初二作文我心中的春天(我眼中的春天初二作文600字)

初二作文我心中的春天(我眼中的春天初二作文600字)

首页大全更新时间:2023-03-21 07:15:30
初二作文我心中的春天(我眼中的春天初二作文600字)

初二作文我心中的春天【一】

春天,是美好的,万物复苏、桃红柳绿、莺歌燕舞。然而春天在不同人的心里也有不同的风景。

江碧鸟逾白,山青花欲燃,这是杜甫心中的春天,竹外桃花三两只,春江水暖鸭先知,这是苏轼心中的春天,而我心中的春天是这个样子的。

天刚亮,晨雾还没有褪去,象征着春天的绿色小天使─小草,露出了半个头,仿佛在窥看世间的一切美好,过了一会它又挺直了腰,像一位正在站岗放哨的哨兵,不怕风吹日晒,努力为人民服务。

这时春姑娘来了,她碰碰花,花儿就绽开了美丽的笑脸,有国色天香的牡丹,清新素雅的栀子花,还有如火如茶的月季。春姑娘碰了碰沉睡已久的小溪之后,它又苏醒过来,奏起了美妙的音乐。

大树爷爷也为春天的到来感到高兴,因为春天送给了大树爷爷一份特殊的礼物─一头茂盛的头发,冬天大树爷爷的头发都掉光了,它非常的伤心,不过它又有了一头绿发,这不,它正在向从南方飞回来的大燕炫耀呢!

这时,下起了一场大雨,春天就像一个刚刚出生的婴儿,她总是阴晴不定,时而哭时而笑,让人难以捉摸,刚刚还是风和日丽、万里无云,可是一转眼就下起了倾盆大雨。

渐渐的,婴儿已经变成了一个温柔的少女,她不在阴晴不定了,她让大街小巷都洒满了和煦的春光,一切都变的豁然开朗。

这就是我心中的春天,它犹如一幅画,一幅美到极点的画,这一幅画,将永远的刻在我心中。

初二作文我心中的春天【二】

我心中的春天,绽放着艳丽的花朵,折射出童年欢愉的音律。

外婆轻轻握着我的手,粗糙的掌心慢慢擦过我的手背,她笑着,犹如春光下艳放的花瓣,她嘴里缓缓吐出那年春天的故事……

那年春天好像近在咫尺,又像是远在天涯。

严寒过去,万物复苏而来。我与外婆生活在乡下,屋前的榕树下凹进一个大坑,坑里有一潭碧水,远远望去就像一面镜子折叠在地上。水中有小鱼虾,钻来钻去,成群结队,像是一条条鲜活的游龙;潭底有米粒大的小虾,弓着背,用触角划出一段段小圆弧,悠闲地在水中,享受生活的乐趣。

外婆想要我下水,她卷起我的裤脚,我用脚探探水的深度,似乎深不见底,有些可怕,如果一不小心,我一个小小的黄毛丫头就算是交待在这儿了。我蹲在一旁,用手搅着水,水中泛起的涟漪差点晃晕了我,一个接一个的圆弧让我目不暇接。我高兴地拍拍手并大声叫喊起来,外婆摸摸我的头,慈爱地说:“要下去和鱼虾们做游戏吗?它们个个是游泳高手,可厉害了,干脆你下去同它们一起感受春天吧!”我犹豫了一会,但外婆鼓励的眼神最终促使我伸下脚去探寻春天。

我紧紧拉着外婆的手,一只脚慢慢往下探,一阵乱蹬后,感觉到了水底有磨脚的石粒。我大胆站下去,水渐渐漫过我的膝盖,凉飕飕的,这水像是初融的冰,又像是小狗的舌头舔着我的脚,更像是羽毛划过心尖,我不禁打了个冷颤。

我低头看,鱼虾在我脚边窜来窜去,我伸手去抓,扑了个空,它们每次都像是有意扰乱了我的判断,然后又可惯性地引诱着我巧妙地躲开了。

外婆教导我说:“做事要有耐心,不能急于求成,就像春天万物生长一样,都要等待一个合适的时机。”我模仿外婆的动作,弯着腰,双眼紧紧盯着下方,等待鱼虾放松警惕。正当它们优哉游哉的时候,我急忙往水中伸手一捞,几条小鱼便在我手心里蹦跶着,我赶紧从水中弹回身子,差点绊倒在水中,春天也似乎在这水中悄悄地流逝……

