围绕中心意思写想象六年级作文【一】
某日，因作业尚未完成，本人只好深夜加班。于是，我与瞌睡虫的一场恶战紧锣密鼓地打响了。
原本，我还精神焕发，渐渐地，我的眼皮开始下垂，写字速度足以与蜗牛爬行相媲美，一个字要写一分钟。我眼皮耷拉下来了，不好!我感到有一支瞌睡虫大军入驻我的身体。我的头越来越低……“我不能睡，不能睡!我要努力，要努力睁开双眼，继续写字!”瞌睡虫暂时勉强被赶出了身体。
不一会儿，瞌睡虫大军重振旗鼓，席卷而来。我的睡意渐浓，没多久，我的额头都挨到桌子上了。不行，我一定要坚持下去。我一个健步冲到卫生间，将头狠狠地浸入冷水中——顿时，神清气爽，瞌睡虫被冲走了。
我继续埋头苦干，奋笔疾书。几分钟后，我再次感到眼皮有千斤重，不知不觉，倒在桌子上睡着了……也不知过了多久，“啪嗒”一声响惊醒了我，以为妈妈来“检查”，我立刻从座位上弹射起来，紧张地四下张望，发现只是虚惊一场，原来中性笔掉在地上了。我长舒一口气，拾起中性笔，继续做作业。
5分钟过去了，10分钟过去了，15分钟过去了……我体内的瞌睡虫越积越多，慢慢地，我的意志力抵不过瞌睡虫大军的攻击，眼前的练习题变得恍恍惚惚，宛如一只只恶狼蜂拥而来，此时我已弹尽粮绝，即将战死“题场”。
紧要关头，我摸索着拉开抽屉，找到风油精，蘸在中指上，抹在鼻尖上。我就不信，灭不了这些瞌睡虫。风油精果然奏效，人变得神志清醒，做作业的效率也提高了不少。
没想到，风油精的威力也只是螳臂当车，有效期维持了十多分钟，被瞌睡虫大军迅速攻破了。
实在没办法，只得咬牙出绝招。我眯着眼，跌跌撞撞地找到冰箱，打开了冰箱门，一股寒气迎面扑来，我一连打了好几个寒战。我拼了，作业要紧。我把眼睛一闭，取出一个冰块含在嘴里。“啊……啊……”一股寒意蹿入心头，冰得我龇牙咧嘴，一个劲直吐凉气。就这样，我一边做作业一边含冰块提神。
时针指向12点时，我把冰块含化了，也把作业做完了。终于，任凭瞌睡虫“攻城掠地”，我已倒在床上呼呼大睡了。
围绕中心意思写想象六年级作文【二】
我是一颗小小的草，平凡的草。我虽然没有花朵那样艳丽，没有柳树那样垂柳依依，没有竹子那样翠竹青青，更没翱翔在天空中的翅膀，但我的生活十分精彩。
春天，鸟语花香，百花齐放。我悄悄地探出头来。我钻出了平地，伸伸懒腰，向大家问好并好奇地看着大自然中的一切。我看到了艳丽的花朵姐姐，高大的柳树叔叔，在天空中翱翔的老鹰爷爷。太阳公公出来了，他用柔和的阳光照着大自然中的每一个景物，当然，也包含我们。我与兄弟姐妹们一起茁壮成长。
夏天，鸟语蝉鸣，枝繁叶茂，暑期蒸人。我和兄弟姐妹们呆在大树哥哥的大伞下。这时勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边说：“你好！小草弟弟！“我想：我们最大的贡献就是吸收二氧化碳，给人们提供充足的氧气。
秋天，秋高气爽，秋色迷人。但我老了，我脱下翠绿的裙子，换上了淡绿的衣服。孩子们坐在草地上看书、下棋，踩在草地上跳皮筋，站在草地上跳舞。对于我们小草来说，这可能是一种荣幸吧！
冬天，雪花飞舞，风雪交加。大地爷爷披上了银装，我悄悄地躲进厚厚的棉袄，静静地等待着春雷哥哥把我叫醒，再一次投入到为人民服务中去。
围绕中心意思写想象六年级作文【三】
从前，树林里住着一家三口，分别是大树爸爸、大树妈妈和小树。树爸爸和树妈妈都很爱小树，把小树视为掌上明珠。在爸爸妈妈的精心呵护下，小树过着无忧无虑地生活。春天到了，春雨淅淅沥沥地下着。小树在雨中开心地玩耍，树妈妈担心小树生病，连忙为小树遮挡风雨，小树生气地说：“我才不需要挡雨呢！我要在雨里玩！”“孩子，在雨里玩容易生病，无论怎么样我都不允许。”树妈妈苦口婆心地劝道。小树听了，只好无奈地在树妈妈的遮挡下度过了春天。炎热的夏天来了，太阳火辣辣地灸烤着大地。小树实在忍受不住了，于是，他向树爸爸撒娇道：“爸爸，天气实在是太热了，您能帮我遮阳吗？”树爸爸原想借此机会锻炼一下小树，可又担心他中暑。只好张开双臂为小树遮挡烈日。于是，小树又度过了一个凉爽的夏天。没多久，秋姑娘迈着高远的步伐来了。小树身上的叶子一片一片地落了下来，急需养料，怎么办呢？这时，树爸爸和树妈妈来了，他们看到小树奄奄一息的样子，可心疼了，急忙给小树输养料。就这样，小树靠着养料平安度过了秋天，迎来了风雨交加的冬天。冬天的天气是最恶劣的，寒风呼呼吹着，鹅毛大雪也下了起来，小树怎么抵抗得了呢？树爸爸和树妈妈又将小树揽入怀中，为他遮挡风雪。
