感恩有你的感悟作文800字【一】
故事分两条支线并行，地点分别在高二女生宫水三叶生活的小镇「糸守町」和高二男生立花瀧生活的大都市东京，传统与现代的对立很容易便能读取。设定虽有男女双主角，剧情走向上却更依托于女主角三叶一方。
宫水三叶是飛騨市糸守町宫水神社神主宫水一叶的长外孙女。宫水家作为神社守护者，神主之位代代世袭。三叶的母亲二叶在世时，父亲以「婿入り」的方式（即入赘）进入宫水家，母亲去世后，深爱她的父亲难以接受现实，他拒绝继承神社，被外祖母赶出家门。父亲后来成了糸守町的町长，不再理会神社事务。三叶和四叶在外祖母的抚养下慢慢长大，作为神社的巫女主持当地祭祀活动。故事的核心概念便要从「糸守町」的名字说起。
「糸守町」是新海诚的创作，在现实中并不存在，而飛騨市确有其地，位于飛騨山脉西侧，在岐阜县管辖范围之内。飛騨自古以来林业发达，孕育了大批木工匠人，明治时期在殖产兴业的国策趋势下，该地作为缫丝业的主要劳动输出地，向诹访湖一带输送了大批妇女。而位于长野县内的诹访湖，据日本网友考证，便是电影中「糸守湖」的原型。长野县是新海诚的家乡，将诹访湖和编织工艺的元素纳入故事中，想必也是一种怀乡情感的体现。
宫水三叶的外祖母带着灵魂调换后的三叶和四叶到神体供奉神灵的途中问她俩是否知道「むすび」，说土地氏神的名字也读作むすび。老人说，这个古老的名称同时象征着几种深刻意义：
「将线绕在一起是一种むすび，把人和人联系在一起也是一种むすび，时间流逝是一种むすび，这些都可以用同一个词语来表达。它和神灵的名字相同，因此也拥有着神灵的力量。我们代代相传的编绳工艺「組み紐」也是一种带有神力的技艺，它反映着时间流逝的状态。」
「聚拢成形，扭转缠绕，时而回转，彼此中断，接着又相连。这是编绳，也是时间的象征，这就是むすび。」
「水也好，大米也好，酒也好，只要进入了人体内，就是一种むすび。进入体内的东西会转化为能量和灵魂相连接。」
此处的「むすび」也写作「結び」，源于日本神道中的一种观念。天地万物的生成、发展、完成都是在这种力量的作用下得以进行，老人口中的むすび即是一种“连结”，连结人与万物、人与时间空间。既然むすび如此关键，那么作为むすび的载体，「糸」的重要性不言而喻。
「糸」即线，在影片中最直接的表现便是三叶用来绑头发的红线。红线松开，长发变短，时间倒流，或前进至未来；线的形状改变，化作一声遥远的呼唤缠绕手腕，是寻找，也是期盼。我猜想「糸守町」中「糸守」的意义大概可做此解：守护彼此之间相连的红线，守护时间与空间，同时也是守护这座小镇，守护那些在过去罹难的人。
在进入神界时，老人所说的「隠り世」便是日本人观念中的「あの世」，又称「常世」，是黄泉之国，死者之国，与「现世」相对应。日本人认为人死后或早或晚都会化作神灵，因而隐世也可以看作是神的国度。片中凹状山谷里围绕神体（古树）的环状水带可以视为境界线，要到达它需要穿山越岭，心怀诚敬。境界线的存在是为了隔开人界与神界，如果说宫崎骏在《千与千寻》中设置的长隧道让人在毫无察觉间进入异世，本片中靠近神体的环状水带则可以看作一条巨大的「注連縄」（神道中用于隔离圣俗两界、祛凶避厄的绳状物），示明他界的存在，以隔离的方式彰显其神圣不可侵。
普通人进入神域是被禁止的，老人说，一旦进入神的领域，要回到现世就必须用最珍贵的东西交换，而这个东西也成了后来两人改变命运轨迹的关键道具之一。
新海诚曾在中表示，创作这部作品的灵感之一是小野小町的和歌：「思ひつつ寝ればや人の見えつらむ 夢と知りせばさめざらましを」。
大意是说，怀着对你的思念入眠就一定会在梦里见到你吧，可如果知道那是梦，我情愿一梦不醒。本片中的男女主人公便是在梦一般的情境中互换了身份，代替对方度过一天又一天的人生。
感恩有你的感悟作文800字【二】
初二的体育课与初一截然不同，训练也十分紧张，周五下午，我们测了800米、1000米，上一组跑完接着跑，本来女生先测的，可是刚热完身，大家都挺累，男生便绅士地说：“我们先测吧!”当男生在跑的时候，女生给他们加油打气：“加油!加油!”当女生在跑的时候，男生在喊加油!这样的场景真的十分、团结、和谐啊!