那个春天过得格外的快,转眼间,我就要回到城市了。

城市里没有天热时自然形成的小潭,没有下水捞鱼虾的机会,也没有慢节奏的生活。随着钢筋水泥的大面积普及,面对节奏明快的大都市,春天好像来去无踪,一点痕迹都没有留下;然而,那年的春天却占满了我的记忆,永驻我的心田,并成为我心中一道亮丽的风景线。

初二作文我心中的春天【三】

我心中的春天是一位美丽、调皮而又可爱的小女孩,她一直在我心中沉睡着。今天,我终于把她唤醒,让她可以出来玩一玩了。

春天,她是一位披着五彩缤纷的衣服的女孩。衣服上长着许许多多的小花,有桃花、梨花、杏花,还有许多不知名的花。这些花不仅好看,还可以吃呢!有的小朋友喜欢吃水果味的;有的小朋友喜欢吃甜品味的;还有的小朋友喜欢吃烧烤味的,这些花的味道,因有尽有。所以,有许多小朋友都喜欢和她玩。她的衣服上不仅有绚烂的花还有一些茂盛的大树。这些大树能把人们呼出的二氧化碳转化为氧气,为孩子们遮风挡雨。所以,很多小朋友都喜欢和她玩捉迷藏,做游戏。

春天,她还是一位穿着淡绿色鞋子的女孩。她的鞋子上,有许多绿油油的小草正从她的鞋底冒出来。有的地方还有许多矮树丛,快乐的小鸟,灵巧的小松鼠,就会在那里找食物,筑起巢来,把这里当作它们的家。她的鞋子还有两种功能呢!第一,把一棵幼小的树苗拔出来,鞋子下面马上就会出现动物王国里跑得最快的几只小动物,这几只小动物会带着她飞快地向前跑,跑到她想去的地方。第二,把一朵最美的花摘掉,她的衣服上就会立刻长出一对天使的翅膀。带着她飞向遥远的蓝天。

她,还有一头淡蓝色的长长的头发,如果没有她那长长的头发,她和她的好朋友就会永远生活在黑暗的寂寞中。她的头发上还有几颗发夹,这是用块白色的锦缎做成的,有时候,这些锦缎要滴几滴露珠;有时候,要刮起一阵清风,这样身边的小朋友才感觉得到她的千变万化呢!

我心中的春天没有夏天那么炎热,没有秋天那么凉爽,没有冬天那么寒冷。她是一个充满了梦幻与绚烂的女神。

这就是我心中的春天!我爱我心中的春天!

初二作文我心中的春天【四】

寒风瑟瑟,正值秋冬季节。我依旧像往常一样,早早地起床,准备上学。

可是,这一天的早上,雨总下个不停,仿佛老天是故意和我作对似的,总是不称我的心意。

这时呢?我的爸爸还在床上睡着懒觉——我的爸爸,有着一头乌黑的头发,可惜里面夹杂着一两根银丝。为人呢?在我的印象里,他一直是一个很懒的爸爸。因为从小到大的我,非常的独立,而我老爸基本上,从来都不过问我的任何事情。

我小心翼翼的打开房门,轻轻地打开电灯,我头悄悄地伸进房门,带着调皮的语气,声音微微上扬:“老爸,老爸,你今天要送我了咯!外面在下雨呢!”老爸慵懒着身子,半梦半醒:“好了,知道了!”声音如此松懒,我撇了撇嘴,走了。可是过了良久,他还是那样,窝在被窝里。我终于耐不住性子了,大声说道:“老爸,你要是再不起床,我就对你不客气了!哼哼!”老爸当然知道我的绝招——掀被子、挠脚板。这些可都是他受不了的,于是,立马就起来,在十分钟内,把接下来的事情办的妥妥当当的。

