童话故事蜻蜓三年级作文(关于蜻蜓的作文400字童话)

童话故事蜻蜓三年级作文(关于蜻蜓的作文400字童话)

首页大全更新时间:2023-03-21 23:21:05
童话故事蜻蜓三年级作文(关于蜻蜓的作文400字童话)

童话故事蜻蜓三年级作文【一】

有一天,爱美的小蜻蜓穿着艳丽的花衣裳在花丛中里飞来飞去。在一朵花中间看见了橙黄色工作服的小蜜蜂,便讥笑道:“小蜜蜂你自己辛苦采花蜜,把蜂蜜全部白白的送给了别人,你还不是到头来什么都没有,真是竹篮打水一场空!不像我整天都高高在上、无忧无虑的过生活,还有花衣服穿,真好啊!”小蜜蜂摇了摇头又立刻投入了忙碌。小蜻蜓见小蜜蜂执迷不悟,便自己去享受游戏的乐趣了。

有一天,小蜻蜓又在公园的花丛中玩,看见小蜜蜂正在急忙采花蜜。刚要破口大骂,来了一群活泼可爱的小朋友。小朋友追逐着小蜻蜓,小蜻蜓就展开漂亮的.翅膀往天空上飞。小朋友又跑到了小蜜蜂的身旁,还对小蜜蜂鼓掌,小蜻蜓很纳闷心里想:为什么小朋友捉我,不捉小蜜蜂呢?这个时候杜鹃鸟飞来了:“小蜜蜂每天都为人们制造新鲜的蜂蜜,小朋友肯定会去赞扬小蜜蜂,  而你天天只会玩,什么事都不做,孩子们肯定讨厌你,不喜欢你!”小蜻蜓理直气壮地说:“小蜜蜂只是采花蜜而已,哪里说一定要勤劳,像它一样一点娱乐时间都没有,那我就又不可以穿着花衣服在花丛里四处飞了!”杜鹃鸟暴跳如雷地说:“我们中华民族是一个爱劳动的民族,而勤劳则是我们中华民族几千年来的传统美德。勤劳使我们的生活越来越美好,只有学会勤劳,才会懂得如何自立自强!”小蜻蜓听了,羞愧地低下了头。

自从那件事过后,小蜻蜓便开始帮助小蜜蜂一起采花蜜,辛勤地为人们制造花蜜,花朵们也开始欢迎小蜻蜓,小朋友也开始纷纷赞扬起小蜻蜓了!

童话故事蜻蜓三年级作文【二】

一天,树林里举办了一场昆虫选美大赛,各种昆虫都从四面八方赶来参加。经过一番激烈的比赛后,蜻蜓凭借它优美的身姿夺得了冠军。蜻蜓拿到奖章后开心的.离开了。它回到家把自己打扮得更漂亮了:穿上了新衣服,还戴了许多首饰,结果太重了,飞不起来啦,它决定出去走走,炫耀一下。

不一会儿,毛毛虫碰到了蜻蜓,向它热情的打招呼:“你好呀,蜻蜓!恭喜你获得了大赛的冠军!”蜻蜓看了一眼毛毛虫,厌恶的说:“哟,你这小绿球,粘乎乎的恶心死了,让开点,别把我的新衣服给弄脏了。”毛毛虫伤心的走开了。

蜻蜓又往前走。很快遇见了出来散步的金龟子。金龟子开心的问它:“蜻蜓小姐,你最近还好吗?”蜻蜓高傲的说:“切!我好不好关你什么事,你多管闲事干嘛,大乌龟!”金龟子气愤的飞开了。

不久,蜻蜓又遇见了蚂蚁,蚂蚁幽默的问:“蜻蜓,你怎么不飞呀?飞起来又快又安全啊!”蜻蜓做了个鬼脸说:“我想飞就飞,想走就走,小不点,你真笨!”

就这样,蜻蜓每天都在林子里到处游荡,嘲笑其他的昆虫。有一天,一个小男孩来采昆虫标本,一下子就抓住了这只蜻蜓,因为它的首饰太重了,它飞不起也走不动。蜻蜓只好大喊:“救命,救命!”可是,其它昆虫都跑开躲藏起来,没有谁去管它,大家说:“它老是看不起我们,给我们取外号,嘲笑我们,才不要去救它呢!”

