一份糟糕的作业作文600字【一】
烦！烦！烦！一天到晚就是作业，作业，作业！每天只要一上学，就意味着要写作业：自然作业、品德作业、英语作业，还有那可歌可泣的数学作业和令人一见就声气的语文作业。 每到学校，看见同学们一张张的笑脸，那么真诚可亲，我就纳闷，他们怎么没被如山的作业压跨，而依然快乐不改呢？为什么我就和他们不同，一看见作业心里只剩下一个“烦”字呢？ 我有许多愿望，最大的愿望就是抛弃那可恨的作业，做一只快乐的小鸟，自由自在的在湛蓝的天空中飞翔，飞到田野中，飞到高山上，看着树木草儿渐渐地长高，闻着野花吐出的芳香，听着小鸟愉快的歌唱，让心在大自然的怀抱中陶醉，让希望在宇宙中放飞！ 可是希望归希望，晚上回到家里又忙不过来了：写完数学写语文，写完自然写英语写着写着，就觉得脑子胀了，心慌了，肚子也要爆炸了！ 自然在烦躁之后也会有快乐。我的作业被评为“最佳作业”，我心里美滋滋的。我希望得到表扬，但我渴望自由，只要一提到作业，我还是烦！烦！烦！
每天放学后，看着那一堆堆的作业，我都会唉声叹气。想着：作业什么时候才能做完啊？我不敢出去玩，去看自己喜欢的课外书，我怕自己的作业完成不了，每天只能拼命地让自己的笔在作业本上不停地写着，日子一天天地就这样过去了。 我多想能有一点自己的时间，让爸爸妈妈陪我打打羽毛球、看会儿电视、和邻居家的小朋友一起玩耍。我多想再回到幼儿园时期啊！丢掉一切烦恼，再重新做一个无忧无虑的小孩子。是我最大的梦想。
一份糟糕的作业作文600字【二】
小学六年做了不少作业：抄词语、做练习、背单词……许多作业我早就忘记了，但有一份作业深深地印在我的脑海里，怎么也忘不了。
那堂作文课，老师走进教室，布置了作文题目“诚实”，给我们讲了一下写作文的要求，就让我们动笔了。这个太容易了，老师讲的时候我就构思好了。我提起笔刷刷刷地写起来。还没到下课就写完了。老师走过来看我的作文，边看边点头说：“嗯，不错！很好！”看完了拿起笔来在题目旁边打了个鲜红的90分。这么高的分，在班里可是凤毛麟角，我激动极了。老师还向全班同学宣读了我的作文，夸我是个诚实的孩子。我得意极了。
放学后，我开开心心地回到家，准备把这份作业好好地向父母夸耀夸耀。做完回家作业，父母还没回来，我便去邻居家玩。恰好他们家有个亲戚从北京回来，带来了好多好玩的，我羡慕极了。特别是那些精美的娃娃，让我爱不释手。我越玩心里越痒痒，就趁他们不注意，把一个最漂亮的娃娃藏进了衣服里，赶忙跑回家了。
晚上邻居见到我，问我有没有看到那个娃娃。我的心扑腾扑腾跳得非常厉害，但嘴里却说：“没看到。”邻居失望地走了。我的心却再也平静不下来。我真想跑过去告诉他们：娃娃是我拿的！但脚却不听使唤。
第二天，我来到学校。老师还不停地夸赞我昨天的作文写得好，还摸着我的头说我真是个诚实的孩子。我想到那个娃娃，心里像被针刺一样疼，脸热得发烫。作文里写自己怎么怎么诚实，可实际上却……
放学回到家，我悄悄地拿出娃娃来。老师曾给我们讲过列宁打碎花瓶向姑妈认错的故事。我知道应该把这个娃娃还给邻居。但我实在没有勇气去认错。妈妈看出了我有心事，问我怎么了。我支支吾吾地把这件事告诉了她。妈妈语重心长地教育了我，带着我把娃娃还给了邻居。我心里的石头总算落了地。
直到今天，那份作业我仍然忘不了。它时时刻刻提醒我要言行一致，用实际行动做个诚实的孩子。
一份糟糕的作业作文600字【三】
“第139页，第13、14、15题，140页26、29题……”期中考试前，数学老师又在给我们布置似乎永远也做不完的作业。“好，今天的作业只有这么多，共50题，请同学们认真完成这些作业。”天哪！一天50道数学题，老师竟然还加了“只有”——仿佛开恩！唉，连我这个数学免考的也不得不承受50道作业的压力……同学们一个个怒火冲天，恨不得一口吞了“作业”这个可恶的词。而且还有同学发下毒誓，要是知道谁发明了作业就扁死谁！
