五年级作文周记三百字【一】
我曾在报纸上看过一篇文章，让我深有感触。
知道吗，地球生态平衡已经被人们破坏了，大气层有了太多二氧化碳，造成温室效应急剧加速。假如人类离开地球二十年，地球会变样：也许珍稀动物有许多：也许臭氧层变好了：也许燃料得以保存：也许温室效应不负存在……
其实保护地球从身边做起，如：不随地乱人垃圾或废电池；少开车，多走路：宣传环保，废物二次利用。
人类不能再浪费资源了，因为地球只有一个，我们要更加努力，为创造更好的环境，为保护赖以生存的地球，我们应该更加注意身边的点点滴滴的小事。只有做到这样，我们才能减少资源的浪费。
我爱我们的地球，是地球母亲哺育了我们，不然没有今天的我们。希望大家携手共创我们家园美好的明天，为了只有一个的地球
五年级作文周记三百字【二】
一大早，天空下着绵绵细雨，天灰蒙蒙的，好像一个大锅盖要扣下来似的，但天气丝毫没有影响我们的情绪，因为今天是我们盼望以久的春游日。我们坐上了车，在欢声笑语中到达了目的地。
走进去，五个大大的“成都植物园”字刻在石头上。一股清香的气味扑鼻而来，我们就像在花的海洋里游玩。我们先穿过一条用松树交叉的特殊帐篷通道。那些松树一个个挺拔而起，非常结实。只有十多人围在一起用上吃奶的力气推它才微微摇头。
走过绿色的帐篷海洋，我们来到一片粉红色的——桃花林。桃花仙女们只要被轻轻刮一下它可爱、胖乎乎的小脸，它就会掉落在草坪上，让人们在粉红色的地毯上散步。
走着走着，我们看见一棵美丽的玉兰花树，枝上的花朵有的含苞欲放，好像很害羞似的；有的独自开在一旁，好像不喜欢交朋友；有的张开了自己灿烂的笑脸，像是出来透透气，嘴里还说：“我都睡了一个冬天了，在窝里闷死了！”有的玉兰花开的特别娇艳、硕大，好像想让游人表扬它吧！总之，每朵玉兰花都长得各不相同，又争奇斗艳。
接着，我们来到了热带植物区。有不夜城、翡翠盘、日出之丸、海虎兰、春峰、卧牛、土人节柱、雷神和吹上……真是让人目不暇接、眼花缭乱！
参观了那么多美丽的植物和树种，我们的肚子都快饿扁了。终于，尹老师让我们在一片绿油油的草坪上野餐。我们拿出自己的食物和果汁放在铺好的台布上。一场美味的野餐大赛即将开始了。最搞笑的是童琪媛她神秘地告诉我她带了冰淇淋，我想：为什么童琪媛今天这么大方呢？冰淇淋会不会化了呢？我听到后半信半疑，打开包装，咬了一口，觉得很热，原来，我中了她的诡计！这是一个热乎乎的面包呀！
这次旅游，我认识了很多在课堂上没学过的植物和树种，还感受到与同学们分享美食的快乐！！！
五年级作文周记三百字【三】
我们兴高采烈地来到植物园，先进入南门，找到植物园的路标跟着路标的提示，再往西走，正好就是天鹅湖，天天目不转睛地看着那穿雪白的“礼服”，抬起高雅的脖颈，像是在参加舞会等待牵手的白天鹅。天天不禁自言自语地说，真的好美呀，不过离的很远，要不就可以合照留影了，天天恋恋不舍地告别了天鹅，往前走，不久就来到了芍药园。啊!芍药的颜色真多，有粉色的，有白色的，有紫色的，五彩缤纷，就想在花园中跳个舞，不过花朵这么脆弱，可经不起我们这样地折腾，我和天天只能在脑海里想一想，反正真的好看。我们又依依不舍地告别芍药园，我们继续往北走，来到了松树林。哇!好一片松树林啊!每一棵松树高大又挺拔，一片片嫩绿的叶子随着风声哗哗的响，似乎在热情地欢迎我们的到来呢。穿过松树林，再往东南的小路走就来到了郁金香园，花朵盛开，香气扑鼻而来，我和天天在这花园里享受着此时的宁静，整个人都放松了下来。接着有玫瑰园，月季花园，菊花园……最后，来到了植物园的最后一站，植物园馆，天天和我很好奇，是不是讲述了植物园的历史?结果进去了才发现，原来是介绍植物的一些生存环境，培养方法以及即将灭绝的植物呢?我们观看资料了解了好多关于植物的知识呢。
这次的植物园之行，我收获满满，不仅涨知识了，而且还很开心。真是一次快乐又有趣的游玩。
五年级作文周记三百字【四】
四月十二日这一天，阳光明媚，学校组织三至六年级的师生踏青，目的地是南湖植物园。一路上彩旗飘飘，欢歌笑语，大家排着整齐的队伍，个个神气十足，构成马路上一道亮丽的风景。
终于到达南湖植物园，马路上来往的车辆停止行驶，为同学们开启绿色通道，这让大家更加兴奋不已。植物园门口的两颗粗壮的槐树，已经发出嫩芽，他们头碰头，仿佛两位绅士恭迎大家的到来。走进植物园，眼前的景色让大家大吃一惊，一片绿油油的树木映入眼帘，好像置身于一片绿色的海洋中。前来游玩的人，来来往往，也陶醉在这美景中，脸上挂满幸福的笑容。
