小学生作文拿到成绩单的那一刻【一】
还记得小学六年级的时候发生了一件令我无比尴尬的事，让我至今难忘。
那天阳光明媚，我的心情也特别好。我预感在刚刚结束的数学测验中会有不错的成绩，三门主课中我的数学是最突出的，只要不粗心得满分也是有的，想着想着，连走路的步伐都变得轻松了。
当老师捧着一沓试卷走进教室，我既紧张又期待，心里默默祈祷着：“100分，100分……”
老师开始报成绩了，第一个就是我。老师报完名字停顿的那会儿，我就开始激动了，我们都知道老师的惯例，总是先报满分的同学，再按分数高低往下报，于是我脸上张扬着自信，迈着六亲不认的步伐快速走向讲台，完全忽略了老师那异样的眼神。从老师手上接过试卷一看，傻眼了，鲜红的两位数“85”赫然映入我的眼帘，心里快速盘算着：“平均分96，我只有85，岂不是垫底了。”顿时，感觉一股热血冲上脑门，耳朵嗡嗡作响，已经听不清老师说了些什么，就那样呆呆的傻站着，脸也胀得通红，牙齿不自觉的`咬着嘴唇，眼前一片模糊，攥着试卷的手微微渗出了汗，尴尬的不知所措，和上台时趾高气昂的架势形成了鲜明的对比。这时老师说道：“这次测验你的计算题错的最多，都是不该错的，下次一定要注意。”说完，老师叹了一口气，我由之前的尴尬变成了羞愧，脚步变得异常沉重，艰难的挪回到座位上。
那一刻的情形仿佛刻在了我的心里，每次想起脸都会像火烧一样，实在令我难忘。
小学生作文拿到成绩单的那一刻【二】
去年夏季的一天，我和妈妈去菜场买菜，买好菜在回家的路上，突然，一片乌云向我们的头顶上飞快地飘来，它像快要“哭”了似的。
一路上，我们既没带伞，也没带雨披。骤然间，天空像炸了似的，雷电巨闪，紧接着只听“轰隆隆”几声巨大的雷响，天就像天要塌下来似的，这时，我的心一阵狂跳，像兔子似的急蹦乱跳，瞬间，豆大的雨点伴随着雷响掷地有声，过了两三分钟，闪电像一盏大电灯“啪”的一声在我的眼前再次爆炸开了，只见路上的行人纷纷跑进就近的商店里躲避，而我呢，却傻乎乎地急忙拉住妈妈去树底下躲避，妈妈赶紧对我说：”儿子，我们不能去树下躲雷雨，因为那里容易遭受雷击，很危险的。”我听了妈妈的话，也赶紧到路边的店铺里，就在这时候劈天盖地的雷声再次打响，我连忙捂住耳朵，防止耳朵受伤。过了一会儿，雨点小了些，我和妈妈又出发了，眼看就要到家门口时，老天跟我们作对似的，一片片乌云再次欺负到我们的头上，用下起了雨，就在下大雨的一瞬间，我们跨进了家门，山崩地裂的雷声接连打响着，外面已成狂风暴雨。此时我的心终于踏实下来了，我走到阳台上，一边观察狂风暴雨，一边思量起和妈妈经历的\'避雨的过程——原来这里面蕴含着这么多的知识，它使我初步懂得和掌握了雷雨的特点，以及如何躲避雷雨的科学知识。
又一个夏季已经来临，又到了雷雨的多发季节，曾经的亲身经历，成了我难忘的一刻。
小学生作文拿到成绩单的那一刻【三】
有调查发现，在看到孩子学习成绩时，几乎99%的中国家长会首先讨论考得不好的那门功课。家长们认为，孩子应该尽最大努力纠正自己的不足。可儿童教育家福禄贝尔说过，“与其批评孩子的学习，不如真心鼓励孩子，效果会好得多”。如果眼睛总盯着孩子的缺点，并且翻来覆去地强调这些不足，会对孩子的心理形成一种“负强化”的不良效应。导致孩子的不良行为不仅得不到改观，反而不断地被提醒、放大。最后，孩子变得敏感自卑。
因此，聪明的.家长更应该学会肯定和赞美孩子，帮他发现自己的优点，并鼓励他不断努力，建立自信心。
无论一件事情结果如何，只要孩子付出了努力，就要首先给予肯定与鼓励，表扬他的点滴进步和成功，让他们感受积极向上的情感体验。在宽容、平和的心态下，接下来再循序渐进地诱导孩子，帮他发现自己的不足，并和孩子一起积极分析出现错误的原因和改正方法，鼓励他继续努力，战胜缺点。
小学生作文拿到成绩单的那一刻【四】
上课了，老师捧着试卷走进了教室，对我们说：“期中试卷已经批好了。”我听了，心里紧张极了，心“突突”地跳着。教室里静得出奇，连一根针掉在地上的声音也能听见。我想：“这次能考好吗？能考几分呢？回去又要皮带炒肉丝了……”一连串的问题总是从我脑中闪出来。我心里像开水一样在翻滚。我坐也坐不住了，真想从教师那里把我的试卷夺过来，看看到底错在了哪里？
过了一会儿，老师开始报90分以上同学的名字。我耐心地等待着，希望能报到我的名字。马上快要报完了，还是没有我的名字。这下我可急了。试卷被教师报完了，教师又说：“90分以上的一共是12个。”没报到我的名字，顿时我就像一只泄了气的皮球，心里十分难过。
