小骆驼从沙漠回来后就去找小红马,它对小红说:“虽然我长的很难看,但是我也有长处的不如你和我到沙漠里走一趟看看我的`本领吧!”小红马神气地说“走就走谁怕谁呀!”说完它们就出发沙漠了。
到了沙漠,小红马才走几步脚掌就陷进了沙子里了,不管小红马怎么用力地拔,都拔不出来了,小红马着急地对小骆驼说:“小骆驼,快来帮我拔呀!”小骆驼一边说一边帮小红马拔脚掌:“小红马,多亏了我那又大又厚的脚掌,要像你那样的脚掌,早就陷进沙子里了。”小红马说:“我口喝了怎么为?你要喝水吗?我没带水,你回去拿一瓶水。”小骆驼说:“我又不喝,我的背上的肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着很多的养料,要拿,你自己回去拿。”话完后,一阵铺天盖地地沙尘暴来了,小骆驼俯下身子,闭上鼻孔,沙尘暴结束后小骆驼的鼻孔和眼眼睛里一点儿沙子都没有,因为它有两层睫毛,而小红马的眼睛看不见了,鼻孔里全是沙子,小红马这才明白小骆驼的睫毛、驼峰、脚掌的作用。
从此以后,小红马再也不嘲笑小骆驼了,还和小骆驼成为了好朋友。
有一天,小骆驼又见到了小红马,小红马说:“呀,我怎么又碰到你了呀,你还是这么难看,一点也没变啊!”小骆驼一点也不生气,它说:“你别看我丑,我的肉疙瘩、脚掌和睫毛用处可大了,有本事你就跟我到沙漠里走一趟。”小红马听了,高兴极了,它从来都没有去过沙漠。
于是小红马跟着小骆驼走进了茫茫的大沙漠。小红马刚踩进沙漠,脚就陷了进去,一阵疾风吹过,小红马眼睛里全是沙子,但是小骆驼的眼睛里没进一点沙子。几天过去了,小红马已经筋疲力尽了,什么东西也没得吃,小红马对小骆驼说:“咱们离开沙漠吧!”“哈哈,你以前说我背上有两个肉疙瘩,这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,所以我不饿。我看你下次还嘲不嘲笑我,你说要离开这儿,那就走吧!”小骆驼自豪地说。
从此以后,小红马再也不在嘲笑别人了,它也懂得了美丑不重要,是否实用最重要,小红马和小骆驼成了形影不离的好朋友。
春天来了,百花齐放,百鸟争鸣。校园里桃花开了,樱花开了,木棉花也开了。杜鹃鸟飞来了,小麻雀也飞来了。
到了中午,校园里很热闹。有些同学在跳绳,有些同学在踢毽子,还有的同学在做游戏。。。。。。。
我喜欢春天的校园,绿绿的青草,五颜六色的花朵,还有可爱的同学们!
春天的校园是个美丽的校园,这里四季如春,美丽无比。
我们的校园有绿绿的草坪、有鲜花盛开的花坛、有绿树成荫的树木,在那么美丽而又鲜明的校园。
走进校园,我看到同学们都脱下了厚厚的冬装;看到了春的使者播下了幸福花朵的种子。欢声笑语充满了整个校园,祖国的花朵在春光中茁壮成长。
啊,春天来到了我们的校园!
假如我来当老师,我会先从拼音教起,并告诉他们,拼音在以后学生字有很大的帮助。我会一遍又一遍地读给他们听,然后再举一些例子,直到他们会读,会写,会背为止,谁第一个可以这样我会发给一些小奖品作为奖励。
假如我来当老师,我会锻炼我的学生们在课堂上的积极性,并鼓励他们自信地发言,如果说错了,我会告诉他们没关系,最重要的时你有举起手的勇气。
假如我来当老师,我会列出两张爬格表,一张是:课堂上发言一次爬一格,第二张是:作业拿一次优加爬一格,谁先到达顶端把格子爬完谁就可以拿一份小奖品,在这一方面我要同学们自己涂,培养他们的自觉性。而且我相信“群众的`眼睛是雪亮的”
假如我来当老师,我会让同学们下课后多多交流,这样可以变得活泼开朗一点。
假如我来当老师,我会让同学们各星期都写一份小报告给我,但不要写上自己的名字,这份报告上写下你认为本星期表现最差的一个同学的名字,被写到最多的同学将会受到惩罚。让同学们养成知错就改的好习惯。
我想照这样培养一个学生,他一定会很出色。我今天总算了当老师的辛苦。
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