当某些同学体质较差的，大家都互相关心，鼓励，跑完明明都很累，还要边喘着大气，边互相询问：“没事吧?很棒了!”就是这样，因为你们爱的鼓励、大家的永不言弃，才成就了现在的我们!
我们要好好珍惜，好好感受，趁现在的时光，还能无所顾及的嚷，感谢你们的出现，让我期待永远，珍惜青春梦一场，感恩相聚的时光!
感恩有你的感悟作文800字【三】
在此之前，新海诚的作品始终萦绕着一种没有来由的、唯美而哀伤的丧失感，故事零碎、结构松散等弱点也一直存在。而2016年上映的《你的名字。》无论在节奏控制还是情节推进上都可圈可点。
从内容上看，本片一扫前作中的忧伤与阴霾，走上了轻松愉快、活泼有趣的大众路线，令人捧腹的同时又有感动，男女主人公不再埋头于自我世界，而是像普通人一样周旋于家人、朋友与社会的关系网中，男女主角之间曾经无法传达的思念也终于有了明确的落脚点。彗星灾难的设定则反映着经历311大地震后的生死无常观，此外，影片添加了不少日本传统文化元素，不仅延续了《言叶之庭》中对日语语言文字本身的溯源（爱与孤悲），更在此之上有所发展；这种对传统的回归使作品有了真正的底蕴和原色。
从制作上看，本片的成功除了新海诚对叙事手法的驾驭日臻成熟，也要归功于此次制作团队的强大（吉卜力出身的安藤雅司担任作画监督、田中将贺担任人物设定等）和制作设备的更新（购入Story Board Pro软件）。在选择配音人员的时候除了角色匹配度，也考虑到了话题性、观众接受度等，确定插入歌曲时选择了在年轻世代中颇受欢迎的RADWIMPS。
各方面的优化带来了全新的视听体验，标志着新海诚在动画创作上的新突破。他的作品不再只是靠优美的风景画面获得好评，而是通过流利的节奏、丰满的人物与故事、以及对传统文化的回归打动人心。
感恩有你的感悟作文800字【四】
您犹如雨中的仙子，带给我宁静悠闲;您好似活泼的小精灵，送给我愉悦之情;您像是一位园丁，教给我生命的真谛;……您就是----我最亲最爱的母亲!
母亲在我的眼里，既是严母，又是慈母。
那时的我只有八岁，有一回，我测试只得了88分。那是我有史以来考过的最差的分数。好强的我知道这个成绩后，心里那朵开得正艳的花一下子枯死了。眼泪在我的眼眶里打转，我忍住了泪水，咬着牙，回到了奶奶家，一路上，我忧心忡忡，一方面是担心对我抱有希望的母亲失望，另一方面是自己接受不了这个结果。那个往日充满欢笑的家，我迫不及待想要回的家，今天，我却望而却步了。
我推开了奶奶家那沉重的铁门，深深地吸了一口气，我环顾了一下四周，没有人。我默默走进了房间，把书包放在床上，坐了下来，开始低头做作业。母亲推门进来了，我冲到她的面前，垂头丧气地说：“妈妈，对……对不……起。我辜负了您的一片苦心，这次只得了88分。”母亲怔了一下，她脸上的笑容顿时不见了，眉头紧皱，平静地让我把试卷拿给她看。“为什么?这样的题都会错?”她的语气平缓却不容争辩。我的眼泪夺眶而出……
“这种题，你应该能理解!”
“我……”此刻，我词穷了。
母亲坐下来，耐心地讲，而我却烦躁得什么也听不进去了。我泪眼朦胧，吃力地望着母亲，希望得到她的安慰。母亲看出了我的心思，一气之下，竟伸手打了我一个耳光。我的眼睛像炸开的水龙头，泪如泉涌，伤心地失声大哭。母亲生气极了，夺门而去。我哭肿了眼睛，在奶奶的帮助下，迷迷糊糊地洗洗睡下了。
第二天，我看见母亲床边有纸巾，一摸，是湿的桌子上，我发现了一本本子中夹着一封信，我一字一句地读起来，眼泪又忍不住刷地往下落。我找到了母亲，含着眼泪：“妈妈，您做得没错，你打得也对。是我没能让您望女成凤，我忘记了您的教导——胜不骄败不馁。我对不起您，妈……”母亲露出一丝笑意：“孩子，你明白就好!”