日子一年年过去了，小树从来不经历风雨，在父母的溺爱下一直长不大，长不高。几年后，父母老了，再也不能为他遮风挡雨了，只能眼睁睁地看着小树被恶劣的天气折磨。终于有一天，一阵狂风刮进了森林，小树因为根基不牢固，长得过于瘦弱，被大风无情地刮断了。
小树不正像现在的我们吗？如今的我们一直在父母无微不至的呵护下成长，但我们如果不经历风雨，就不能见到彩虹。父母的溺爱使我们失去了成长的机会，这样下去我们只会像小树那样被无情地摧毁。我们只有学会在逆境中锻炼自己，付出坚持不懈的努力与辛勤的汗水，才会有不断的进步，从而看到美丽的彩虹。
围绕中心意思写想象六年级作文【四】
2．研究文章的开头结尾。开篇点题与卒章显志是写文章常用的手法。前者如《一件珍贵的衬衫》、《挖荠菜》的开头就点明或暗示了全文的中心，多半是采用议论抒情为主的表达方法，抓住这些带有概括性的关键语句，有助于分析归纳中心。后者如《这不是一颗流星》、《枣核》、《春》、《挺进报》等等，分析这类文章结尾处具有深刻含意的句子，是归纳中心的一个有效的方法。
文章中议论抒情的语句。一般地说，记叙文中插入议论抒情是为了更鲜明地表现中心思想，增强文章的感染力。因此。抓住文中画龙点睛的议论抒情句，可以很顺利地找到全文的中心。例如《荔枝蜜》中：①多可爱的小生灵啊！对人无所求。给人的却是极好的东西蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！②他们(农民正用劳动建设自己的生活，实际也是在酿蜜--为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜。如果我们找出文中全部的议论抒情句，也就理清了作者感情变化的线索，作者的创作意图也就明白地显示出来了，特别是上引的两句已经很清楚地揭示了文章的.中心思想。
4．分析文章层次与人物事件。有些文章的中心意思隐合在人物事件或文章各部分之中，要进行综合归纳，才能准确把握中心。例如《从百草园到三味书屋》，先要分析归纳文章两大部分的内容与中心，再联系起来思考，从两部分的鲜明对比中，掌握作者对自由学习生活的向往，对令人窒息的封建教育方式的无比厌恶这一中心。
5．分析文章中的详写点，研究作者处理详略的意图，探寻文章的中心。文章的详略安排总是服从于表达文章中心的需要的。一般地说。能表现中心的材料，作者是要用笔墨详加叙写的。所以，我们往往可以通过分析作者详写的部分发现并归纳文章的中心。但是，还有一种情况，详写仅仅是作者为表达中心而用的侧笔，而作者对真正要表现的中心却用墨甚少，这就要求我们研究作者详写此人此事的意图，发现了这一意图也就找到了文章的中心。例如《夜走灵官峡》详写繁忙的工地场景，详写我与小成渝的相遇、对话等等，浓墨重彩正面描写小成渝，侧面烘托成渝的爸爸妈妈(成渝的好品质，正是父母言传身教的结果由此可归纳出本文表现并歌颂我国工人阶级在社会主义建设中不畏艰险、坚守岗位、忘我劳动、一心为公的革命精神的中心思想
6．分析文章的背景材料。分析归纳记叙文的中心，有时还须了解、分析有关的时代背景，了解文中的事件、人物是在什么背景下产生、活动的。例如《七根火柴》，必须联系红军长征的时代背景，只有这样才能认识七根火柴的巨大作用和用生命保存火柴的重大意义，才能准确概括出红军战士坚定的革命信念和高尚的革命品格这一中心思想。
围绕中心意思写想象六年级作文【五】
