遨游汉字王国作文结尾怎么写【一】
中国是一个历史悠久的国家，这个国家有世界上最多的人口，有最高的山峰，有古老的长一江一和黄河，还 有世界上最古老的的文字--甲骨文
从甲骨文到大籇到小籇到隶书狂草，直到现在的简化字体，作为一个中国人，我们一定要记住这古老的文字。
中央电视台举办了“中国汉字听写大会”比赛，，这场比赛得到了很多人的大力支持，当然，这场比赛也使我受益匪浅!
比赛开始了，进入冠军之夜的有15人，这些人身上都有着重重的书卷气。
第一轮淘汰一人，是被讪笑难住的。
第二轮没有人淘汰，场上14人全部进入第三轮。
第三轮可以说是选手终结者了，这一轮下了4位选手，分别被愣葱、叱拨、捍蔽难住了。
第四轮和第三轮一样，也是下了4位，男生就只有一位在孤军奋战了，连我力挺的王自然也在这轮下了他是被“识荆”这词难住的。场上还 有6人，5人是杭州外国语学校的。第五轮下了4人，
最后一名男生刘浥尘也下场了，他是被"斗萁"难住的。
现在是“冠亚对决”，场上火药味十足，经过奋战后，剩下的两个人，陆佳蕾与于加敏，这两人是队友，又是对手，今晚究竟鹿死谁手呢？让我们拭目以待。
她们大战了五百回合（其实是五回合），最终于加敏被“佯嗔”这个词难倒了，冠军出来了，那就是--陆佳蕾。
以后我也要多认识汉字， 也非常期望下一次“中国汉字听写大会”，让我们永远记住中国的汉字！
遨游汉字王国作文结尾怎么写【二】
中汉字，特无双，播文明，传历史。
行草书，楷隶书，有古色，有古香。
字流畅，有特长，字成句，句成章。
式，特独创，齐工整，能简详。
遨游汉字王国作文结尾怎么写【三】
每当我翻开书本，首先引入眼帘的总是那一个个小巧的汉字。它们灵似一群可爱的精灵，即将跃然纸上；它们美似无数跳动的音符，谱着美妙的旋律；它们迷似许多花丛中的仙子，撒下祝福给大地；……这些“小东西”把我拉进了它们的王国。
王国里记载着从仓颉造字开始，直至甲骨文的象形象体、金文的龙飞凤舞、小篆的体各异，到古今汉字风水岭后的隶书的工整行列、楷书抑扬顿挫、草书豪爽奔放、行书的顿挫连缀，还出现了白话文的是从简洁和现代文丰富情感。思维灵魂的哺汉字们以各自独特的风情色彩给人们心灵的体验，思维灵魂的哺育，仿写出了人们心中的喜怒哀乐，印出了生活的多彩多姿。
它们构成的诗句，它们织成的语言，它们引出的笑话。由横竖撇捺组成的字谜，起一二字的诗句和歇后语，入奇思妙想的对联，添文章闹出的欢笑。特别是在书法家笔下，它的横如茫茫海源，它的竖仿直入云霄，它的撇像蓝天月芽，它的捺似雄鹰展翅。而在作家的笔下，“花”是春天的'信使，传播美好与欢乐；“雨”是带来了生机；“光”说的纯洁的，纯真的美丽；“暗”讲的是笼罩着黑暗的世界；……
汉字，如神话般的富有生气，像千万珍贝里的珍珠般闪亮，令人们产生七彩遐想，回神来仿佛是场梦，一场步入仙境的梦，有蓝蓝的天空，悠悠的白云，暖暖的微风，这使得他被长在这片土地上的人所拥戴，所依赖。
在汉字成长的旅途，它将越发被世人所迷恋，臣服。汉字将逐渐走向辉煌，汉字的历史将翻开新的一页。
遨游汉字王国作文结尾怎么写【四】
第x届xx汉字听写大会冠军之战就在今天晚上，15名晋级的优秀选x纷纷进入听写大会的现场。
由1号沈沁源开始写，他们写得非常好，连那些教授都夸他们厉害。可是，就在第一轮，一个叫钟天逸的男孩被淘汰了，因为他当时太紧张了，因为紧张而忘记“讪笑”的“讪”怎么写了，所以他写错了，真是可惜!
