作文大全期末初中【一】
在乡下每天晚上，我都和爷爷还有弟弟在大门前的一个院子里看星空。
星空是那么的美，那么的好看。有大的星星、有小的星星，就像大海里的小鱼。在城里很少看见。有时候可以看见远处的星星掉下来，爷爷说：“星星在拉屎”。星星也会“拉屎”？我心想：星星“拉的屎”是什么样的呢？“拉的屎”会到哪儿呢？第二天，太阳落山了，我们吃完晚饭不一会儿我就发现了一颗星星，接着发现了第二颗、第三颗，天上的星星越来越多，天也越来越黑。到了八点半，天大概已经很黑了，我又来看星星，我发现了比昨晚上更奇怪了，昨晚上星星“拉屎”，今晚上又出现了红星星，那明天晚上会出现什么呢？第三天晚上，我又来看星星，什么也没变，但很少看见星星“拉屎”。那红星星还在那儿。我又感到奇怪了，前两天都有变化，第三天就没了呢？后来几天里我不停的观察星空，也没什么变化，有一天下了雨，到了晚上，星星很少，为什么下雨天，就没星星或星星很少呢？我对这方面不是很了解，长大了我一定要解开这个迷。
看星空多么美丽，多么好看。
作文大全期末初中【二】
我的家乡在大连，这是一座海滨城市，三面环海，十分美丽，素有“浪漫之都”、“时尚之都”的美誉。
说到浪漫之都，是因大连有着得天独厚的舒适气候，有着精心设计的人文景观。
大连气候宜人，这里有春之清新、夏之清凉、秋之静美、冬之舒适。早春和深秋，漫游依山傍海的滨海路的时候，既可以贪婪欣赏海天一色的绚烂，也可以观看惊涛拍岸的壮观，闻听腥咸海风的气息。夏日是大连最热闹的季节，棒棰岛、星海、傅家庄……这些海滨浴场迎来了各地游客。大海用它博大的胸怀，容纳人们的喧嚣，人们在海中畅游嬉戏，在沙滩上享受阳光的沐浴，三五好友伴着烤肉的香味在海边把酒畅饮……冬日的大连似乎冷清了些，人们放缓了节奏，放松了身心享受着这季的舒适，这就是大连俗话说的“猫冬”吧！
大连景观除了格式建筑之外，最大的特色就是广场文化了。大连有70多个广场，是亚洲拥有广场最多的城市之一，众多的广场，各有各的特色，各有各的姿态，最著名的要数星海广场了，这里的百年城雕、城市华表、中央喷泉、各式雕塑，交相辉映，构成了广场的博大和壮观。
大连也是时尚之都。它的时尚元素包罗万象。大连的服装节、赏槐节、啤酒节…如今已成为了大连人的节日，各种国际高端的论坛和会议更是纷至沓来。难得一见古旧的有轨电车与现代化的轻轨列车，在同一座城市间并行。外地游客最难忘的则是英姿飒爽的女骑警了，她们可是大连城市的另一张名片哦！
身为一个大连人，我倍感荣幸，我热爱大连的美景，更热爱大连这片土地！
作文大全期末初中【三】
夜晚的星空，是梦幻的，是柔美的，是安静的。星空，是世上最美好的景象了。
有时候，我会一个人躺在山坡上观察星星，一连观察好几个小时：在星空中，我要找到十二个星座，先找到月亮，再找到射手座、双鱼座、仙女座……再找找其他的星星。有时，我会想：说不定哪天我找到了一个新的星球，然后一举成名呢！所以我就每天找呀找，可惜，就是从晚上七点开始，一直找到夜晚十点，也没找出什么星球来。
但是，星星总是让人那么着迷，因为在城市里灰尘太多，看不见几颗星星，但到了乡下，就满天星空了。我一直认为，每一颗星星都有一个属于它自己的故事，从新生到死亡是多么奇妙的过程啊。有时，我在大白纸上把星星给画出来，可是画多了以后，我也只能在白纸上看见许多小黑点，却不能像星星那样若隐若现。