而小男孩早已经把蜻蜓抓进了盒子,蜻蜓很后悔:“我不该太骄傲,不该看不起别人啊!”可是,现在太迟了,蜻蜓已经被钉在了墙上,永远无法动弹。

童话故事蜻蜓三年级作文【三】

丁零零,上课了。同学们纷纷跑进教室上课。

“上课!"蜻蜒老师命令道。“起立!”同学们在班长小狮子声音中整齐地站了起来。“同学们好!”老师说。“老师好!”同学们异口同声地说。

老师在黑板上写字时,下面的小青蛙呱呱偷偷地把手伸进抽屉里玩起了玩具。老师一边写字一边说:“小青蛙,你怎么又玩起了小汽车呢?别玩了,专心听课吧。”一旁的小鸭觉得很奇怪。老师的眼睛明明盯着黑板呀。怎么看得到后面呢?

放学了,小鸭的妈妈来接小鸭。小鸭问妈妈:今天上课,蜻蜓老师在黑板上写字,小青蛙在玩小汽车。为什么老师一下子就知道了呢?”小鸭的妈妈说:“蜻蜓的眼睛是由许多小眼睛组成的。可以看到360度。”小鸭说:“噢,原来是这样,谢谢妈妈,我明白了。”

这样,小鸭就知道了一个问题的答案。

童话故事蜻蜓三年级作文【四】

水草见蜻蜓全神贯注、一丝不苟的样子,联想起人们平日对蜻蜓点水的'曲解和嘲讽,愤愤不平地说:“蜻蜓姑娘,您又来播种了?难道您不知道人们对您点水的行为误会很深吗?”

“哦,真有这种事吗?”蜻蜓曲起尾巴,一边小心翼翼地将种子撒播在水草的枝叶上,一边说,“这是我们家族繁衍子孙的必然途径,有什么值得指责的呢?”

“是啊,可是人们总把蜻蜓点水比喻作肤浅的表面文章,彻头彻尾的贬义词呢!”水草最了解蜻蜓的委屈,劝她先把事情解释清楚,取得人们的理解,免得辛勤劳作时人家在背后指指点点、说长道短。

蜻蜓稍稍犹豫了一下,随即果断地说:“何必把宝贵的时间花在无聊的解释上呢?大自然赐予我们的时间本来就很有限,而要做的事情却还不少,受点委屈算得了什么?认准了的事就要扎扎实实去干,不必在乎别人怎样议论。如果每办一件事都得先解释一番,非要等别人都理解了才去干,那么短暂的一生还能干得了多少事呢?”

蜻蜓甘愿忍辱负重,她依然如故地在银镜般的湖面上款款飞行,轻盈盘旋。她瞪着一对溜溜圆的复眼,认准目标,立即俯冲下去。她弯起细长的尾巴,认认真真地在湖面上圈圈点点。在生命的最后时刻到来之前,她忙忙碌碌分秒必争地播种未来,撒下希望,写下蜻蜓家族辉煌的明天……

童话故事蜻蜓三年级作文【五】

小明和他的伙伴看到这美丽的'景象,就想:“捉一只蜻蜓做标本,给同学们欣赏该多好啊!”小明说做就做,他拿来网兜,来到草坪上。瞧,一只穿着红色“连衣裙”的蜻蜓在草坪上飞翔,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢,有时悬在半空中一动不动,就像一名芭蕾舞蹈家一样。有时停在小草上,就像一架小飞机。 尾巴上一环一环的“金项链”,在阳光的照耀下,闪闪发光,美丽极了!小明恨不得一下就抓住它。他蹑手蹑脚慢慢地来到蜻蜓身边,用力地向蜻蜓扑去。可蜻蜓太机灵了,小明扑了个空。

蜻蜓飞上了高空中,好像在和天空比高低。没过一会儿,它又轻轻落在草尖上,好像在和小草拥抱。小明目不转睛地盯着那只蜻蜓,心理盘算着怎样才能捉住它。过了一会儿,小明再次悄悄地来到蜻蜓的身旁,乘着蜻蜓和花朵亲吻的空档,奋力地一扑,终于把蜻蜓给捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地挣扎着,好似在说:“小朋友,求求你,放了我吧!我可是你们人类的好朋友啊!”小明看到蜻蜓难过的样子,又想到蜻蜓是益虫,于是他决定把它给放了。小明捏着蜻蜓的手指松动了,小蜻蜓扑打着翅膀飞起来了,它并没有飞远,而是在小明的头顶不停地盘旋着,好似在说:“谢谢你,我一定会多吃害虫,报答你们人类的!”

让大家一起保护我们人类的朋友——蜻蜓吧!

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