参观名人馆作文500字【一】
进到馆中就被那种庄严肃静的气氛感染了，静下了心。我和爷爷边走边看，学到了很多有关于名人们的知识以及他们的。这些先辈们都是苏州的骄傲，他们有的是科举时期的状元，有的是现代的院士，精英。我发现在他们的身上都有着许多的共同点：勤奋，刻苦，敢于尝试，而这些特点都与他们的成功密不可分。一路上我们看到了吴国大王孙权，书法家张旭，北宋宰相范仲淹，现实主义诗人白居易，史学家顾炎武······以及他们的.丰功伟绩。
在这些名人中，北宋宰相范仲淹给我留下了深刻的印象。范仲淹从小读书就十分刻苦，后来自己徒步，通过努力他成功当上了进士，这也为他后来做宰相埋下了伏笔。在朝廷险恶的政治斗争中，范仲淹抓住机会，充分地显现了自己的才能，被皇上所器重，更接着他还提出过著名的十大改革，成为了一名优秀的政治家。不仅如此，他的诗词更是在词坛上具有一定的地位，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这两句千古佳句也是他一生爱国的写照。正是他这种高尚的品格后人都称他为“范文正公”。
走出名人馆我不禁在想，无论是古代名人还是近代的精英，他们的成功和自己的刻苦读书，为人的正直，还有长远的目光都分不开的。他们的经历也告诉我们，只有拥有了种种的美好品德才能成功。他们的精神也将深深记在我的脑海中，鞭策我努力前进。
参观名人馆作文500字【二】
安徽名人馆位于大蜀山北侧，有23个场景和2个群体蜡像厅向大家展示了形象逼真的50多位安徽历史名人。其中我认为最为恢宏的场景是赤壁之战和戚继光抗倭寇了。
来到赤壁之战展区，中间一艘仿制的古代战船上站立着数位士兵，船上插满了战旗，东吴名将、安徽舒城人--周瑜正站立在山崖上指挥吴国水军前进。霎时，白浪滔滔，冲天的水柱腾空而起，一场声势浩大的赤壁之战情景展现在我的眼前。这逼真得场景令我身临其境，仿佛将我带到那场激战之中。
来到“戚继光挥师救仙游”展位。只见展位前灯光渐渐暗了下去，玻璃墙内，灯光渐渐亮起。然后，橱窗内呈现出高高的城墙，城墙上飘扬着明王朝的旗子。城楼上有游动巡视、守卫的士兵。城楼面临大海，城下是一条小道，小道的`右端是百姓居住的草房。突然人声沸腾，小道上出现了一群百姓，他们纷纷向城内逃去。而守城的士兵为防止倭寇的袭击，却关上了城门。这时只见一个小孩与父母失散，没能逃进城中，就在他和一些没逃进城的人四处躲避时，一群倭寇对百姓烧***掠抢，并攻城。在这紧急关头，戚家军的飞骑犹如天降一般，从倭寇的后面***出，歼灭了倭寇。刹时，城门大开，一轮红日冉冉升起，百姓夹道欢呼，迎接戚家军凯旋进城。
这就是我眼中的安徽名人馆，你认为呢？
参观名人馆作文500字【三】
一个晴空万里的午后，妈妈告诉我要带我去航天北斗应用中心参观学习，我内心燃起了无比的渴望和向往，真想一个箭步直达那里啊！
来到航天馆，一进门，展现在眼前的是一个巨幕屏，上面正播放着我国的航天事业发展和神秘太空的视频，一股无比的自豪感和敬畏感油然而生。这时，讲解员徐老师拿着一件航天服走了过来，说：“小朋友，你好。欢迎你来到咱们北斗应用航天馆，把这件航天服穿上，开启我们的'神秘之旅吧。”我使劲地点了点头，十分利索地把航天服穿上。
只听老师一声令下：“集合！”我们从四面八方跑了过去。徐老师笑眯眯地对我们说：“小航天员们，咱们今天的航天之旅正式开始。”接着老师带着我们来到了我最喜欢的火箭馆，给我们介绍了五种火箭，让我印象最深的是“长征2号F火箭”，这是一个载人火箭，上面有个尖尖的塔——逃逸塔，里面坐着的是航天员。通过这个火箭，航天员们就能升入太空，探索宇宙的奥秘。如果在飞行中发生意外，他们可以通过逃逸塔来逃生，这个火箭实在是太厉害了！我也梦想着成为一位航天员，坐着火箭，飞上太空，发现更多宇宙的神秘之处。
参观完火箭后，我们来到教室，一起做“月相盒”。通过“月相”变化的观察，我知道了“月相”在一个月内从新月到上弦月到满月再到下弦月最后回到新月的过程，真是一个奇妙的变化。制作“月相盒”，把实际看到的月亮记录下来，看看是否与“月相盒”一样，这实在是太有趣了。
到了自由参观的时间，我又观看了迷你火箭发射场景，还戴上了虚拟眼镜，看见了火箭舱里面的布置，身临其境的感觉真的好棒！
航天之旅燃起熊熊的烈火，为梦想而努力，坚持奋斗的精神力量充斥着我的内心深处，“梦想总是要有的，万一实现了呢”！
