写学校课间十分钟的活动的作文

写学校课间十分钟的活动的作文

首页大全更新时间:2023-11-08 12:37:54
写学校课间十分钟的活动的作文

写学校课间十分钟的活动的作文【一】

操场上,同学们有的在打球,有的在踢毽子,有的在追逐嬉戏……操场的西北角是我们的固定地盘,我们在那里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

首先扮演老鹰的是李文雅,扮演鸡妈妈的是顾绣玉,我们就扮演备受保护的\'小鸡了。游戏开始了,慈爱的鸡妈妈总是想方设法地保护着自己的“孩子”—小鸡们。老鹰捉了半天,虽然累得满头大汗,但都没捉到一只小鸡。她眉头一皱,心生一计。(她突然向左飞奔,鸡妈妈也连忙朝左阻拦,没想到“老鹰”忽然调转头向右扑来,哈哈,这招还真灵! 一只小鸡终于成了她的掌下之囚。

接着,她又用这个办法抓住了两只小鸡。可一个办法用了两次也就不灵了。于是,“老鹰”改变策略,她慢慢地在那左摇右晃,趁鸡妈妈懈怠时,突然从鸡妈妈的胳膊下“飞”了过去,来了个海底捞月,轻巧地就捉住了一只小鸡, 老鹰高兴得蹦呀,跳呀,正在这时,上课铃声响起,我们只好意犹未尽地离开了操场。

课间十分钟真是太开心了!

写学校课间十分钟的活动的作文【二】

突然老远看见陈老师满脸笑容地走了过来,说:“喂,同学们到教室里去有一个好消息告诉大家。”大家一听都变得有精神了,一下子都围过来,七嘴八舌地说:“是什么?是什么?”老师高兴地举起一面红旗说:“这是流动红旗,只有各方面加起来得分最高的班级才能拥有。”我突然想起,以前上二年级的时候,我们也曾经拥有过这面旗子。一晃几年了,流动红旗居然又回到了我们班。我们顿时有了中国女排重新获得冠军一样的心情。

听妈妈说,以前中国女排可神了,连续5年得冠,那朗平的扣球曾经令人闻风丧胆,可五年后,老队员退役,女排姑娘们就一直与冠军无缘了。因此,当她们再次手捧金牌时,那分快乐是人无法用语言来形容的。今天,和她们一样,我们重新面对了这面久违了的流动红旗,我们的心情自然和她们一样激动。你瞧!同学们是多么兴奋呀!大伙将老师团团围住。 “让我摸摸。” 调皮的“小胖子”将手在红旗上摸了又摸,似乎不敢相信这是真的,在那喃喃地说:“是真的\'吗?就我们班得了吗?”老师肯定地点点头。于是欢呼声、尖叫声连成了一片。那声音都快将教学楼震塌了。

“这是前段时间里,大家杰出的表现得来的。我相信,大家一定也会用行动让它留住。让我们用掌声鼓励鼓励自己。” 老师说完。班上响起了雷鸣般掌声。虽然此时还是下课,大伙却谁也不愿离开教室。大伙的眼睛都盯着老师手中的那面旗子,在大伙的一致要求下老师将旗子挂在了讲台旁最醒目的地方。因为大家都希望这面旗子能随时激励大家前进。

“叮铃……”上课铃响了,虽说这宝贵的课间十分钟是在教师里度过的,但大伙真的觉得这个十分钟很令人难忘。

写学校课间十分钟的活动的作文【三】

——题记

如果将欢乐时光比作一部电视剧,那么课间十分钟便是广告时间,给你一点时间来整理一下心情,便再次出发,挑灯看完。而据我以往的经验,这课间十分钟确实大有道理可言。不信,就让我们一起来回忆一下吧。

一旦那短暂却又“无比”悦耳的下课铃声响起,那么,这场穿越便开始艰难了。同学们个个像刚离开笼子的鸟儿一般,立即就叽叽喳喳个不停。正如那句古话;天下合久必分,分久必合。这不,班里已经是形成几大局面了。只见一位同学下课后,首先做的不是收书,而是脚向旁边移,以最快的速度移下身子并扭头。并且先给对方看的便是那双洁白的牙齿以及那快弯成月牙状的双眼。一旦看到了对方便开始迅速找个话题,于是,这样便结成统一战线,以便聊天。而我刚从几位同学的“成堆”战术中脱身,想去问作业。一出门,看到打闹的同学都快扭成“一团”了。冷不丁的,还得防着从前面飞奔而来的两颗“炸点”。以免撞个满怀。点这一条长廊可谓困难多多。沿着边缘走,突然,只见一位“壮士”横冲直撞,而那脸上也是堆满了笑容,迈着矫捷的\'步伐,突然只见前方无人,但只见脚下多了一个身体,唉,原来只是脚下一滑。接着只见几堆人,你挨着我,我挨着你的,在这“高谈阔论”。有时言语不足,不能表明其兴奋,还得手舞足蹈,那双眼简直“炯炯有神”,而旁边的人也是笑的前仰后合。

接着,从那狭小的“人缝”中脱身,却殊不知陷入了另一堆人的玩耍之中,只见一个人满脸坏笑,向另一个人指着其中一个,那么,结果可想而知,便被“算计”了。一个人便被撂倒了,之后,那几个人也是“拔腿就跑”。于是,一场“马拉松”争夺战便开始了。

如果坐到屋内,那窗外的喧闹声也是愈演愈烈。但这时又是一声短暂却又不是极其悦耳的铃声响起。这场“征途”也算到此结束了。有的人还有些恋恋不舍的,缓慢地踏着脚步走进教室,等待着下个课间十分钟。

我们等待着下课,等待着放学,等待着课间十分钟的欢乐凝聚,等待着着“短暂”的欢乐时光。

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