老师把试卷发下来后，我一看试卷原来是88、5分，心想：我怎么会考了这么一点儿呢？我恨不得找一个地洞钻进去大哭一场。坐在我旁边的同学伸长脖子向前张望。有的同学在窃窃私语，交头接耳；有的同学则向别人询问这，询问那；还有的同学愁眉苦脸地望着自己的试卷。我又低下头看了看那鲜红的分数，真恨自己没有好好检查。
就在这时老师调整了一下喉咙，意味深长地对我们说：“同学们，这次期中是对你们半个学期的总结，如果这次考得不理想，希望你们在今后的日子里加倍努力，总之，你们要记住一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
听了老师的一番话，我感慨万千。
小学生作文拿到成绩单的那一刻【五】
人生总有很多难忘的事，让我印象最深刻、最难忘的还是小学毕业的时候。
岁月的流逝总能留下美好的回忆，也能留下让人悲伤的记忆。光阴似箭，岁月如梭现在的我已经上初中了，离小学毕业快两年了。每当分析照片看见一张毕业照片，看到照片上熟悉的脸，总会想起小学时的记忆；每当翻起一张张同学录，都会看到一个个熟悉的名字和熟悉的笔画。那字体的温度仿佛昨日刚签下的痕迹。
回到让我难忘的那一天。那一天是在校的最后一场考试，随着时间的流逝，三门考试已经全部考完了。考试完马上就要告别，不知什么时候才能相见。
铃声一响，同学们一个个走出教室，走的时候还依依不舍看一这个教室。我和我的三个同学最后一次才走，看着同学们一个走出教室，我们最后一个走也回头看一眼教室。在离开校门的那一刻，心里有些开心，有些难过。开心就是小学毕业了，难过的就是和那些同学在见不到了。
考试那一天也是拍照的那一天，拍毕业照是在上午拍的。拍照片的时候英语，数学老师都来了，唯独语文老师没有来，同学们心里都很伤心。
毕业那天上午，是我最难忘的那一刻。语文老师她哭了，就因为她说了一句，过了今天可能会再见，有些同学可能再也见不到了，说完这句话老师就哭了。下面也有一些同学也在默默流泪，我也不例外，我也在下面偷偷的哭。
这一刻让我明白了分别是多么难过的！人生总是相遇简单分别很困难！
小学生作文拿到成绩单的那一刻【六】
每个人的记忆里，有许多许多难忘的事，数也数不清。
记的有一次，天也阴沉沉的，正犹如我的心情。放学了，背着书包向家走去，路边的小店播放着美妙动听的音乐，但我耳边，就像噪音一样。连续几次考试都不是很理想，我应该怎样面对在考试之前千边叮咛的妈妈？
不知不觉，到了家门口，犹豫了一番之后，轻轻的敲了敲门。迎接我的一定是狂风暴雨。
门开了，迎接我的是妈妈那张充满了笑容的脸，但该来的还是会来，当我拿起书包开始写作业的时候，妈妈温柔的问：“成绩怎么样？”我犹犹豫豫的回答：“不，不怎么好。”妈妈的沉默让我心里忐忑起来。双手不知应该放在哪，眼睛不敢看着妈妈，只是盯着脚尖，连动也不敢动。等待狂风暴雨前奏的结束。
我斗胆看了一眼妈妈，妈妈对我意味深长的说：“考试没考好，成绩不理想都不重要，重要的是不要失去一颗勇敢的心啊！”妈妈的话，很简单，又很有深意。妈妈的话告诉我要有信心，要有一颗勇敢向前的心。这时我流出的两行眼泪，眼泪里有坚强，有勇敢，有信心。这时太阳出来了，天空又晴朗了，太阳射出了灿烂的阳光，阳光照在我脸上，也照亮了我的心。
那一刻，我体会到了真正的幸福，这幸福让我懂得了要坚强，要勇敢，要不服输，要有一颗勇敢向上的心。这幸福就是妈妈的话和妈妈的爱。
小学生作文拿到成绩单的那一刻【七】
在我成长的路上，我有无数的记忆，有的早已忘却，有的记忆模糊，但是有一些记忆让我受益匪浅，让我终生难忘！
那是一个阴云密布的天气，我收握着一张考试失利的卷子，耳边的风呼呼的，眼中幻想的回家以后的画面，一想到妈妈那气的发红的脸，和头顶仿佛冒着火的样子，哎想都不敢想啊！
回到家，妈妈第一句话就是：考的怎么样啊。我支支吾吾的回答：考、考了67分。我艰难的吐出这几个字。什么！妈妈正如我想象的一样大发雷霆：就你这样的成绩还想考好中学！我不自觉的顶了一句：怎么了？难道考67分就不能活了吗？妈妈一听火冒三丈，眼中仿佛还燃起了火焰，什么话也没说，抄起鸡毛掸子就扑了上，我开始后悔我刚才说的话了，妈妈用鸡毛掸子抽着我一边哭着说：你现在堕落，难道你还要堕落一辈子吗！现在玩是很舒服，可是你长大以后要加倍奉还，我让你考好上好学校是为了你好啊！
我听到这句话呆住了，眼泪喷涌而出，说了一句发自肺腑的话：妈，我错了！妈妈放下鸡毛掸子留下一句话：你好好想想吧。我毅然的打开书本开始做作业了。
我的学习如成长的小树苗一样，茁壮成长，距离那段时间已经过了很久了，而那一刻我却难以忘记，那一句话我依然记忆犹新。
难忘的那一刻，我一定不会辜负它的！
