城市是一个很熟悉的名词,没错,我们所居住的就是城市。可是,你做为一个小小市民,有没有去想过要维护,美化这所美丽的城市呢?这的确是一个棘手的问题。在当今社会中,许多人早已忘了自己是一个市民,应该为城市去做什么,反而,许多人为了自己利益着想,破坏公共财物,不讲公共道德,并且心胸狭窄地没有想过要去帮助别人。宽容别人。这些不好的现象早已违反了一个市民应做的。
我认为,一所好的城市应从自我做起。保护环境,便民和端正良好心态是我们所要做的。我建议,出去时尽量少用一次性餐具,应自带餐具;看到有垃圾时尽量少用一次性餐具,应自带餐具;看到有垃圾时应自觉捡起来,并提醒路人不要乱丢垃圾,还要号召别人加入保护环境的队伍里。
当然,美化城市不仅要美化物质上的,还要美化精神上的。我建议,出去时如看到有谁需要帮助时应自觉伸出援助之手;如看到破坏公共财产与不讲公共道德的人应耐心去劝说他;如遇到一些芝麻大点是与别人争吵时,应学会包容别人。城市就像一个家,每个市民都是你的家人,你应学会去帮助别人,谅解别人,而不是去嘲笑别人,冷落别人。
在这么大的家庭里,我们不仅应保护公共财产,维护公共秩序,还应互相扶持,互相团结,每个人都是平等的。我相信,在大家努力下,城市终于有一天会变得鸟语花香,人们的心灵将变得纯洁,“人人为我,我为人人”的崇高精神将在世界发扬光大!
城市的嘈杂渐渐停住,隐约传来这样一个声音“城市,让生活更美好!”这个声音,清晰中带着兴奋,兴奋中带着自豪。在诚实告诉发展的日子里,有这样一群人,在我们心中留下了淡淡的痕迹;有这样一群人,他们朴实而灿烂的笑容深深刻在心底。
在我上学的路上,有几个工地恰好位于路边。于是,我总能遇见民工,或几人结伴,或一个埋头行路。他们常衣衫不整,蓬头垢面,与其他衣着干净的路人形成极大的对比。
一日,我又遇见几个民工。正是春晨,柳絮被阳光一照。灿若落霞。那几个民工的衣衫早已看不出原来的颜色,不知被反反复复洗了多少遍。不仅如此,可能因为工作的`原因,不干净的衣服上还溅上了点点的漆斑。此外,衣服还有划破的裂口。不知划破了多长时间,线头已经被拉出去很长了。至于他们的脸庞,粗糙的皮肤上刻满岁月的印记,皮肤因太阳经年的抚摸变得黯然失色。头发也很零乱,似乎从未梳过。柳絮被他们的脚步搅得四处飘扬,我看着这些柳絮,甚是怜惜,下意识地把脚步向离他们远一些的方向偏了一点。
擦肩而过,无意间听到一声爽朗的笑声。在都市之间,很难听到这样的笑声了。原来是那些民工,不知谁说了些什么,他们一改愁苦的神色,开怀大笑。我转身望去,他们渐行渐远。
他们的微笑就像雪一般的纯洁,他们的笑声就像风铃般清脆悦耳。他们,用自己粗糙的双手和辛勤的汗水,创造了这个城市的春天,却只换来了春天干涩的沙尘和几点微微的雨露。但在他们脸上,没有一丝丝的不情愿,他们都在真心地付出。他们付出了劳动,付出了时间,付出了汗水。春节我们在欢笑,他们却在简陋的工棚里寂寞地听着窗外的焰火声入梦。夏日里我们在空调房里吃着冰镇西瓜,读着小说,他们却在烈日炎炎下忍受着阳光的炙烤与刺目,粉刷墙面,回到工棚闷热无比,却连电风扇都舍不得买,但阳光下他们那古铜色的脸颊依然绽放着纯朴的笑容。