大家好！我是一朵云，我的名字叫朵朵，别看我每天在天空飘着，大家肯定以为我很悠闲很自在吧，其实不是这样的。
有一天，我和我的同伴们参加了彩虹阿姨开的五彩旅行社，准备去天空各地旅行。一大早，我们穿上了一件白色的运动服，跟着导游出发了。
我们迈着轻盈的舞步，列队从天空中翻过，整个队伍非常壮观，从后面看上去，就像一群奔腾的骏马，又像一支迁徙的驮队。大雁从我们身边飞过，大声呼喊：“快点儿，快点儿，千万别掉队。”然儿就像所有的孩子一样，我非常贪玩。
这时，我看见了一条河，河水清澈见底风吹起的波纹就好像飘逸的纱裙，河底的水草给裙儿沿上了花边，鹅卵石给裙儿嵌上了钻石。我忍不住和河水比谁的衣服漂亮，我自言自语地说：“哼，你再清澈也比不了我的衣服。”我自我陶醉着，连同伴叫我，也没有听到。我幻想着自己是童话里那美丽可爱的白雪公主。正当我看得入迷时，风公公来到了我的身边，拍了拍我的肩膀，说“朵朵，你的同伴早已走远了，你怎么还在发呆呀。”我一看，果真连一个同伴的影子也不见了。
于是，我不停地赶，不停地赶，希望能早点找到同伴。这时，我看见远处有一片绿色的云，我心想：咦，怎么这会儿时间，同伴们就换上了绿色的时装，我不由多想，便赶了过去，走近一看，原来不是自己的同伴，而是山上的树木，我说“你们好，我是一朵云，名字叫朵朵，打扰一下，我想问你们一个问题：你们为什么是绿色的？”树木们说：“因为我们得到了雨水的滋润，所以才能青春永驻。”
我又接着赶，不停地赶，急着要早点赶上同伴们。这时，我看见远处有一片红色的云。我以为是同伴们，我一边高兴地喊着：“我终于赶上同伴了，我终于赶上同伴了。”一边快速地赶了上去。赶过去一看，原来是花园里的鲜花盛开了，给花园增添了一份生机。我说：“你们长得很漂亮，我想问你们一个问题，你们为什么是红色的。”鲜花们说：“因为我们得到了雨水的浇灌，所以我们才开出了多彩的生命。”我又接着赶，迫不及待地赶，期盼着早日碰上同伴们。这时，远处有一片金色的云。我猜想一定是同伴们，所以高兴，而又快速地赶了过去。赶过去一看，才不是自己的同伴们，而是果园里的果树结了果实，黄澄澄的，远处看过来，好像是一片金色的云。
我说：“你们好，我是朵氏家族里的一朵云，我想问你们一个问题，你们为什么是金色的。”果实门说：“因为我们得到了雨水的哺育，所以我们才能酿造甜蜜的生活。”我又接着赶，着急地赶，盼着早点找到同伴。这时，我看见了一块光秃秃的沙漠。我说：“我想问你一个问题，你怎么光秃秃的，没有小草、小花和果实。”沙漠说：“因为我这里缺少雨水，所以小草、小花和果实都不愿意到我这里来。”我经历了那么多，知道了一个道理：生着，就要为大家做出贡献。于是，我便化成一阵雨，降到了沙漠上。从此，沙漠上长出了小草，开出了小花，结出了果实，变成了一片绿洲。
围绕中心意思写想象六年级作文【六】
在一座小山中里有着许多的树木。在这个小森林里有许多的小动物，自由自在地生活着，不受外界的干扰。
可是，有一天，一位大富翁看到这里有这么好的木材，就雇请了一位伐木工来到这里砍树。这位伐木工穿着工作服，考你叼着一根烟，手里拿着一把斧头。伐木工向树砍下去那一瞬间，一只啄木鸟站在伐木工的肩上说：伐木工的脑袋里一定有虫。伐木工说：我脑袋里有什么虫？啄木鸟说：是人类的贪婪虫。伐木工说：贪婪虫是什么虫？我从小到大都没有见过她男同事长什么样的。啄木鸟说：贪婪虫就是某一个人他很想得到很多钱，可是，什么挣钱最快呢？当然是砍树呢，因为一棵树就可以买几百块钱，那几百棵不就成几百万了所以那个把树都砍了卖了几百万起了公寓买了好车但是他没有想到我们对动物的灾害，如果全部开光了动物们就无家可归还有自然灾害就会有沙尘暴龙卷风……都会把我们置于死地，如果我们都死了，你们人类也会活不下去。伐木工听了之后羞愧的低下头说：我一定不会再砍树了，而且我还会多种树呼吁人们：地球是我们的家园如果被我们毁灭了就不会再有第二个地球了。
啄木鸟说：现在你脑袋上已经没有贪婪虫了，我现在还要去治别的贪婪虫呢！