我们三年三班来到一块空旷的地方，班主任进行了活动安排，由于今天有三位家长也来参加班级踏青活动，加上一位配班老师，共五位大人，大家分成五个小组，分头活动，十一点的时候，在植物园喷泉处集合。老师刚安排完毕，同学们像飞出笼的小鸟，欢快的散开。我们组来到一个假山旁，组长提出合影留念，大家摆出不同的姿势，拍下难忘的时刻。
转眼间来到植物园的中心位置——人工湖，看到碧绿的湖水犹如一块大翡翠，晶莹剔透，一眼就能看到底。岸边栽植着各种花草树木，有朵朵盛开的樱花；雪白的梨花；挺拔的雪松；随风飘拂的杨柳；让平静的小湖生机勃勃。勤奋好学的同学不时地掏出笔记本随时记录各种树木的名字，以及所观察的内容。拿照相机的同学也不住地保存迷人的景色。
时间过得好快，转眼到了集合的时间，最终依依不舍得离开植物园，我多想留在这里，闻着花香，躺在大自然的怀抱中。
五年级作文周记三百字【五】
我参观过仙湖植物园，让我感到耳目一新，体验了植物的魅力。
首先，我们参观了第一个大栅。一进去，满栅子的植物就争先恐后地散发着独有的气息来吸引着游客。许许多多的植物都长得十分茁壮，绿油油的，很有生机。让我最为吃惊的是，一个挂在顶栅上的南瓜长得实在大得惊人，足有二十几个皮球堆在一块的体积，重达一百多斤，通体橙黄，看起来油光发亮，都可称上“南瓜王”了。
我们再走入了另一个大栅，一个肥大的冬瓜又吸引了我的眼球，冬瓜也是大得使人惊叹，那长度跟我身高差不多，也是一个重达一百多斤的大家伙，堪称“冬瓜之王”。另外我又看到了一盆盆猪笼草，猪笼草是挂着的，与其它盆栽植物不同的是，它的模样不太好看，它像一个个口小内宽的小口袋，实在不招人喜爱，但是你别小看它，因为它那小口袋能消灭害虫。不过我并未细致观看。我们又去看了一些无土栽培的植物。虽说是无土栽培，但却是利用了高新技术，所以这些植物长得更壮，更有生命力，更加充满生机。
走出大栅，又经过了一条长长的走廊，走廊上挂满了一条条长长的黄瓜和丝瓜，它们紧紧地盘在藤上。走完这条走廊，我们又去看了仙人掌。那仙人掌有大有小，奇形怪状的，它们浑身都是刺，有的很尖锐，有的又看似那样软弱。
参观了许久，我们便恋恋不舍地离开了。这次参观，让我体验到了农业科技的进步。
五年级作文周记三百字【六】
现在，我可以设想，我是任何物体。
假如我是一个科学家，我一定会研制出一种新型的水，给在革命时期的战士们喝下，他们将会战无不胜，敌人们甘拜下风。假如我是一朵鲜花，我将会献出自己的生命，给树木当肥料，好让地球上多一片绿色。假如，我是一只小鸟，我会飞向远方，寻找自己的新家。假如，我是一个木匠，我将会用我的一双巧手，做出一枝让学生们写字时不会累的铅笔。假如我的名字是乌鸦，我不会呱呱的叫，而是默默无闻为人们做事，不会因为我嗓音的缺陷而引起人们对我的不满，假如我是一只鸟儿，我的名字叫信鸽，我会把分隔两地的亲人想念彼此的心情为他们传达到。假如我的名字叫和平信鸽我会用一条条友谊的彩带把国家联系在一起，永远没有战争，人与人之间只有像家人般的关怀。假如，我是大树，一定要做那棵最高、最大的书，为人们遮挡风雨。
世界上可以有很多种假如，就等着你自己去发现、去探索了！
五年级作文周记三百字【七】
假如我是一棵树，我能做些什么呢？我要做的事可多了。
假如我是一棵树，我要为人民服务，帮他们遮风挡雨，阻挡自然灾害。
假如我是一棵树，我要为地球母亲服务，帮她清理二氧化碳，让人们都能呼吸到新鲜的空气，也让地球母亲更加繁荣昌盛。
假如我是一棵树，我要为自然界作出贡献，因为我也是大自然中的一员，我要做周围小生物的游乐场，做幼儿的小老师。
假如我是一棵树，我要成为森林中的一个城堡，收养那些无家可归的小动物。
假如我是一棵树，我要做人们的指南针，当他们迷失了方向，我的枝叶与年轮是他们得力的助手。
假如我是一棵树，我会为人类献出我的青春，让他们感受到我的生机勃勃，从而神清气爽。
假如我是一棵树，我……
五年级作文周记三百字【八】
水在我们的生活中少不了，没有水谁也生存不了。当然，在实际的生活中，你将看到多么浪费的一幕。
一天，一位先生在喝了半瓶矿泉水后，把瓶子带水一同扔到了地上，这破坏了环境，还浪费了半瓶水！你知道吗，在一些灾区，多少人没水喝，在他们看来，水比金钱珍贵许多，没水不能生活，就算一杯浑浊不清的水，也足够让他们高兴一点。请你不要扔水，我有个建议，我有个建议，你如果不想喝，可以回家放好，等以后再喝或者再作其它用。
每一个早晨，勤劳的送水工都会忙碌着，不是把水送到这家，就是把那家的桶搬走，我们一定都见过他们。可有些人，水冷了，就倒掉，再重新放热水，多好的水啊！被毁在那些人的手里。
甚至有一天，我们会和弱小的动物们争抢水喝，也有可能。如果你不珍惜水，最后一滴水将会是我们的眼泪，这是我发自内心的呼唤，请不要再浪费水了！浪费水就是害你自己！
