年味作文结束语(以年味为题的作文怎样结尾)

年味作文结束语(以年味为题的作文怎样结尾)

首页大全更新时间:2023-03-10 04:49:23
年味作文结束语(以年味为题的作文怎样结尾)

年味作文结束语【一】

转眼,两个多月的暑假已经悄无声息结束了,新学期展望 高中。我还能记得初三毕业那会的紧张和兴奋,就这样展开了我的高中生活。

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆。加上一把锁,将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出,由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发。新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学。目标可以不同,但是绝对不能没有目标。更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴。这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算。没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程。当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候。不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打-倒!

我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,认认真真地对待校规班规,坚决不做有损学生身份的事。我们即将充满激-情,踏上征途。未来是我们的!

年味作文结束语【二】

尊敬的的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!在这秋风送爽,硕果飘香的时节,在我们满怀着新的希望又迎来了一个新的学期。大家又可以开开心心热热闹闹地在一起学习生活了。美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。

新学期,对于同学们来说,就像是你们手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述什么神奇有趣的故事,但在那整洁的封面上,却已经写满了我们老师对你们的祝福。为了帮助你们读好这本神秘而又奇特的书,开学前,学校里的老师们一直在做着精心的准备。就像以往一样,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。

同学们,学习是紧张的,艰苦的,但又是无比快乐的,学校为我们创造了优良的学习条件和环境,又有那么多慈爱的老师悉心教育和指导,只要我们每一位同学刻苦努力,你们一定能成为德智体美劳全面发展的人,这一点不仅家长相信你,老师更相信你。我们全体老师正期待着一份满意的答卷。请拿出你的勇气和斗志,不负自己、不负学校、不负父母、不负祖国的未来!? 徐舍小学是我们共同的家,在这个家中,我们每位老师都有责任来共同管理好你们,都有为徐舍小学的发展贡献自己一份力量的决心。

一句富有哲理的也说过:爱是教育的`前提,爱是教师的天职。所以作为徐舍小学的每位教师都会努力做到关心爱护每一位学生,在此我代表全体徐舍小学的老师郑重向你们承诺:今后的工作中,在团结奋进的校领导领导下,我们每位老师会克服一切困难,一如既往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到敬书育人、管理育人、为人师表及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。为建设一流的校风,一流的学风,一流的班风,作出努力。

亲爱的同学们,在这样一个充满朝气的新学期里,希望你们与我们的学校共同成长进步,用自己的实际行动来证明:从现在开始,我们一定会做得更好!雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。祝愿大家在新的学期里有新的目标、有新的发展、有新的收获。

最后,祝同学们学习进步,心想事成!谢谢!

年味作文结束语【三】

童话,是我们每个人一生中最纯真、最美好的时光。它是一个缤纷的梦,一个美好的童话,带着欢歌,带着笑语,徜徉在明媚的春天里,它是一首动听而奔放的歌谣,载着希望,载着梦想,飞向未来的天际。

从呱呱落地,童话开始,至步入初中,是不是沉浸在美好的`童话公主梦之中的我,就要走出童话,成为一个肩负重任的初中生呢?——题记

六一,相信每一个人都不陌生,匆匆复匆匆,倏然间,我已走过11个年头,暮然回首,12个六一,如12个难以磨灭的星星点点,再我的记忆深处,散发着点点光芒。

5月27日,我们提前迎来了这个特殊的六一,迎来了人生当中的最后一个六一,啊,人在一辈子能过几个六一?我有幸被选为这次六一的主持人,当我听见这个消息,我先是惊喜,后来很...很...呃,反正就是有一种特别欣慰的感觉,一种说不出的感觉。我暗暗地告诉自己,我一定行,我一定会好好表现,一定会让这次六一成为我脑海里最闪亮的一个星!

六一结束了,我自我感觉良好就是表情生硬了一点儿,嘻嘻,现在想起来真有点儿后悔!六一,或许以后六一这个节日就与我无关了,过完了最后一次六一,有一种高大的感觉,呵呵,因为我长大了,我不再是儿童,而是一名少年,一名被共青团徽呼唤着的少年。说真的,在小学里挺轻松的,但我不知道成为一名中学生意味着什么,意味着肩上会有如山的作业?意味着一切行为都不受自己控制?意味着...?我不知道它到底意味着什么,但我知道我得认真,得刻苦。

如果把小学生活比喻成充满动感活力的绿色,那么,中学生活一定就像灰色那样,高中,黑色,但,大学,会是一片鲜红亮丽的红色!过完初中、高中,大学就在前方,现在吃一点儿苦又有什么关系呢?吃得苦中苦,方为人上人!

美好的童话就要告一段落了哦!中学生活的味道或许会有点苦涩,但一定也会有一种棒棒糖般的甜!

年味作文结束语【四】

此时此刻,班里的同学正在大巴车上颠簸着,向秋游的地点——光明农场进发。在车上,有的同学歪着脑袋呼呼大睡,有的望着窗外川流不息的车辆发呆,当然,的同学正在说说笑笑:这可是难得的集体活动时间。

大巴载着一车的欢乐终于到达了目的地。一下车,迎接我们的不是让人目不暇接的高楼大厦,而是不远处那排在秋天里依然葱郁的小树和一阵阵扑鼻的清新。

一进农场,最引人瞩目的便是那头卧在那儿的、硕大无比的“奶牛”,它四肢蜷在地上,昂起挺拔的脖子,若有所思地望着远方。这个雕塑的旁边还有一个小奶牛的雕像。农场中有趣的.东西还真不少,有可爱滑稽的小猪跳水,有凶猛又懒散的鳄鱼,还有那形形色色的奇葩瓜果。不过,最让我回味无穷的,还是喂奶牛了。

一个小巧可爱的奶瓶发到了我们的手上,奶瓶上有一个橡胶奶嘴,瓶中那温热的、乳白色的液体便是小奶牛要喝的牛奶了。几只黑白相间的小奶牛站在栏杆的另一边,用水亮的眼睛盯着我们手中的奶瓶,目光楚楚可怜。我将奶瓶倾斜地伸到栏杆边,一只离我最近的小奶牛抬起脖子,嘴巴一张,便咬住了奶嘴。这只小牛如饥似渴地吮吸着奶瓶中的液体,像个两天没有吃饭的孩子。它黑宝石般的眼睛闪着莹莹的目光。看着小奶牛满足的神情,我不禁想到:给予别人也是一件多么美好的事情啊。不知道和我一样握着奶瓶的同学,是不是和我有相同的想法呢?

颠簸的大巴又启动了,我沉浸在快乐里,结束了这一天。

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