六一儿童节的作文六百字四年级【一】
“哈哈......”怎么回事儿？教室里传来阵阵笑声，原来是我们在课堂上玩儿拼句游戏呢，你想玩儿吗？快来听我介绍一下吧。
首先，老师们给我发来一些纸条，让我们在纸条上写上内容。我们组写的是人物，我该写谁呢？最近不是刚学了一首白居易的诗，就写白居易吧。”“哈哈......谁能抽到我写的，谁就倒霉了。”“收纸条”老师大声地说。
下面我们开始游戏！“董一博，你来抽”，只见这位同学慢悠悠地走上讲台，他苦思冥想，左挑右选，不知道该抽哪张好。最后闭上眼睛随便抽一张吧。他拿到了三张纸条，拼在一起，随后就哈哈大笑起来，“快读，别笑了”，“上面到底写啥呀！”这时笑弯的董一博才宣布：“李白在银河里打牛。”我们一听哈哈大笑起来，教室里顿时炸开了锅。
欢乐还在教室里继续着......
这真是难忘的六一儿童节。
六一儿童节的作文六百字四年级【二】
2021年6月1日，是我最后一个六一节。我过得格外难忘。
那天早上，我难以掩饰心情的激动，早早地起了床。我站在镜子前面，望着里面只剩下最后一天童年的自己，笑了。我对这一天充满着无限的期待，也有一丝对成长不知所措的惆怅。
上午，篮球场上飞跃过的一道道身影，争抢着手中可怜的一颗球。仿佛这颗球就是仅剩的童年，只要投进篮筐这个加速器里，就能让仅有几个小时的童年永驻，让比赛中的童趣永存。每一个球员大汗淋漓，却坚毅地奔跑在赛场；赛场边的啦啦队正在歇斯底里，呼喊着，助威着，又在期盼、呼唤些什么。
乒乓球室里的球员们，互相拍打着无辜的小球。宛如这球是即将来临的长大，互相推托，都好像在童年里多待一分钟，哪怕一秒钟也好，谁都不愿提前长大，都想品味最后一丝童年的天真，体会最后一点童年的美好。球员们目光坚定，步伐矫健，裁判如实记录，观众举起相机，画面定格在这一瞬间，定格在了童年。
下午，文艺汇演开始。各个班的同学们施展才艺，向全年级的同学展示自己童年的成果。一个生动的话剧《白雪公主和七个小矮人》把我们带进了童话世界，让我们回味着童年；一段单口相声让我们迸发出孩童般银铃的笑声；一支支舞蹈展示了小时充足的毅力，和那苦练基本功的蛮劲，无时无刻不发挥得完美彻底；一首《北京东路的日子》，唱出了我们的心声，回忆起童年的趣事，抒发着对童年的留恋；乐器一件件，合奏乐曲一首首，弹的调子是童年所听过的，拉的曲子是童年所练过的，勾起了童年的一幕幕、一景景；最后的大合唱《爱因为在心中》，带领我们体味童年的爱，感受童年的美好。
文艺汇演过后，我们回到教室，渐渐地感到茫然若失。是啊，最后的六一过去了，我们长大了，但这一天的记忆，将会深深地印在脑海，难忘。
六一儿童节的作文六百字四年级【三】
盼啊盼啊，终于盼来了期待已久的六一儿童节。我起了个大早，以闪电的速度洗漱完，一身轻松地等着妈妈一起出门。前几天的阴雨绵绵彻底say goodbye，连太阳公公都迫不及待地和我们来欢庆六一了呢！
学校到处张灯结彩，一派节日的热闹气氛。我们的教室也装扮一新，你瞧，炫目的拉花高高悬挂，五彩的气球调皮地在黑板上、窗户上摇摆，同学们个个喜气洋洋，欢声笑语充满了整个校园。
“庆六一游园活动开始啦！”方老师一声令下，我们就像脱了缰的野马，立刻冲向游园教室。最让我难忘的是无敌风火轮游戏了。我和另外5个小朋友组成临时小队，手拉手围成一个圆圈。周老师拿出一个小型的呼啦圈，要求我们不用手的帮忙，让呼啦圈穿过每个同学的身体。我紧紧地攥着旁边同学的小手，暗暗给自己鼓劲。呼啦圈套入了我的头部，我用肩膀轻轻一抖，呼啦圈居然调皮地往下，眼见就要掉到地上，我吓得心脏怦怦直跳，一个机灵右脚往上一抬，“呼，好险”，呼啦圈从我小腿上跨了过去，旁边的同学眼疾手快，手臂往下一伸，顺利地穿了过去。“耶，我们胜利啦！”周老师给我们打了满分，我们欢天喜地地跑向下一个教室。