我爱您，妈妈!谢谢您特别的爱!不管您是以何种的爱哺育我，我都爱您!
感恩有你的感悟作文800字【五】
成长的道路上因为有你，我才自信；因为有你，我才战胜挫折，因为有你，我才学有所成。一路有你，你的呵护，一直陪伴着我，激励着我，一路走来。
七岁那年，无意中在电视上看到自行车比赛，一个个身轻如燕的赛手，在赛场上极速的飞舞着，激起了当时还是个懵懂无知少年的我，对自行车的向往。于是，我就吵着嚷着：“我要学自行车！”您二话没说，就答应了买辆新自行教我骑。我高兴极了！
起初，我接二连三的摔倒，也许是好奇之心驱使着我一次一次地爬起来。可那一次，当我一不小心连车带人重重摔在地上时，我恳求的目光向您投去，心想：“您一定会扶起我，给我鼓励和安慰。”可是，谁知会被您那无情的眼神给回绝了。我生气了，便坐在地上嚎啕大哭起来：“不学了，不学了。”您的眼神中似乎闪过一丝失望，快步走近，严肃地对我说：“你说不学就不学了？这不前功尽弃了吗？学自行车就要一鼓作气，一气呵成，哪能半途而废啊！做人也是如此，无论做什么事，一定要有信心，决不能半途而废。要锲而不舍的努力下去，并持之以恒的坚持下去，才会到达成功的彼岸。”
这话对我来说显然深奥些，但大体意思我却明白，我从抽泣声中站起来，擦擦泪水，慢慢走都您身边，低着头，小声说：“对不起，妈妈，我错了，让您失望了。”妈妈板着的脸上露出了一丝笑容，抚摩着我的脑袋说：“孩子，再加加油，你会成功的！”我心想：“我一定要学会骑自行车。”一次又一次的跌倒，没有击垮我，更加坚定了我的信念。在哪里跌倒就从哪里爬起来，继续埋头苦练。终于，皇天不负有心人，历经重重磨难之后，终于迎来了属于我的彩虹。通过我大半天的努力，终于学会了骑自行车。
转眼，我已是一名初四学生，可是您对我的严厉、疼爱、照顾与呵护却历历在目。在我的成长道路上，您为我排忧解难，为我不辞辛苦的劳作，为我的成长与进步尽心尽力。一路上有你，使我感动无比的幸福。
你用母爱哺育了我的魂魄和躯体，你的乳汁是我思绪的源泉，你的眼神维系着我的生命之舟。拥有你仿佛载着阳光，不管到哪里都是晴天。拥有你是我的幸福，感谢这一路上你的陪伴，感谢你，我的母亲，你是我最初的力量。
感恩有你的感悟作文800字【六】
不是所有鱼，都会生活在同一片海。
——题记
感恩有你的感悟作文800字【七】
动画不同于电影，只需要将摄影机放在被拍摄体前面就可以即刻成像。动画作品里每一笔一画都需要创作者自己从头开始亲手创作。所以一般动画的创作时间成本要远高于电影。时间成本上的消耗，往往通过人物造型所产生的周边产品进行二次利润收回。（试想，龙猫的人物造型给吉卜力带来多么长远的利益！）所以在人物造型被重视的潮流之下，新海诚作为擅长风景的创作者可以说算是少数而又异数。而新海诚的反其道而行之，恰恰以一种非常写实、细致、唯美的画风征服了许多观众。《秒速五厘米》（2007）里散落的樱花雨、沉沉静静被白雪覆盖的城市。《言叶之庭》（2013）中雨水打在池面树叶上的清新感、雨过晴天后浮动的白云等等都是最好不过的壁纸。
但是另一方面，新海诚笔下的人物却常被指出让人感觉缺乏运动感和生命力，有时候甚至只是寥寥几笔如同符号般突兀。确实，纵观新海城过往的所有作品，关于人物脸部的描写（早期作品当中）几乎没有。这也许是为了回避自己所不擅长的，但其实对动画而言，如何表现人物的脸部其实并非易事。像德莱叶《圣女贞德蒙难记》（1928）一般，仅用圣女贞德的特写来表现所有的电影，动画中根本无法实现。因为无论多么灵巧的手，也无法勾勒出人类面部表情那丰富的变化。取而代之的是，新海诚将人物放置在大量的中远景的风景镜头当中。但新海诚的风景却不单是，人物所处的环境背景，或者反应季节变化时间推移的符号。而也连动到了人物的内心世界，产生了情动，直接作用到了叙事的层面上。比如，《秒速五厘米》第一部分当中，男女主人公在列车关门分离时，用鸟从树枝上飞走—白雪中的空椅—闪烁的红绿灯等几个空镜头转场，来表现离别时的惆怅感。