想象着，想象着，突然一声“十点啦，睡觉啦”的声音把我从幻想中拉醒，原来是外婆喊我睡觉了，我只想赖着不走，还有好多关于星星的问题还没解决呢！但面对婆婆的“碎碎念”，我也只能表示无奈。
我脑中最美的景象，就是那夜晚的星空。
作文大全期末初中【四】
春天是万物苏醒的季节，到处都是欣欣向荣、生机勃勃的气象。一听到妈妈要带我去乡下踏青，我直拍案叫绝。
到了乡下，我顿时傻了眼，感觉自己不是到了乡下，而是在一片茂密的森林里一样，到处都被绿色所覆盖，生机勃勃的。我在那一瞬间的时候，心情顿时豁然开朗起来。
最令我留恋的，就是那片绿油油，上面金灿灿的油菜花地了。远看那油菜花地就像一片金色的海洋，风一吹动像一波波金色的浪涛奔流过来，金灿灿的仿佛能把人的眼睛照瞎一样。阳光照射，花瓣黄色的，好像就是太阳的光芒照在上面，油菜花就像一面镜子一样反射过来，照在我们的心上。近看油菜花地像一把把金黄的小雨伞，微风乍起，这一把把小雨伞仿佛都像一位位美丽的少女，欢快地跳起舞来，我走到油菜花地中，仿佛自己也变成了一朵油菜花，在微风中摇曳着，春光明媚，鸟语花香，身边的春意越来越浓，我的兴致也越来越浓了。浓浓烈烈地从心中传递到嘴中：“真美啊。”我不禁倒在花地中，享受着春天的温暖和带来的欢乐，我细细地闻着，一股菜花香从空气中飘进我的鼻子里，我瞧了瞧手上，满是花粉，我闻了闻，真香啊!这时我又看见一只蜜蜂飞过我的眼前，我不由地感叹起来：大自然真美丽啊!
还有那一望无际的麦田。绿油油的，像一朵含苞未放的花一样，当我把手伸过来的时候，她好像又害羞似的退了回去，她好像有感情。当绿油麦田和金灿灿的油菜花相结合，像是一块翡翠上镶了一块金光闪闪的金子，蔚为壮观。
如果你也想寻找春天，那你就到乡村来吧，那里会让你看到生机勃勃的景象。
作文大全期末初中【五】
我最喜欢晴朗的夜空,我最喜欢坐在家乡的门前欣赏那晴朗的夜空。
小小的村庄坐落在山脚下，门前的山沟里是郁郁葱葱的刺槐，如果正逢花开，那淡淡的香味，那隐隐约约的树影，抑或一两声婉转的鸟鸣声，一两声哇呜，这一切笼罩在朦胧的月光里，如诗，如梦……
天空格外洁净，一勾弯月在树影中穿行，那满天的星斗或明或暗，或近或远相互映衬着，闪烁着，仿佛注视着大地的千变万化，谈论着人间的悲欢离和。
望着星空，我独自冥想：那个世界一定很神圣！它们自由自在，无忧无虑，缓缓地来，缓缓的去。那里一定没有悲伤，没有空虚，没有谎言，没有罪恶。那里有的是和谐，是平淡，是高贵，是浪漫。
那一定是个哲人的世界吧，一颗颗星斗仿佛一个个哲学家，他们在默默地看，他们在静静的想。我喜欢着沉思的夜空。
在离开人世的那一天，在去往天堂的路上，我一定要逃向天空，化作一颗星星，一颗闪烁着光芒，无言的沉思的星星。
作文大全期末初中【六】
深山老林里的鸟叫声是那样可爱。那个声音是动听的，牵动着我的心灵；那个声音是美丽的，给予了大自然亮丽的一道风景；那个声音也是悲凉的，听上去是那么的无助、伤感……也许，在繁华城市里，早已没有了鸟儿的的身影；也许，在我们的身边，也早就失去了他们的消息，但是，如今的我也还依稀记得，儿时我曾在姥姥家听到的，清脆的鸟鸣。