接下来我还玩了夹弹珠、套圈圈、见缝插针、吹乒乓球、运乒乓球等游戏，时而紧张，时而雀跃，最后我拿着满分的游园券换到了一袋可口的零食。
“咔嚓”！方老师拿出手机，我们享受美食，绽放笑脸的瞬间，永远定格在了6月1日！
六一儿童节的作文六百字四年级【四】
“六一”节到了。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。因为这一次“六一”节与往年不一样，老师特意为我们班精心安排了一个盛大的生日party，让我们集体一起过难忘的十岁生日。
我们在老师和部分家长们的带领下，来到了自助餐厅。在那里我们自导自演地表演了精彩的节目，有特长的同学都展示了自己最美丽的一面。不参加表演的同学也一边津津有味地吃着老师为我们准备的生日蛋糕，一边如痴如醉地看着表演。那悦耳动听的歌声和优美的舞姿，仿佛把大家带进了一个无比美妙的音乐世界。当表演结束后，我们大家还互赠了礼物。老师也送给我们每人一份精美的儿童系列小说，同时还给了我们最感人的寄语：让我们团结互助，一同进步;让我们懂得感恩和回报。
这次的六一儿童节，将在我们心里留下深刻的映像，美好的回忆!
六一儿童节的作文六百字四年级【五】
“六一儿童节”到了，这是属于我们自己节日，所以我们下午举办了一场“六一”联欢会。
联欢会很热闹，有朗诵、独唱、合唱、舞蹈、魔术、萨克斯独奏、小提琴独奏等，种类繁多，许多同学都上台表演了节目。我和另外两位同学表演了花样跳绳。表演前，我心里很紧张，好像有一个声音一直对我说：“一定不能失误！”我和另外两位同学一直在教室外训练，为表演做准备。
表演开始了，我心里的那个声音又对我说：“不要紧张，一定要好好跳！”我全身放轻松，拼劲全力地跳，心想：“稳住，稳住！”过了一会儿，我的手已累得酸疼，眼看就要摇不动了，这时，我听见了同学们的呐喊声，又听见了同学人群里有一个响亮的声音：“董馨雨，真棒！”我想：“我一定不能让同学失望，我要更加努力！”于是，我的手不再酸疼，更加有力地甩了起来，我坚持了下去！表演结束了，我们用努力换来了同学们的掌声！
这真是一个难忘的“六一”。
六一儿童节的作文六百字四年级【六】
天天盼，夜夜盼，我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节，所以，学校里要举行一次别开生面的庆“六一”活动。
今天，我早早的来到学校，一进校门，感觉整个学校都充满了欢乐喜庆的气氛：只见操场上搭起了一个大大的舞台，上面装满了各种新奇的道具，在它的周围环绕着五颜六色的气球，舞台正中醒目地写着“艺术点亮梦想”。
早读后，大家排着整齐的队列，带着自己的凳子来到操场，在指定的位置坐下，期盼活动快点开始。上午8：10分，古筝队成员以一首欢快的《丰收锣鼓》，拉开了整个“六一”活动的序幕，接下来，舞蹈队、合唱队分别表演了各种不同的节目：有交谊舞、课本剧等，“四百年前七品官，甘棠遗泽至今传……”这是我们五年级朗诵的台词，爸爸妈妈说我们的队列最整齐，声音最宏亮。而我最喜欢的还是一。二年级小朋友表演的时装秀，因为他们充满了童年的欢乐和活力，让我们看到一种健康和奋发向上的精神。最后，五(2班同学以“迷人的火塘”和“铃儿响叮当”结束了整个活动，活动虽然结束了，可节日的喜悦还在校园弥漫。
这次的庆“六一”活动可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来!
