同学们,我们日常会看到很多景物,可是,一动笔写作文,就不知从何处下笔。主要的毛病是缺少观察方法。下面我们大家交流讨论一下,究竞如何去观察景物比较好呢?
(学生交流)
教师归纳:(课件显示)
常用的观察景物的方法:移步换景观察
爸爸妈妈带我到黄山去玩了一趟,黄山非常的美丽,让我来给你们介绍一下吧!
我们坐缆车上了山,我看了看旁边的山,山非常的高,悬崖峭壁上长满了松树,都快把大山给遮住了。不一会,我们就到站了,山上很凉快,我把它就做自然空调。
开始登山了,山虽然很陡,但是我爬得很快。我们不一会就到了迎客松的下面,迎客松真大呀!它的树枝很茂密,有两根就像人的手,一只手伸得长长的,另一只手在旁边,它的叶子好像是人的手指,最顶上的叶子像一顶帽子,它好像在说:“欢迎你来到黄山。”就连照相还要排队,这棵树真有名呀!
我们一边登山,一边欣赏风景,很快我们就到了黄山的最高处:光明顶,我看到了一座气象台!气象台好像是一枚珍珠放在一个盒子里面,我还看到了上面有一个大大的望远镜。我走到围栏旁边,抬头一看,一群群蜻蜓在山上飞来飞去,它们好像也在观赏黄山的美景呢!我在往下一看,一座座山峰展现在我的眼前,每座山峰都很陡峭,一块绿一块白,真好看!每座山峰上有奇石:什么双猫捕鼠、什么天狗望月、什么仙人指路…。。。。
第二天,我们看到了更多的奇石。猴子观海在狮子峰的顶上,真像一只调皮的猴子蹲在那里,它把一只手放在眼睛的上面,看着云海,另一只手放在背后,尾巴竖起来,真是惟妙惟肖。梦笔生花这块奇石,有一颗小松树长在石头的缝隙里,像一支毛笔散开了,这真是大自然的鬼斧神工啊!令我最难忘的是仙女弹琴,一个高高的仙女站在山峰上,那个古琴会飞,一直停留在仙女的.腰的前面。仙女非常漂亮,她的手在琴上不停地弹着,弹出了优美的乐曲,旁边的花草树木好像在聆听音乐,都陶醉了。
我们依依不舍得离开了黄山,我希望能再去一次!
七月份的一个星期三,绵绵的细雨滋润了万物以后,太阳重新露出了笑脸,鸟儿欢快地歌唱着,草儿滴着露珠,好像都在赞美这场小雨马路两旁的月季花,红红的花朵挺立在了绿色的枝叶上,阳光在绚丽漂亮的各色花朵上浮动着。在这美好的日子里,我和爸爸一起乘着车子去上海博物馆参观。
在去上海博物馆的路上,我的脑海里浮出了张老师在滔滔不绝地讲课时的情景:上海市历史博物馆是中国地质性博物馆。专门收藏上海地方的文物标本,对地方自然环境、资源社会历史发展和建设成就进行研究、陈列。上海博物馆藏品包括前上海历史与建设博物馆所存在内的,总数约是1、8万件。重要藏品有七宝寺藏五代金字写经、明徐光启农书手稿、1893年英美公共租界划界杯……突然被爸爸叫得惊醒,睁眼一看,那上海博物馆真是华丽。
我和爸爸先来到第一楼的“国外名画”,那画画得栩栩如生,逼真极了。那画仿佛是电影在播放。
然后,我们到第二楼的“摆设、器皿”,刚进门就被一尊人像吸引住了。身姿、眼神和面部表情都逼真,好像它在和我绘声绘色地地和我聊天。这就是艺术的美。人们不会因为时代、国界、材质和新陈来刻意的区分他们的等第。如果刚才的洋画是奥妙的话,那么这里的器皿,就是巧夺天工了。古代的能工巧匠,就像那些洋画一样,令人遥不可及。
我们在来到了第三楼的“青铜器,陶瓷器”,我看了看青铜器,陶瓷器上有各式各样的图案,包含了各种各样的含意。我又想到姚老师说:“陶艺品的制作流程是揉泥、制坯、阴干、上釉、烧制、成品……”我又看了一遍,自言自语地说:“这是唐三彩,那是紫砂壶,还有那是釉上彩……”这些艺术品让我看的眼花缭乱,但是依然爱不释手。
参观完了上海博物馆,我和爸爸依依不舍地回家了。回家以后我对上海博物馆更是久久不忘啊!
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