“世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光……”每当我轻轻地唱起这首歌,心中便涌起难言的羞愧。
那件事发生在二年级的时候,在语文课上,趁老师不注意,我和前排的男生打闹。我和那个男生平时都是老师眼里的好学生,现在我已想不起来为什么会在上课的时候闹,只记得那个男生生气的样子很有趣,我故意满不在乎地气他。就在这时,意想不到的事情发生了。他站起来说道:“施老师,梅宇和我闹,还踢我板凳。”我一下傻了眼,本能地说“我没……没有。”
老师什么都没说,只递给了我个严肃的目光。这目光对我来讲就是惩罚。老师平时是那样喜欢我,印象中她对我总是流露出满意的神情。
我无比后悔与羞愧,我一直没有勇气向老师认错。
这件事过去四年了,也许老师早忘了这件事,但我却难忘,难忘老师的目光。
母亲的目光是一团跳动的火焰,总是用尽全身力气发出那热烈而又强大的光,照亮我前进的道路。当我发现那团火焰快熄灭的时候,才感觉到母亲的目光让我如此的难忘,刻骨铭心!
那是一个风雪交加的日子,我出了校门,远远地就看到母亲在那里等候。她的身上和头上已经落满了雪花,脸颊已被寒风吹得泛起红晕,嘴唇有些干裂,眼睛里尽是焦急的目光。
我见到了母亲,急忙帮她拍落身上和头上的雪,蓦然间看见了几根该死的白头发在母亲的头上跳动,我不禁喉咙发紧,眼睛发涩。母亲说:“今天咱俩不去店里了,直接回家吧。”
我便和母亲相互搀扶着走在风雪中,快到家的时候母亲若有所思,然后她出其不意地问道:“儿子,我突然想起个事儿,我好像忘记了什么东西在店里。”(我有些疑惑地问道:“什么东西啊?”母亲微微一笑,神秘地看着我说:“先别急,一会儿你就知道了,你在楼门里等我。”说着,母亲又重新走进风雪之中。雪愈来愈大了,我望着母亲一倾一斜的背影,不禁心中一酸,忙阻止地喊道:“妈,算了吧,不就一样东西吗?你都忙一天了回家歇一歇吧!明天再取那东西吧。”
母亲没有回头,似乎寒风将我的话刮到了马路的一边。
不一会儿母亲回来了,不知拿了包什么东西歪歪斜斜地踏步回来,头发已经全“白”了,见到我说道:“看,这是上午买的.猕猴桃,知道你爱吃,便特意买了些。”
我看着母亲兴奋的目光,又是心头一酸。
到家后母亲迫不及待地给我剥了一个猕猴桃,我望着母亲和蔼的目光接过猕猴桃,眼里包含着泪水,将它放进了嘴里,一股甜蜜而又半夹(用词不准,建议改为:伴着)酸涩的味道沁入了我的舌尖直抵心海。
是啊,母亲的目光是那么的慈祥、和蔼令我难忘,即使在风雪交加,寒风凛冽的日子里,也会让我感到无比的温暖与幸福!
