开学我的感想600字作文初中(初中开学学习感受600字左右作文)

开学我的感想600字作文初中(初中开学学习感受600字左右作文)

首页大全更新时间:2023-03-24 01:29:15
开学我的感想600字作文初中(初中开学学习感受600字左右作文)

开学我的感想600字作文初中【一】

观看了《开学第一课》节目,让我充分的感受到了“探索”的魅力,怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想,面对危险与困难永不言弃,才能取得今日的累累硕果,同时这也让对未来有了更加深刻的领悟及思索。

在这个节目中,我最有感触的是一位海军叔叔的自述,他名严冬,是团团圆圆的父亲。家人相见的机会非常稀有。最惊心动魄的应该就是那次打疑似海盗的小艇的经历了吧。海盗狡猾、数量多。可海口舰上全体官兵并没有退缩,经历了两天两夜,他们终于击退了所有海盗,将渔船护送到了红海。分航前,渔船打起了“感谢人民海军的标语”。送了他们一面锦旗。海口舰全体官兵还和渔船上的人们在海上开了一个别致升旗仪式。看到这里,我感触很深,中国海军,为了5艘渔船的安危,不惜远送万里。这是要多么坚定的信心啊!要多么勇敢的意志啊!他们将中国“不忘初心,牢记使命”的意念呈现得十分精彩。

还有,中国科技从中国制造变成了中国智造。节目中,模拟的环境考验了机器人和中国的可靠性,节目中的模拟场景。有假石堵路,有断桥,有倒塌的房屋。将生活中的自然灾害模拟地像模像样,机器人有铺桥机器人,清路机器人,如果投入生产,那估计汶川大地震那69227人遇难,374643人受伤,17923人失踪的数据就会大打折扣。机器人有救援舱,可以保护伤员的身体,还有人可以在里面为人治疗。

对于未然的事情,要时刻保持积极的心态,勇于探索,还要有孜孜不倦求创新的意志。未来是我们心中美好的信念,是我们的向往所在,只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。

开学我的感想600字作文初中【二】

“铃铃铃”上课了,刚坐好,老师过来了,发下上学期期末的试卷,要讲试卷。讲到了,老师忽然大声说:“这篇作文因为读错题而扣4分、5分的人不少”什么?那么认真审题,就可以得到更好的成绩了。看来,学习和做题都要先看清楚题目,不然,顺着错误的方向走,那就一错再错了。我发誓,做题时,罚背3个歇后语或3个成语或1首古诗。

下课了,我坐在椅子上,想者以前被六年级的`坏蛋欺负时的情景。心想:难道做了大哥哥、大姐姐,就有了欺负人的权利了吗?不,正相反,到了毕业班,更该为弟弟、妹妹们做好榜样,让他们学我们的好样,而不是学像打架这样的一些坏行为。我已是毕业班的了,我要用这一年,留下美好的回忆和光荣的荣誉。我发誓,我要用这一年时间,好好学习,留下美好的回忆和光荣的荣誉。不然,罚背15个歇后语或15个成语或5首古诗。

到了晚上,我心想:今天立了这么誓,得写在什么地方证明一下。对了,今天老师布置了一篇作文,叫什么“新学期感想”,就写在那里吧。想完,我便把作文本铺在桌子上,拿出笔,坐在椅子上,埋头写了起来……

开学我的感想600字作文初中【三】

忙碌中坐下来,看了今年的《开学第一课》。随着韩庚的一段热歌劲舞拉开了“开学第一课”的序幕。这一课的主题是“美就在身边”。

第一段视频播放了自然之美的画面,接着是一段欢快的歌曲《我们的太阳》歌中唱道:多么辉煌灿烂的阳光,暴风雨过后空气多么清新爽朗……让我们感受到了大自然之美,太阳的可爱。接着画面上出现了大明星姚明的高大身影,他站在广阔的非洲大草原上,与许多非洲动物亲密接触,看那凶猛的老虎、狮子、金钱豹,那威武的鸵鸟,灵气十足的金丝猴,姚明抚摸着它们亲切的望着它们。人与动物是那么的和谐,相信孩子们(包括家长们)会记住姚明的“没有买卖就没有***害。”这句广告语。接下来便是一段儿童舞,很美。许多身穿动物服装的孩子们蹦着、跳着,给人和谐的美的享受。

第一课发现美,探索美开始了。首先奥运游泳冠军焦刘洋、刘诗文气宇轩昂地走上场,从她们讲述的自己夺冠之路,训练之苦。他们的训练每一堂课是要游一万米的,甚至是每堂课都在哭。我们的孩子们一定会感受到成功背后需付出的是坚持,是汗水,是泪水,是磨练。那之后才有鲜花、掌声,才有闪耀的奖牌,才有高亢的国歌,冉冉升起的五星红旗。接着有最美老师——邓丽,最美司机吴斌,最美妈妈……身边的美实在是很多。

于丹教授的分享更给我们启示,她用沸水煮鸡蛋、胡萝卜、茶叶的例子让孩子们知道作为学生该怎么融入学校生活,融入社会中把美传递开去。

第二课的创造美,第三课的传递美,第四课的和谐美都将给孩子们深刻的影响,男团体操金牌的获得正是团队精神的充分体现,他们互相鼓励,互相促进,才赢得了集体的冠军。“没有一个人的完美,只有一个完美的团队。”说的多好啊,我们的`小组,我们的班级,我们的学校不也是这样的一个团队吗?不也需要团队精神,和谐之美吗?

《开学第一课》结束了,但我们的路还很长,我们还需要把这一课中得到的启示运用到今后的生活、学习、工作中。愿孩子们能从感悟到行动。

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