在接下来的几轮里，14名选x一轮比一轮精彩，又有几名选x被淘汰。
我最喜欢的选x是151号的刘浥尘。在他没有被淘汰之前大家都很看好他，一些比较特别的字他都写对了，比如：帆樯、铲刈、服庸、等。因为他小小的失误写错了个字，将“式微”的“式”写成“势”而被淘汰。大家对他的出局都感到非常遗憾!
最后只有两名选x了，她们分别是陆佳蕾和于加敏。她们两个人竞争非常激烈，陆佳蕾写对了“裂罅、跬步不离、海晏河清、逸飞”等，于加敏写对了“倚徙、提掖、秫桔、嗔目切齿”，两个人旗鼓相当，不相上下。陆佳蕾又写“鸡枞菌、秕糠、珉玉、婉娈”，于加敏又写了“伊犁河、锋镝、及笄、佯嗔”，在写“佯嗔”的时候把“嗔”写成了“瞋”，因而屈居亚军。于是冠军就是陆佳蕾的了，她不仅获得了冠军的奖杯，还获得了鲜花和更多的掌声。
观看了第x届《xx汉字听写大会》，我更加懂得了汉字的重要性。xx文字的博学多彩，更加激励我要学好汉字、写好汉字，每个xx人都这样的话，那我们的民族是大有希望的。
遨游汉字王国作文结尾怎么写【五】
“哈哈哈”教室里传来了一阵高过一阵的笑声。咦，教室怎么成了哈哈课堂了？原来，今天，我们一起徜徉在汉字的王国，这节课给我带来了无穷的乐趣。
盼望着，盼望着，终于到了我们的作文大本营课堂，同学们端端正正地坐在教室里。上课铃一响，顿老师大踏步地走进教室，教室里顿时安静下来，顿老师笑着说：“今天，我们一起来汉字王国遨游。”老师让我们自由组合，分成两组，并给自己团队取一个好听的名字。一个叫乌龟队，另一个叫污神队，我看另一组名字是污神队，便放声大笑。我们起乌龟这个名字是想让我们实打实的来，不能骄傲。
接着，顿老师讲了游戏规则；游戏分成三大题，第一大题是5分题，猜字谜，必答题，每个小组成员都要回答；第二大题是抢答题，看图猜成语，答对加10分，错了扣5分；第三大题是每个小组派一位代表讲一个谐音的笑话故事，故事讲得精彩，就加20分，获胜者，将有一份礼品。
老师话音刚落，我们小组成员斗志昂扬，满怀信心。第一轮是猜字谜。老师说了第一个谜语：“守门员，打一字。”我们都在用尽所有脑细胞，有的拿出纸写写画画，有的用手指在空中划，还有的在一起交头接耳。我抱着头，拿着笔在纸上画。结果，我们组最后一位队员抢答了：“是闪。”我们刚想击掌庆贺，老师给我们泼了一盆冷水，说抢答不算分，所以抢了也是白抢，到手的肥皂泡又破灭了。第二题就要开始了，我们都整装待发，一双双眼睛齐刷刷地看着老师，老师说：“72小时。”我们组的曾子隽说：“老师，我不知道……”“哈哈哈。”我们狂笑不止，老师说：“让同组回答可以加2分。”我便静下心来，默默注视着白板，眼珠骨碌一转，猛地拍了一下脑袋，对了，我把手举得高高的，顿老师点了我的名字，我站了起来说：“是晶。”另一组同学问：“为什么？”我信心满满地说：“一日就是一天，一天就是24小时，三日就是三天，也就是72小时。”“哦……”同学们都惊奇得瞪大眼睛，向我投来崇拜的眼神，小组成员纷纷送了一个拥抱。后面几题我们和对方抢着说，比分一直咬得很紧，最后我们组以2分领先。
