小学生三年级书信比赛作文(写一个书信大赛小学三年级)

小学生三年级书信比赛作文(写一个书信大赛小学三年级)

首页大全更新时间:2023-04-04 17:44:10
小学生三年级书信比赛作文(写一个书信大赛小学三年级)

小学生三年级书信比赛作文【一】

亲爱的爸爸妈妈:

你们辛苦了,谢谢你们这十年里对我的关心和照顾,你们放心吧!我在学校过的很开心,很快乐!你们知道吗?我考上了舞蹈中班!我会下竖叉、会下腰、会侧翻!爸爸妈妈你们放心吧!我会努力学习,天天向上、勤学好问!你们放心吧!争取得一个我真正的奖状!比我的哥哥强!我会每天高高兴兴的、健健康康的、长大我会回报你们都我的爱的!

爸爸妈妈我祝您节日快乐!工作顺利!天天开心!心情更上一层楼!身体健康!万事如意!我永远爱你们!

小学生三年级书信比赛作文【二】

朗读经典,是祖国优秀传统文化的一部分。古来如此,诵读中华民族优秀文化精髓,是追溯、是铭记,也是人类宝贵的精神财富,是向着真善美发起冲锋的号角。朗读是美好的,当我朗读的时候,我仿佛感到了一股温风窜进了心中,暖和和的。

参加朗读比赛结束后,老师亲切地教导我,朗读不仅可以提高写作能力,还可以提升语言表达能力。所以,要做到每天朗读,这样也会对人的健康成长有很大作用。开展“朗读比赛”活动后,我欣喜地发现,同学们的语言表达比以前更流畅、更风趣了。同学对经典一遍一遍地诵读,每朗读一遍都是一个感知的过程。在反复朗读中,朗读的水平在步步提高,同学的理解、体会也层层加深。“读书百遍,其义自见”就是这个道理。同学们在朗读水平大幅度提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。

朗读还可以拓展我们的知识面。俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,日积月累,厚积薄发,只有积累丰富的语言知识,扎牢基础,才能做到“厚积薄发,下笔如有神”。经过不断的坚持诵读,我发现同学们天天在进步,朗读带给了我们进步的阶梯。

让我们继续朗读吧!好好的拥有朗读,记住朗读的魅力。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品味,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功不断迈进吧!

小学生三年级书信比赛作文【三】

我最难忘的是第一次参与朗诵竞赛。

三年级校园举行语文竞赛,每一班都要引荐人选参与,由于我素日体现生动、在讲堂中讲话积极,因而教师引荐我参与朗诵竞赛。听到这项消息,我是又惊又喜,由于能代表班级是一项荣誉,可是我却不知道要怎么朗诵?看着竞赛规矩,更是一头雾水,只好回家去讨救兵。

到了家,妈妈为我解说完朗诵规矩后,就开端忙了起来,由于她觉得这是一件重要的事。我在旁看得不可思议,仅仅个小小的竞赛,何须这样借题发挥呢?妈妈对我说:“要细心的预备每一件事,才会有丰厚的收成。”

接着,妈妈带我去访问一位对朗诵有研讨的阿姨,辅导我朗诵的技巧。阿姨说我读得不错,可是声响沙哑,并不合适朗诵,瞬间,我的心境就像从蓝蓝的天空掉到黑漆漆的山沟里,可是阿姨又说:“只需你再接再厉,也有可能会得名喔!”通过阿姨的辅导,我朗诵的姿态越来越有姿势,连妈妈都敬服不已。

我还请教校园语文社的马教师,马教师对我的要求很严厉,要我留意许多事情,例如:发音的办法、稿子摆放的方位、服装要穿戴整齐……等,听得我头昏眼花。通过这两位朗诵高手的锻炼,我发现我一向在前进,可是最大的功臣仍是我的妈妈。妈妈期望我能成为朗诵选手,所以一向尽力的帮我操练、预备,比我还严重,好像是她要去竞赛呢!

