6年级上册作文大全范文(六年级上册优秀作文9篇范文)

6年级上册作文大全范文(六年级上册优秀作文9篇范文)

首页大全更新时间:2022-10-06 21:57:31
6年级上册作文大全范文(六年级上册优秀作文9篇范文)

6年级上册作文大全范文【一】

今天是个风和日丽的星期天,我和爸妈、姨、姨夫还有姐姐一起到一座不知名的山上玩。

汽车从公路盘曲而上,开了大约一公里就入山了。远远望去,山间绿树红花,江上竹筏小舟,一幅生气勃勃的景象。我们来到了山脚,抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。我心里一怔,这么高的山,我能爬上去吗?再看看姐姐,一幅春风满面的样子,哎!恐怕我又要落队喽。不知是谁喊了一声“爬上去。”我吸了一口气,大声喊道:“冲!”那响亮的回声似乎回答了我。大家都感觉到我的冲劲,一起来了。两旁郁郁葱葱的大树,山间红花似火的杜鹃,都在为我们加油打气呐!我和姐姐刚开始不分秋色,后来,我一鼓作气被我赶上了。凭着坚持和努力,我得了第二,我老爸第一。

站在这里,千山万壑,尽收眼底。我从山顶向下望,山是那么的高,那么的陡,让人心惊肉跳,好象一失脚立刻就会从山上跌下去,摔得粉身碎骨似的。我拍了拍手,找了块石头坐下吃东西等姐姐。我正美美的享受着零食,听见后面有吃力的叫声,我对大山和姐姐大声地喊:“坚持就是胜利!”大山似乎也听明白了对我说:“坚持就是胜利!”

我们吃了点东西,就下山了。

6年级上册作文大全范文【二】

早上,老师带着我们一行来到了红星农场。

我们首先来到了湘菜名店养生馆,先进了湘菜名店,我感觉如同到了乡村饭店一般:是不是听见一声鸟啼,时不时闻到一丝花香,时不时看见一些在水中的鱼。再加上宽敞的大厅、木质桌椅、自己开造的小河,还有两边放了一些假树假花,水中还有一群小鱼在嬉闹,给人一种返璞归真的清新感觉。

参观完养生馆,我们陆续玩了许多好玩的项目:走独木桥、过铁桶桥、煮红薯、扔手榴弹......其中,做石灰人是最好玩儿的。

做石灰人的作法十分简单:每人拿一个你喜欢的卡通模具,,再找3个夹子把分开的口夹紧,不要让水漏出来。之后让教官往模具里倒满石灰水,过15分钟后,就成形干固了。把干固形成的卡通人物取出来,就大功告成了!在这个过程中,同学们的衣服上有的因为石灰水没有拿稳,水溅到衣服上、裤子上,到处都是。有的同学手上全是石灰水,慢慢地石灰水都是干固,他还混然不知,用手摸脸,还有的同学做出来的石灰人,缺胳膊少腿,有的还没有耳朵。而我做的石灰人,有的因为石灰人没干透,所以不是没有耳朵,就是胳膊断了,最终一个没做成。

下午,大巴过来了,我们也正是宣布了此次参观旅程的结束。

6年级上册作文大全范文【三】

太阳给予我们光和热,没有太阳就没有生命,没有地球,自然也不会有人类。他是太阳系的中心,靠引力挽留了八大行星。

太阳不停地散发光和热。那么它的燃料从何而来呢?太阳从诞生到现在已经50亿年了,而它的燃料才刚刚用了一半——它大概还可以燃烧50亿年。现在太阳质量的大约四分之三是氢,剩下的几乎全是氦,还有氧、碳、氖、铁和其他不超过2%的重元素。采用核聚变的方式向太空释放光和热。太阳表面温度为5500摄氏度,中心温度为1560万摄氏度。而且太阳也非常巨大,质量大约是2乘10的30次方千克,是地区的330000倍,直径约1932000千米,是地球直径的30倍左右。但是太阳的温度不是均匀的,有的地方燃料消耗多,这个地方就比较暗,有的地方燃料消耗少,这个地方就相对亮一些,这就像人脸上长黑斑一样,我们叫它太阳黑子。

没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

6年级上册作文大全范文【四】

大家对于仙人掌一定不陌生,可是你知道吗?世界上仙人掌已有两千多种,其中,有"仙人掌之爷"称号的仙人掌"巨人柱"寿命可达两百岁。主茎可有十二至二十米高,相当于篮球明星姚明的十倍,且有三十至三十五厘米粗,号称"最大最高的仙人掌"。

我家也有一盆仙人掌,品种叫做"单刺仙人掌",浑身长刺,身上的刺约有上千根,它不浇水可存活一个星期;另外,它的刺中含有轻微毒素,虽然不会让你至死,可却能令你"回荡大脑";不过,仙人掌也有许多与众不同的功效:例如清热解毒、消肿止痛、行气活血和治疗腹痛,且能避免伤口感染,里面含有丰富的维生素B1、维生素B2、胡萝卜素等有利于人体的微量元素,加工后仙人掌更是有美白功能的著名养生菜品,口感清脆,在夏天还能解暑。在野外遇到它们,就是探险者们的好口福了。

我喜欢仙人掌,它有着乐于助人,勇于牺牲的精神,它们虽然比不上那些为国而去守卫边疆的战士,但仙人掌就是我们生活中的战士,我们在学习上要有宁死不屈的精神,不被困难而打败。

6年级上册作文大全范文【五】

字母及字母组合发音表

一.字母发音表

二.元音字母发音表

三.re音节发音表

四.r音节发音表

补充:元音字母组合在非重读里读/?/或/?/

六.辅音字母组合发音表

七.双/三辅音的联读

八.音节与重音

九.辅音浊化

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