但如果说，新海诚完全依赖于风景变化表达人物情感，而无视人物表情也绝非事实。恰恰在《你的名字》中，以一种解构的方式使人物和风景之间达到了完美融合。三叶在目睹彗星陨落的场景，摄影机首先从背后以低角180度旋转到前方，然后切换到三叶身体、并逐渐接近脸部、最后成为瞳孔的大特写。我们通过三叶的瞳孔看到倒映其中的风景，即两颗闪亮的彗星划破夜空，相继陨落与分离。直到瞳孔和瞳孔里的风景渐渐的铺满整个画面。从始至终，三叶的表情和身体并没有任何变化，但摄影机的运动，以及瞳孔中风景的流逝，用以静制动的方式，表现了三叶目睹世界末日般时的震撼。与此同时，以往作品中的人物和风景的二元对立也完全被消解了。在瞳孔的大特写之下，我们已分不清这到底是脸部还是风景。风景成为了脸部的同时，脸部也成为了风景的一部分。我们看到是一个作为风景和人物的整体。这是一般电影难以实现，动画所独有的，也是以往的新海诚作品中所不曾有过的表现方式。
本片能在短短两年之内完成，很大程度上归于后新海诚背后的强大制作团队。包括参与过宫崎骏、今敏作品制作的安藤雅司。擅长人物设计的田中将贺，以及东宝制片厂的设计人员等等。正是在如此合力的作用之下，叙事结构和人物的风景化处理上才得到了过往作品中不曾有过的创新。宫崎骏吉卜力之后，我们仿佛看到了另一个“新”的梦幻世界的到来。
感恩有你的感悟作文800字【八】
心存感恩，知足惜福
——题记
感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜，感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤……
感恩这个词从字面上理解，即感动恩情。一个人一生下来，就要学会感恩，向自己伟大的母亲感恩，向手术台上的白衣天使感恩……当今世上的许多有恩于自己的人都值得我们去感恩。其实，感恩在我们生活中无处不在。蜜蜂在它采完一囊香气扑鼻的蜜后，必定会向那艳丽的花儿道谢;啄木鸟在为大树“治疗”后，也必定会受到慈祥的大树的深深谢意;百花盛开，也归功于黝黑的大地和适宜的天气，要知道，就是再俏，再艳的花缺少这两样，都是无法生存的。因此，任何一个生物都是不能一意孤行地生存的。然而，在得到别人帮助后，必须要怀着一颗感恩的心，去帮助需要你帮助的人。
你来到人世上，与你同来的是你的躯体，这时，你应该向生命感恩，它赋予了你明亮的眼，善辩的嘴，灵巧的手，敏捷的身躯，以及坚贞不屈的意志和百感交集的思想。感恩生命，我们唯一能做的就是珍爱自己的生命，绝不能白白糟蹋它，使它发出耀眼的光辉，照亮一代又一代。这就是对生命来说最好的感恩了。
其次，你应该向你的父母亲致以感恩。是他们的辛勤哺育，使你有强健的体魄;是他们的辛苦赚钱使你能完成学业;他们一点一滴省吃俭用是为了你能够穿好，吃好，生活得更好。如果一个人连生他，养他的父母也不爱，那“感恩”这两个字又从何谈起呢?
步入了学习的殿堂，老师那无私的身影是给你印象最深的。老师如园丁一般辛勤地养育着繁花;老师像蜡烛，牺牲了自己，用自己的青春年华点亮了别人，感化了别人;老师像雨后的彩虹，短暂却使人陶醉。老师啊!人类灵魂的工程师，你的无私奉献，我们一定会报答你们的。只有现在勤奋读书，才是对你们最直接的感恩。
感恩是阳光，照亮人类的心灵;感恩是心灵，带来了万千的思绪;感恩是思绪，默念着生的意义。让我们唱响感恩的歌，去感化身边的每一个人……
