一次不寻常的遭遇作文500字(一次惨痛的教训作文500字以上)

一次不寻常的遭遇作文500字(一次惨痛的教训作文500字以上)

首页大全更新时间:2023-03-27 20:05:30
一次不寻常的遭遇作文500字(一次惨痛的教训作文500字以上)

一次不寻常的遭遇作文500字【一】

今年的学校运动会,我们班参加了五年级800米跑步比赛。我们班只有我和另外一名同学共两个人报名参赛,因为其他人觉得长跑太要命了,没有信心来参加这次比赛。

比赛当天,我和其他一些报名长跑的男生,在操场上做着准备活动,等着比赛。虽然我对自己有信心,但还是很紧张,于是我就观察着别人跑步的姿态。

800米之前,还有50米短跑和400米长跑。50米短跑,所有人都在第一时间拔腿就跑,每个人的脸上都挂满了自信。别班的选手都跑得很快,唯独我们班的同学虽然脸上挂满了自信,但速度却有点慢。我不禁在心里感叹,50米咱班不行啊,只能靠400米和800米的同学了。可是,400米比赛时,幸运女神没能找到我们,我们班得了最后一名。我顿时感觉压力山大,不行,我一定不能失败,一定要拿到800米跑的冠军。

现在,我们班要取得好成绩就只能靠我和方浩阳的800米跑了。只见老师把手一挥,接着一身哨声响起,比赛开始!我以不低于的速度率先跑出,双手用力前后摆动,恨不得直接冲向终点。

跑到400米时,我意识到一个问题,这是长跑,不能一开始就猛冲。我看了看旁边,方浩阳已经不行了,跑得越来越慢。我也已经汗如雨下,气喘吁吁。我想,这时候全班都把希望寄托在我身上,为了班级的荣誉我不能倒。于是,我拖着沉重的脚步一步一步跑下去。当离终点还有50米时,我加紧了脚步想冲刺,但全身无力,被人超过了。

虽然我只得了第二名,但我一定会继续努力,继续向冠军冲刺!

一次不寻常的遭遇作文500字【二】

陀螺比赛就快开始了,我的心里像有千万只小兔子似的怦怦直跳。其他选手们有的在给自己鼓气,对自己说:“加油,我一定能行!”;有的人想灭掉别人的斗志,对他们说:“小样,你别做梦想赢得比赛了!”;还有的自信满满、摩拳擦掌,仿佛要大展身手似的。

第一轮比赛即将开始,只见邱老师宣布:“预备——开始!”话音刚落,大家都打起陀螺来。有的轻轻地打,生怕陀螺哪个地方受了伤;有的重重地打,怕陀螺没了平衡;还有的每过一会儿打一次,觉得这样能让陀螺发挥得更出色。

邱嘉诚得意洋洋地打着,可是,他的陀螺眼看就要出格了,我心想:如果出格了,那有多么可惜呀!可是他一拉,陀螺像一个听话地孩子,没有出格。邱嘉诚泰若自然,继续得意洋洋地打着!

何丁烨打地也挺不错,正当最激烈的时候,谁知他的陀螺像一个顽皮地孩子玩累了,马上就要停下来了,但他用绳子轻轻一甩,陀螺又快乐地旋转起来。

终于轮到我了,我先拿出陀螺,再给他穿上“绳子衣服”,然后试发了下,看看有没有问题。随着邱老师一声令下,第二轮比赛开始了。我打着我心爱的陀螺,刚开始还稳稳当当的,没过一会儿,陀螺就摇摇晃晃了,我想:哎,这下糟糕了,只能使出“金龙绳法”了!我一抽,还是不管用,使出大绝招:第三十七计——顺其自然。哎,功夫不负有心人,幸好我经过认真努力,陀螺又开始转动起来。眼看对手——季林的陀螺就快倒了,可谁知我的陀螺比他的先倒下了,最终只得了小组赛第三名。

这次比赛虽然我没有取得很好的成绩,但是我玩出了快乐。加油声、惋惜声、欢呼声形成了一首美妙的乐曲,在我的耳边回荡!

一次不寻常的遭遇作文500字【三】

“红日初升,其道大光……”“民族魂?中国梦——阳光下成长”南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛,正式开始了。

大家化好妆,人人面若桃花;排好列队,个个精神抖擞,整装待发。

终于轮到我们出场了。我们排着浩浩荡荡的队伍,来到阶梯教室,各自站好位子,昂首挺胸,面带微笑,与台下的观众面对面。大家朗诵的声音和谐悦耳,时而低沉,时而高亢,时而清脆,时而雄浑。一个个声音似乎变成了轻纱般飘动的云朵,似乎又是艳丽夺目的彩带。突然又像一股清泉,从高而陡的大山上落入水潭,那水花溅起的声音如同“大珠小珠落玉盘”那样好听。抑扬顿挫间,尤其是“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”这一句,使我的脑海里浮现出一幅“深海蛟龙,腾渊而起”的画面。

在临上场时,我还有点按耐不住那激动的灵魂,跳动的心,颤抖的手。心中默念:要沉着稳重,不慌张,注意语速和节奏,富有感情,我相信自己一定行!一站上台,聚光灯照在我的脸上,我看着台下的评委,评委席上坐着我们的李校长和张校长,还有其他老师。这时,我的神经紧绷,表情僵硬。伴奏音乐响起,我被这悠悠的音乐唤醒,心在涌动,身体似乎也飞起来了,整个世界都张开了双臂来拥抱我。

台下的观众们,凝神谛听,时不时也随着我们的朗诵一起摇头晃脑,仿佛也在如梦如幻的意境中陶醉着。台下的观众和台上的我们,仿佛心心相通。我们朗诵结束,他们为我们鼓掌、疯狂打call,那一阵阵浪花般热烈的掌声久久不息。

朗诵,不仅能提高阅读能力,还能增强艺术鉴赏力。更重要的是,通过朗诵,陶冶了我们的情操,开阔了我们的胸怀!我,热爱朗诵!

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