竞赛当天,由于是下午竞赛,所以早上绑的头发,现已有点杂乱。我和其他同学去竞赛前,班上的同学和教师都一同为咱们加油打气,到了赛场,我的心境好杂乱:有时好振奋,我总算能够体现我的实力;有时好忧虑,深怕自己不会得名。我想起今日早上出门前妈妈对我说的一句话:“不要惧怕,只需竭尽全力就好,没得名也不要紧。”想到这句话,我的决心增加了许多。轮到我抽题了,抽好题今后,我细心地阅览一遍,把不会的字全部都查好了,我静静的坐在周围,安静地的朗诵着。总算该我上台了,我的心境真是难以形容,一开端尽管很严重,可是念到一半时,就不会那么严重了。下了台之后,我开端自我检讨,发现我在朗诵时读错了一些字,所以应该被扣了很多分吧!可是我想我现已尽全力了,这是我能够做到的,若这次没得名,下次我就要愈加尽力才行。

通过这次竞赛,让我学到许多名贵的经历,你知道我这次成果怎么吗?悄悄的通知你,我得到了第一名,当我看到成果时,我整个人快乐地要飞上了天。颁奖时,我心想:通过这么多地尽力,我总算有丰厚的收成了。这次的竞赛真是一个难忘的经历啊!期望下次我能愈加尽力能够体现得更超卓。

小学生三年级书信比赛作文【四】

先是一组和二组斗,一组代表是王麒萧,二组是梁胖子。他们一开始就把我们笑得前俯后仰,我们的招术可真多啊:有装死的、有跪在地上的、有座鬼脸的….双方逗了好久也没分出胜负。突然,梁胖子给箫哥来了个“八卦拳”---挖鼻屎。萧哥没笑,梁胖子自己倒笑了,可又突然把笑憋了回去。看着他们一本正经的样子,我忍不住笑了。心想:他们俩真是天生的'“忍者”啊!

老师看他们还没分出胜负,所以亲自上场。她开始扮演大猩猩,样子可真搞笑啊!我们哈哈大笑起来,可那两个“忍者”还是没笑!这难道是上天给他们的超能力?

快乐的时光总是短暂的。铃声又像调皮的孩子一样跑了回来。我们只有意犹未尽、恋恋不舍的结束了游戏。这个游戏可真好玩啊!周末一定还要和我的朋友玩!

小学生三年级书信比赛作文【五】

星期四下午阳光明媚、绿树成荫。第二节课是我们最爱的阅读课,此时其他班早已书声琅琅,而我们班却传来一阵阵喝彩声,原来我们班正在举行朗诵比赛啊!

这是我们班举行的第一次比赛,同学们准备的都很充分,有描写美丽风景的'范文,有赞颂花儿的诗句,有写人叙事的佳作……真是应有尽有。在同学们的等待当中,我们班小有名气的主持人——毛嘉微终于上场了,他为大家带来了高尔基的《海燕》。他的语气一会儿低沉,一会儿高昂,一会儿悲伤,一会儿欢快,我们仿佛身临其境,被他带到了辽阔的海滩,眼前好像看到了象征着英勇作战的海燕。海燕对暴风雨毫不畏惧,在布满乌云的天空中翱翔,看到了在冰洞里遮风避雨的企鹅,看到了动物与大自然之间的奇异景象……他的朗诵赢得了阵阵掌声,他真是名副其实的“主持人”啊!

不一会,又轮到了我们班上的“男二号”何浩岚了,他朗诵的是我们的课文——《古菜花》的选段《三月桃花水》。时间飞快的流逝,还没到何浩岚拿手的激情片段处,两分钟短暂的规定时间已到,真是可惜啊!

接下来,其他同学也相继饱含深情地朗诵了《花之咏》、《三棵银杏树》、《一只小鸟》等等优秀作品……

经过全班同学的认真评选,“小主持人”毛嘉微荣获朗诵比赛第一名,何浩岚第二,朗悦第三。只见杨老师笑容满面地快步走上讲台,为我们的获奖者们一一“颁奖”。获奖的三位同学将在3月15日参加全年级的朗诵比赛,希望他们能为我们的班集体争得一份荣誉!

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