三年级溜冰作文200字【一】
在我很小的时候，我就想拥有一双滑得像驼鸟一样飞快地溜冰鞋。这个国庆节，我的梦想实现了，我终于可以去溜冰了。然而，这双溜冰鞋却不听我的指挥，时而让我跪在地上，时而让我趴在地上，时而让我四脚朝天。甚至，把我的小屁股摔开了花，到现在还在痛呢！
虽然，这双溜冰鞋给我带来了一些麻烦，但是，它同时也给我带来了快乐！我要用这双溜冰鞋把身体练得棒棒的，更好地学习文化.
今天早上，我出去溜冰，因为这个时候没有太多人，我可以练练我的速度。这时我的前方出现了障碍物，因为道路太小，不能转弯，我只好刹车，由于我溜得太快，而且我不习惯刹车，被摔了个“狗啃泥”，我只好回家了。
于是，我想：假如我是多功能溜冰鞋，我一定要给自己装上一个世界上最好的，最先进的刹车装备。只要穿上我的人心想：溜冰鞋刹车。我就会自动停下来，那个人什么感觉都没有。
我还要有一个设备，只要转动一下我身体下的螺丝钉，我就会教会穿上我的那个人溜冰。我使用“传心术”让那个人知道溜冰的要领，姿势是怎样的，然后我还会尽量不让它摔倒，但平衡是她自己掌握，否则，她将离不开我。对于已经会溜的人，我没有这种功能。
我还有许多功能，如：变色，变形，照明，低飞等。不能一一将出来。
虽然，现在还没有这样的溜冰鞋，但是，我相信，只要我现在好好学习，长大以后定会发明出比这更好的溜冰鞋来。那时候，我会欢迎你们来买的！
三年级溜冰作文200字【二】
这个故事不禁让我想起自己学琴的事儿来，有一次在电视上我偶然看到钢琴大师朗朗演奏钢琴曲，他那如痴如醉的样子和弹奏出来的美妙乐曲让我无比向往，于是我暗自下定决心要像朗朗一样成为一名出色的钢琴家。在我的纠缠下妈妈先让我报了个电子琴兴趣班，刚好我一朋友也报了名，我想这下咱不仅有个伴儿，而且可以和他比试比试，看谁学得好学得快。第一次课学的.是五线谱和指法，我很快就学会了五线谱，不过指法还是相当不熟练。再看看我那朋友却连五线谱还没怎么学会呢！我暗自窃喜我想我一定会比他行的。
之后每天在妈妈的督促和指导下我更加努力地练习，功夫不负有心人，终于有一天我也能够弹奏一两首简单的歌曲，这让我颇有成就感。老师也夸我有音乐的天赋，这让我无比的自豪，我觉得似乎离朗朗的距离更近了。
接下来近半年的时间里，老师并没有让我们学习弹奏更多的新歌，每次都是强化我们的指法训练和技巧练习，这让我感到有点失望，原先以为很快就能够赶上朗朗，照这样的速度猴年马月才能达到朗朗那样的水平？枯燥和单调的训练让我感到有点厌烦，之后好几次我都找借口不去学习，还有好几次中途就溜之大吉，我始终觉得老师没有什么新鲜的东西可教了。加上后来谁父母要转学到异地，我便干脆放弃了我的“琴业”。再看看当初和我一起学琴的那个“哥儿们”，由于他的坚持不懈，如今电子琴已过了8级，还经常代表学校参加演出，获得了不少荣誉证书。哎！这一懈怠竟然和他产生了这么大的差距啊！
看到作者虽历经波折却学会了溜冰，而我的“琴业”却半途而废，我感到十分惭愧。常言道：“世上无难事，只要肯攀登。”“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”当初我怎么就不能明白这个道理呢？
虽然世上没有后悔药，但亡羊补牢，为时未晚。我下定决心要把丢弃了的东西重新补回来，因此春节回来后，我就用自己的压岁钱再次报了电子琴兴趣班，争取早日实现我的“朗朗梦”。我坚信“阳光总在风雨后”！
三年级溜冰作文200字【三】
我兴奋的'穿上溜冰鞋，像肥胖的企鹅一样一摇一晃的走进溜冰场。“扑通！”溜冰鞋好像天生与我为敌，又让我重重的摔了一个四脚朝天。“哎吆”！这一跤摔得可不轻，我刚想爬起来，“扑通”又再次跌落在地上，我耷拉着小脑袋，愁眉苦脸。周围的人们都哈哈大笑，唉，现在真的是屁股疼脸发烧，手上的冰渣都把血扎出来了几滴。我恨不得马上找个地缝钻进去，不让大家看到我这狼狈的样子。我懊悔的站起来，准备滑出溜冰场。这时，妈妈的声音从背后响起：“孩子，学习溜冰其实和学习是一样的，只要领悟到里面的窍门，掌握要领，就一定可以成功。”听了妈妈的话，我也一定不能轻易放弃。看到场上的高手把脚摆成倒八字形，飞快的滑起来。嗯，我也比着葫芦画瓢，左一脚，右一脚，左一脚……渐渐地，我滑的越来越快，我简直欣喜若狂。现在，我都可以倒着滑了。
溜冰实在是太有趣了，使我成功最重要的一点就是妈妈说的话，“只要领悟到里面的窍门，就一定可以成功。”现在溜冰成为了我每周必做的一件重要事情，妈妈还变成了我的溜冰老师了呢！