围绕中心意思写想象六年级作文【七】
如果我穿越了——
我要穿越到唐代，过过杨贵妃的生活。
“你想怎样！反了你！”反正我现在已经是杨贵妃了，我说了算。双手叉腰，怒目圆睁。这是主人范儿，不能缺。宫女不住地磕着头，唯恐下一秒自己的小命就不保了。我这才收了点架势，差点就不习惯，便要扶她起来了。“也罢，再做一份好了。”不一会儿，各式各样的点心摆上桌了。我不由得惊呆了，本想张大的嘴巴，因为意识到贵妃的身份稍稍克制住了，不过还是微微张开了。心想：这是何等的美味啊！怪不得杨贵妃这般珠圆玉润，成为后代人给她贴上的标签。宫女见我这神色，以为我不满意，忙说：“贵妃您不满意吗？我马上叫人去换。“说完便风风火火地准备叫人。”我一句“不用了，退下吧。”才消停下来，毕恭毕敬的行了一个礼：“是，贵妃。”我满心欢喜地吃着，一边感叹世界上怎么会有这么好吃的东西。
吃完后，我决定去到处逛逛。看看这大唐盛世的皇宫。
御花园。洛阳牡丹开得可真是艳，牡丹有国色天香之美称，不论其他，就凭这大红便向来配身份尊贵之人。如今倒看见一人摘那牡丹就要往头上戴，我仔细端详，旁边有宫女伺候着打伞，想必身份也不低。实在好奇，我上前两步。半是和善半是唬弄的语调，说，美女子自然配得上这牡丹，不如我帮你戴？像是被人打扰了心情不是很好，那人作势要打我，转身看见我时，手不禁僵住了。我就在那见证了她从发怒的脸生生变成笑脸的过程，就像我小时候吹过的气球，当它爆了的时候难免有皱褶。我也不恼，摘下一朵粉色的牡丹给她戴上，说，很美，很配你。她吓的跪下了，可谓是花容失色。我的贴身宫女给我戴上了一朵颜色最为火红的牡丹。过路的王爷、太监、宫女都为杨贵妃的美貌而驻足观望，不由得暗暗嘲讽带着粉牡丹的她，她顿时觉得自己无地自容，带着她的宫女逃走了，背影很是狼狈。
其实贵妃的生活挺无聊的，不时的失宠，更加时杨贵妃后来的宠冠后宫，光彩荣耀无比。诗人描写杨贵妃最为经典的一个例子便是白居易的《长恨歌》了吧！
围绕中心意思写想象六年级作文【八】
哈喽，大家好，我是你们的老朋友──云。相信大家对我已经十分熟悉。我就像春天最后的雪那样洁白，身体像棉花一样蓬松而柔软。我自由自在地生活在天空，时而和太阳公公有说有笑；时而饶有兴趣地听鸟儿们讲飞行中遇到的趣事；时而和星星一起听月亮婆婆讲故事，慢慢进入梦乡。
我是个小有名气的魔术师，每一瞬间都会发生变化。我一会儿像温顺的绵羊，一会儿像凶猛的老虎，一会儿像机灵的猴子，变化多端，让你捉摸不透。我还是个喜欢四处游历的旅行家。牵着春风姐姐的手，怀着满怀的好心情，我来到了一个如诗如画的地方:只见桃花像一群群害羞的小姑娘，一簇紧挨着一簇，怒放着；洁白如玉，薄如轻纱的海棠花则挤满枝头......小草也舒展出嫩绿的叶子，用它那翠绿的衣裳装扮着大地。蝴蝶披着俏丽的彩衣，在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也提着篮子到处采蜜。在鹅卵石铺成的小道上，几个孩子赤着脚，你追我赶着.....多么和谐的画面啊！我啧啧赞叹着，又往下一个地方飘去。
而这次我来到的地方却截然相反。这里因为缺少水资源，寸草不生，庄稼也都快枯死了，干渴的大地露出一道道深深的裂痕，像张开的大嘴巴，无助地仰望着苍天。放眼望去，漫天黄沙，毫无一丝生机。在这恶劣的环境里，人们度日如年，只能煎熬地等待死神的来临，整个世界都沉浸在无尽的悲痛中。我心如刀割，压制不住悲伤，不住地留下了眼泪。我的泪水化作了一场大雨，淅淅沥沥地落在这每一寸土地上。人们赶紧拿东西来接水，沐浴在雨水中，脸上露出了久违的笑容。奇迹出现了！麦子开始舒展身子，尽情地汲取雨水，树木也抽出了新枝芽，小草都从地底探出了脑袋，大地又恢复了勃勃生机。我看见，人们在朝我拼命挥手致谢，麦子小草也向我频频点头，我欣慰地笑了。
我还游历了许多地方，知道了人类世界是多么丰富多彩。我还会继续游历，尽我所能地做好事。