记得我四岁那年，妈妈第一次带我去姥姥家，那里并不是我所生活的城市，因此我对那里的'一草一木都感到十分好奇。一天，姥姥带我去附近的山上玩，我无意中听到了一种似曾相识却又陌生的声音。它是那样的清脆婉转，让我的心久久不能平静，我开始寻找声音的来源。我来到小溪边，听到河水“叮咚”的声响，那不是我要寻找的声音，因为那种声音更加纯洁朴实，我听到小狗汪汪的叫声，那也不是我要寻找的声音，因为那声音更加温柔甜蜜。最后，我的眼睛停留在树杈上的鸟窝里，我发现那里有两只大鸟在引导自己的孩子如何出窝，不错的，那声音正是他们所发出。他们和人一样也有各种情绪，这个时候，是他们平生第一次面对困难，并且需要独立完成的重大任务。他们尝试着小心翼翼地张开翅膀，听着爸爸妈妈的鼓励声，他们一起从窝里跳下，先是扑腾了一会，让后逐渐的把翅膀张开，晃晃悠悠的在半空中飞翔，他们成功了，发出开心的叫声。那声音，久久萦绕在我耳旁，把甜蜜、欢乐给予了我，使我陈沉醉于大自然中。
但是，自从我依依不舍得离开姥姥家后，我就再也没听见那叫声，我查过很多资料，空气污染会影响鸟的呼吸功能，能见度降低会影响迁徙候鸟的定位能力和飞行安全；水污染会影响鸟的饮水，水鸟会失去它们主要的食物来源——鱼类和其它水生生物；土壤污染导致植被死亡。使鸟类可用的栖息环境条件恶化；自然界的昆虫等由于农药的滥用而大量减少，直接影响鸟的食物链完整和繁育质量等等，它们都严重威胁了鸟儿的生存，他们是迫不得已才搬家去很遥远的深山老林，因此，我们很少再听见鸟叫声。只能在清晨看见零零散散的几只麻雀在悲凉的鸣叫，令我很痛心，那声音似乎在呼唤自己的同伴，也同时呼唤着人类。
生命，如涓涓溪流，清澈明净；生命，如绿色的小草，挺拔向上；生命，如波涛汹涌的大海，永不停息。每一个生命都是一笔宝贵的财富，需要我们用心去呵护，用善良去珍惜。
那声音似乎已经远去，但是它时刻警醒我们保护环境，我想：这很值得我们静静的沉思……
作文大全期末初中【七】
《活着》这部小说所讲述的，是一个荒诞却又真实的故事。这部小说的主题与内涵，一向是一个很有争议的话题，许多人都认为这部小说太过于消极，过于沉重，对读者可能会产生负面的影响。会有这样的评论也是难免的，因为的确，这部小说从头至尾都浸没在一种杯具的气氛中，主人公富贵的一生是痛苦的，悲惨的，他的亲人一个个的离他而去，他生命中那些难得的温情一次次的被死亡撕扯地粉碎。读者读完整部小说，合上书本，看到封面上小说的题目——活着二字时，都会思索：活着的意义究竟是什么？是否像主人富贵一样，活着就是为了承受活着的痛苦？
另外，小说的结局——富贵和老牛一齐生活，似乎也暗示着一种消极的观点：人和动物的生命价值是一样的，并没有什么区别，存在在这个世界上仅仅是一种活着的状态而已。然而我认为上述观点并不完全准确，主人公的生命如此悲惨，但他从未放弃，一向坚持活下去，无论或者是多么辛苦。所以我认为作者想要告诉我们的，是这样一个道理：活着虽然充满了苦难，但路还得走下去。
余华在书中写道：“活着的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而失去忍受，去忍受生命赋予人们的职责。”职责，是活着的意义，也许生命有些事你无法预料，无法改变，可是更多的是需要你去负责，去担当。所以不论活着多么痛苦，你都要活下去，为了你爱的人和爱你的人，活着这件事本身也是你的职责。