有一次,我在一次重要的中失利,想到半个学期来的寒窗苦读,想到考卷上那个刺眼的分数,我茫然,心绪简直糟糕透顶。此时的我不由自主的度过了多少歌清晨和夜晚。想着想着,一只温暖的手搭在了我的肩上,转过头去,我惊异的目光和老师相遇了。老师正温和的望着我,目光中含着无限的温暖,如同春日的阳光,哺育着我这刚刚经历过冬天,经历过挫折的小树。在老师温暖的目光中,我找回了自信,找回了坚定向前走下去的决心。
很小的时候,是父亲一直在陪我玩耍。也称得上是全职奶爸吧,每天在我屁股后面跟着,生怕我走丢。也算得上是我的导师吧,每天在桌子上放三个或四个苹果来教我加减法。脑海里仍记得他的话语:“喏,你有三个苹果,爸爸吃了两个,还有几个啊……对了……所以……”可谓是我的良师益友啊。
那时,我迷上了有两个轮子的东西——自行车,连跑步都会不小心绊倒的我,在这方面也是理所应当的差。可是人小鬼大,我总喜欢爬上那部车上颤颤巍巍地骑着。父亲很偏爱我,只好赶紧上来扶着后座。我回过头,就能从父亲的眼里看到关爱的目光。我想我从小就喜欢看帅气的生物吧,所以在骑着自行车时就定定地望着父亲。父亲望着我,刚想卖个萌,却不小心没扶稳,让我从自行车上摔了下来。膝盖摔到了地上,砰地一声,说明是如此的大得创伤。我那如魔音的嚎叫声很快就散布开来。父亲赶紧抱起我,我从饱含泪水的眼睛里看向父亲,他的眼里有着懊悔的目光。在他使出千方百计后,我平静了下来。
看着被包成粽子似的膝盖,在看着我仍沉迷的自行车,我抬起头望着父亲,希望他能再给我玩的机会。父亲却没什么表示,我只好捏了捏膝盖旁的肉,眼泪立刻哗啦啦地流了下来。父亲哀声一叹,拿着纸巾擦着我的脸,说道:“行了,别捏了,你哭着丑死了。”几个星期后,我便又踏上了“征途”,在平安度过几段路后,有些沾沾自喜,便让父亲放了手,自行车依然平稳的骑着,我感到无比畅快,但是到了一个转弯口,方向盘马上就不平衡了,父亲似乎也注意到这点,跑了过来,但我已经从上面摔了下来,疼得直想哭。我抬头看向父亲,他没有走过来,只是停在那里没有动,我望着他的目光,那是鼓励的眼神。我似乎受到了很大的力量,从地上站起并扶起了车子。我看到父亲的嘴角笑了,眼里尽是赞许。
就是那个目光支持着我,勇于拼搏。鼓舞着我,不懈努力;就是那个目光教导着我,勇敢面对。支撑着我,面对挫折。那个目光就是父亲的目光,就是饱含爱的目光。
目光,是另一种形式的交流方式,它就像是一束束无形的光,在我们的四周交错穿行。“水是眼波横”、明眸善睐、目露凶兆、顾盼生姿、眉目传情、含情脉脉、瞠目决眦、怒目圆睁、眼神迷离、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滞……各种各样的眼神在我们得四周飘散,其中让我记忆最深刻的目光还要算我的小学语文老师给我的三道目光了。记得第一次的目光是在期末考试之前,老师让我们积极复习,以便在期末中取得优异的成绩,但是我不但没有去听从语文老师的忠言,反而在复习的时候应付着就过去,在课堂上还和班上的同桌讲小荷话,做小动作。
在考试的前一天,我和一个同桌在复习时讲小话讲得正上兴,“×××,你们在说什么,要说到外面说去,不要影响别人”语文老师指着我的同桌大骂。我以为我将会是第二个,然而事小荷实并非我所想的,迎接我的是一道目光,一道严厉到可以看透你心里的目光,语文老师瞪了我一样,就没有说什么了。第二天,我们迎来了语文的考试,原本在前天晚上过过一遍的我,原以为这次没问题,但是世事难料,没想到上面的题目我一道没复习到,但却都是语文老师上课跟我们讲的重点复习内容,正当我不知所措的时候,一个动作启发了我——我的同桌在翻书,然而当我拿出书正要翻开的时候,语文老师发现了,一步一步的向我这边走来,我想这下我完了,这下子语文考试不用考了,可是,我又算错了,语文老师过来只是意味深长的看了我一眼就走开了。
考完试后,语文老师做的第一件事就是翻开我的试卷看,当她看完后,又蹬了我一样,仿佛说“该复习时不复习,该人真时不认真,如今考成这样成绩,看你怎么去面对父母。”从那以后,只要在复习阶段,只要想起这三道目光,我就会抛起掉所有和复习无关的想发,重新埋入复习的阶段中……目光,有的时候可以让人感到厌恶,但是有的时候,却可也改变人的一生。'
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