可是现在，一切泄愤的话都显得苍白无力，我们别无选择！
回到家，我赶紧放下书包，连手都没洗就跑进房间写作业。一个多小时过去了，已经七点了，我竟然浑然不知——我才做了二十几题，以至于爸爸妈妈喊我去吃饭，我都没有听到……吃完饭，我头也不回地往房间跑，继续做作业。
到了八点多钟，我的上眼皮和下眼皮开始打架了，美丽的“苏州”在向我呼唤……我还剩下五道最难的题没做完。从来没有柔软的床是这样可爱，我多想马上上床睡觉啊！可是一想到第二天因为没有完成作业被老师训斥的情景，我不禁毛骨悚然，于是强打精神，拿出“头悬梁、锥刺股”的劲头继续赶作业……
“丁零零！丁零零！”闹钟的声音把我吵醒了。天哪！我做完整整五十题后，居然趴在书桌上睡着了——这也许是我生平第一次没有在床上过夜。我赶紧收拾书包，带着睡眠不足的倦意，去学校迎接又一个紧张而又无聊的复习迎考的日子……
这次的作业，让我感慨万千：其实，作业作为学习的必要巩固手段，本身并没有错，但是大量的机械的重复的作业，蚕食了我们的宝贵时光——没有时间休息，没有时间锻炼身体，更别说玩了……本该无忧无虑的童年便笼罩在作业阴影里。
同时我觉得，在考试之前，不应该布置太多的作业。一味地加大训练量，搞题海术未必能提高成绩，因为在繁重的作业压迫下，身心俱疲的学生是很难在考试中发挥出自己应有水平的。劳逸结合，适量的针对性的作业训练，加上好好休息，调整好生理和心理状态，倒不失为提高成绩的方法。
其实，有些作业我们还是很乐意去做的，比如养蚕、呵护鸡蛋、种植一些花草、上网申请电子邮箱、在父母过生日时给他们惊喜等等。只是，这样的作业，太少，太少了！
由此，我想到了一句话：“最贫穷的人不是乞丐，而是没有童年的人。”请还作业以本来的面目，不要让作业变成吞噬我们童年的恶魔！
一份糟糕的作业作文600字【四】
在学习与生活中有许多份作业需要我们去完成，其中是我难以忘怀的是一份建筑模型的作业。我通过完成这份作业明白了“最困难的`时候，也就是离成功不远的时候。”的含义，并且尝到了成功的喜悦。
这周一，综合老师给我留了一份回家制作建筑模型的作业。制作材料已经发了下来，需要我设计。“怎样设计最好看呢？”这事让我绞尽了脑汁。我在低年级只是把房屋模型按图拼装好了，涂上颜色，可是却显得没有创意。而这次想让自己作品做的完美不知如何下手。眼看参赛时间一天天的临近，我如同热锅上的蚂蚁，总是想不出有什么办法。我只好求助爸爸，我问爸爸：“您觉得什么样的创意能使我的拼图模型作品让人眼前一亮？”爸爸疑惑地问：“你在制作模型的时候遇到困难了？”，我说：“是呀，我需要您的帮助。”爸爸高兴地说：“有句话说‘困难是好事，可以锻炼人’，我们一起设计一起制作吧！但你应该有自己的设计方案。”看到爸爸这样支持我，我兴奋地点了点头……
我结束与爸爸的讨论后，就开始思索起来，有创意的作品是什么？突然，我的大脑里闪现出一个想法，以前我在商场见过建筑模型的沙盘，联想起自己的拼图建筑模型也想设计成一个微型沙盘不知成不成？于是，我跟爸爸说了我的创意，爸爸说：“这个创意好，那我们开始动手做吧！”我把剪刀、尺子、胶水等工具用品，连同爸爸已经购买回来的卡通人物和玩具汽车的模型全找齐了。我们开始按照我构思的蓝图制作起来，我用一块木板，把我们买回来的模型和做好的拼图模型固定在木板上，爸爸用电钻在木板打上几个孔，我则把小树插在孔上。最后用剩下的木板做了一个简单的门。“大功告成了！真是功夫不负有心人。”我兴奋地不禁喊了出来。这个沙盘场景简直就是一个现代化的高级别墅。感谢爸爸给我的帮助。
这个模型是我完成过最出色，使我最难忘的作业。在这次制作过程中更使我理解了“最困难的时候，也就是离成功不远的时候。”这句话的深刻含义，还明白了只要战胜困难，走出困境，成功就会属于你的深刻道理。