终于出门了,家里只有一把伞,另外一把伞坏了。因为车子停在小区外面,我们不得不步行过去。只见老爸手撑着伞,另一只手勾着我的肩膀,它也微微隆起背,仿佛是怕我被雨淋着似的。事实也的确如此。总感觉老爸把我搂得紧紧的,伞也低到我看不见前方的路的位置,而老爸却一直引领着我。我仰起头,看到他的发丝都被雨淋湿了,他握住伞柄的手臂上也湿了一大块。此时此刻,我望着他,被他搂得这样紧的我,仿佛打破了我印象中的那个老爸;此时此刻,我的心头突然升腾起一股温暖,就像是春天的味道;此时此刻,我感觉到的不再是那么寒冷的冬天,而是温暖的春天……“我们小时候,就这点雨?早就骑着自行车,屁颠屁颠地去上学了,哪儿还用大人接送?”老爸得意洋洋的,脸上居然露出自豪的笑容?我好不服气:“老爸,你都说了那是你们那个时候,我们现在的时代与你们那时候的不一样!”我嘟囔着嘴!仰起头,只见得发丝、手臂,都被雨毫不留情的淋湿了,就是这样,老爸也居然还能如此自然地与我开玩笑……

就是这样短的一段步行,让我在心底里彻底打破了我对老爸的印象,让我第一次在秋冬时节感受到了春天的温暖……

他,就是我心中永远也不灭,永远温暖的那一抹春天!

初二作文我心中的春天【五】

每每想到我的小学语文老师,我都会忍不住那深深的思恋之情。

现在回想起来,叶老师应该有三十多岁了吧!她那高挺的鼻梁上架着一副眼镜。那青丝里还参了几缕白发,那是为我们留下的。

“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽虽未老,蜡泪成灰秋更稠。”每当想起这首诗,我就会忍不住想起叶老师。叶老师虽然只陪伴了我们短短两年,但我们在一起的时光总是清晰的在脑海中回荡,令人回味无穷。她带我们观察树叶,守着我们写作业,教我们唱歌……

她在学习上对我们很“苛刻”。有一次,有一位同学没写作业,下课后她把那位同学叫到教室外面去说理由。那位同学就快速的想了个理由来应付她,可事情并不是那样简单。叶老师也是教了好几十年的书,这样就被骗了那可就白费了她那听了无数次理由的耳朵和她那机智的心了。放学后,她把那位同学领到了她的办公室,先打了个电话给那位同学的家长说明了原由,最后又特别叮嘱了家长别打孩子,要好好教育他,这才肯放下电话。让那个同学在她办公室里做完作业才准的回家。她并没有想要教训我们,只是想让我们听话,唬唬我们罢了!

还记得有一次,叶老师布置我们写《家庭作业》,明天下午便会检查。坐在我旁边的是我们班副班长,他是个男生,成绩很好,骄傲也是在所难免的,因此叶老师教育他很多次了。

第二天到校,大早晨的就见他紧张兮兮的,那表情像是做了亏心事。他是在害怕吗?是做了什么坏事啦?是不是没做作业啦?我在心中大胆的猜测起来。算了吧!他是副班长,更何况他成绩一直都很好,不会不写作业的!于是我打消了这个猜测。

下午,检查的时候到了,叶老师一进教室就看见了他那不自在的“死鱼”表情,他眉毛稍稍的收紧,眼睛虽然在看其他地方,但他总是时不时的看作业封面,还时不时的用书本把作业给遮住。好了,总算抓住他的“小辫子”了,一想到可以用他的“小辫子”来威胁他心里就好不得已,但事情总不会顺心如意,他都逃不过我的这双眼睛,怎么可能逃脱叶老师的火眼金睛呢?叶老师好像发现了他在掩饰什么东西,于是走了过来伸出手向他要到:“拿来。”“什么”他否定道,眼中显现出一丝惶恐。“作业。”不知何时叶老师的声音已经严厉了起来。“我做了的'。”他的声音有些巍颤颤。“做了为什么要遮?这是你做的吗?你认真了吗?”这三个问题一下问愣了他。“别以为自己成绩好点就骄傲。你乱做我也不想多说了,你不做,就不能让别人给你做,还乱做。”叶老师的眉头差不多拧在一起了,我们都知道她生气了。评讲完作业后她扔了一句话给他:“放学后到我办公室。”出于好奇,放学后我们几个也悄悄地跟了上去,发现叶老师是让他重做,还教育了他好一会儿。

没有一个老师会不爱他的学生,他会把他的学生当作自己的儿女一样对待。

如果我是展翅飞翔的小鸟,那您就是鼓振羽翼的风;如果我是一片萌发的新叶,那您就是深埋在大地的根;如果我是河水,那您就是堤岸把我环绕。知心的话总是想对您倾诉,满心的欢喜总想与您分享……

您啊!早已扎在了我的心里;您啊!就是再塑知识的“伟人”;您啊!是我心中永远敬佩的老师……

“相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”

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