第二轮是抢答题，看图猜成语。当屏幕上出现这样的一幅画面：只见在海面上风平浪静，一艘巨轮在缓缓地行驶时，我的脑海中一下子出现“一帆风顺”这个成语，我眼中一下子碰出了这个成语，我立马站起来举起了手，就在这一瞬间，我的“死对手”也举起了我。幸好我快了几秒。老师让我回答，我刚说去“一帆风顺”。老师说正确，小组成员纷纷和我击掌，而对手们仿佛成了一个个落败的公鸡。不过对方也不示弱，他们竟然猜中了一个成语“一石二鸟”，又扳回了10分，所以第二轮算我们平局。
第三轮是决胜局，讲一个谐音的笑话。我可是班上有名的幽默大王。说真的，轮到我站在台上，不讲故事大家都会发笑。我清了清嗓子，故意顿了顿，讲了一个笑话。一天瞎子和聋子去到郊外出去散步，聋子看到了一个沟，就说：“沟，沟，沟！”瞎子听了连忙喊了两声“欧耶！欧耶！”，结果瞎子高兴地推着聋子往前走，就这样他们两个一起掉进了沟里。我话音未落，教室里顿时笑翻了天：有的同学一边笑，一边揉着肚皮；有的同学笑得鼻子、眼睛都挤成了一条缝；更有甚者，有的笑到坐在了地上打滚。我自己也情不自禁地打着手势，扭动着屁股……教室顶仿佛都快被笑声掀翻了。
轮到老师公布结果了，我的心跳加速，仿佛一下子要跳出我的胸膛。总分下来，我们组比对方多了两分，真是险胜！我们拿到了老师发的小礼品，一本漂亮的本子，对方很羡慕，我们得意扬扬地拿着本子，可自豪啦！
汉字如同一份色香味俱全的文化大餐，徜徉在汉字文化这场精神大餐里，我惬意地吮吸着文化营养。每当细细品味时，总是别有一番回味在心头。我爱你，汉字！
遨游汉字王国作文结尾怎么写【六】
因为前段时间学习了遨游汉字王国的单元，于是我们举行了一次有关汉字的活动，目的就是让同学们更加了解我们中国汉字。
首先我们阅读了两大板块的阅读材料，分别是“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”。然后我们自由组成了四人小组，还制定了学习计划。接着我们按原定计划开展了多姿多彩的活动。小卢搜集了汉字的起源的资料，还搜集了孩子的趣味故事；小崔搜集了书法家的故事和谐音歇后语。今天，我们班全体同学又开展了猜字谜、找错字、交流歇后语和书法比赛的活动。
在上述活动中，我觉得“硬笔书法比赛”活动最有意义了。书法比赛在梁老师的一声令下就开始了。同学们二话不说，埋头挥笔，全班鸦雀无声，只有“沙沙沙”的笔尖划过原稿纸的声音。我也不甘落后，迅速拿起我的专用笔，做到三个“一”，认真地书写。梁老师则在一旁用手机拍下我们一本正经，异常投入比赛的情景，我一笔一划地写着，决心要在书写比赛中获得一等奖。过了大概五分钟，我才写完第一首诗，这时我忍不住瞄了同学们一眼，这一瞄没关系，却瞄出了出乎意料的情景：同学们的腰板一个比一个挺得直，脸上的表情一个比一个严肃、认真，拿笔的手握笔握得一个比一个紧，生怕笔会掉下来，影响发挥……我心中暗暗喝彩：哇，好棒哦!不行，决不能长他人志气，灭自己威风，我也得加油!又过了四分钟后，我才终于完成了我的作品，我自豪地把精心书写的杰作加上去，并且发了个白日梦：“这一次的一等奖非我莫属!”下午结果揭晓了，可惜呀，我不能如愿以偿，只获得了二等奖，我不能如愿以偿，只获得了二等奖。下次再努力吧!
汉字是我们生活中不可缺少的一部分，瞧!街头的广告牌上，眼前的书籍上？都有汉字的足迹。我爱读书，我爱写作，我更爱中国的汉字!如果没有汉字，这一切又从何谈起？