当这里的高楼大厦完工后,那些民工,是不是又将无处可归了呢?他们自然不会在这栋楼里徘徊,只会对工友说一句:“这是我们造的大厦,多自豪!”他们只是淡淡地笑了笑,不会去炫耀什么。因为荣誉从来都是属于那些设计师。工人们留下的,只是一件件精美绝伦的作品,和一个个湮没在人群中的不知名字的背影。他们好似古时的工匠,创造了那么多,却始终没有姓名。但他们的微笑足以让我记住他们。那微笑就像一片照射在冬日的阳光,一股撞开冰闸的春水,一道飞架在天边的彩虹。它,表达了他们对生活的热爱;它,传递了他们对这座城市的热情;它,表现了他们内心的纯洁。正是这样一群普通的民工,用他们特有的微笑扮靓了这座城市。
我,微微扬起嘴角,试图将民工传递给我的微笑继续传递下去,让这份力量延续下去,用这份力量把我们的城市建设好,把我们的国家建设的更加繁荣富强。
在家里,吃着香喷喷的鸡翅,便想起了星期三晚上,我们烧烤的事。
那是一个有月亮的夜晚,一朵云遮住了月亮的腰,但,他无法遮住月亮发出的那迷人的光芒,那光芒洒落在树林里,树林边显得无比美丽……
在这美丽的月光下,来到场地,细心地倾听教官的要求:鸡翅一般是15秒翻一面,少则25分钟考好(呈金黄色)长则30~35分钟不等。
开始考了,一股热气扑面而来,熏得我直咳嗽,顿时,我的脸滚烫滚烫的,我看啊,鸡翅没熟,我就熟了,这不就便成了鸡翅吃我!黄宇轩看了看我,关切地问道:“你没事吧?”我使劲地摇摇头,其实,我被热的都要燃烧起来了!我们为了这三十分钟过得充实一点,就玩起游戏来了。这些游戏虽然很幼稚,但我们玩得津津有味,那爽朗的笑声至今还在我耳旁回响。
我们一个挨着一个,那微弱的火光,照耀着我们每一个人的脸庞,那笑容,至今还浮现在我的眼前。我们一个个快乐的讲着自己听过的笑话,在这美好的.时刻,没有任何人打扰,这一刻,我期望永恒……这朵稚嫩的友谊之花,正在我们心里悄然绽放。几个毫无血缘关系的女孩,亲如姐妹,一股暖流冲进心田……
此时此刻,我体会到了人间处处有真情的意义,也体会到了友谊的珍贵!
我一看到“相互关爱总是情”这个题目,我就想起了一个陌生的服务员黄阿姨。她就是关爱旅客的贴心人。
寒假的一天,我随母亲到福州去玩,住在兴盛旅社。接待我们的服务员是个30多岁的阿姨,红润的圆脸,大眼睛,短头发。她对我们说: “今天旅社的顾客很满,这是最后一个床位。”她安排我们住在服务台隔壁的房间,她非常热情,我心里十分感激。
我刚想回房,忽然,旅社的`大门被推开了,进来的是个下肢残疾的工人叔叔,领着一个脸色蜡黄的十一二岁的小女孩。旅社没有空铺位,阿姨就把值班铺位让出来,自己抱来一床被子睡在走廊里。半夜时,我迷迷糊糊地听到***声和说话声,好奇心促使我轻轻推开门一看,原来是这个小女孩得了急病,又是发烧,又是腹痛,额头上直冒冷汗,嘴里不住地喊疼。那下肢残疾的叔叔急得像热锅上的蚂蚁,见服务员进来便露出了求助的神色。只见阿姨三步并作两步地走出旅社大门,叫来了一辆三轮车,往车上垫了棉被,小心翼翼地把小女孩抱到车上,严严实实地盖上了被子,便迎着凛冽的寒风,踏车前往医院抢救。
夜深了,我躺在床上,久久不能入睡,心想:多好的阿姨啊!她对待陌生的旅客像对待亲人一样l她对人这样热情,服务是这样周到。她长年累月,该做多少好事啊!一种崇敬之情在我心中油然而生。
简评:
写作文,巧妙联想,合符情理。
描写外貌生动、传神,突出服务态度热情。
用“又……又……”关联词,把小女孩的病情描写得十分严重,为下文“助人为乐”做铺垫。
描写救助过程的人物动作、神态栩栩如生,突出服务员助人为乐,为顾客排忧解难。
结尾抒发感情,表达“我”对服务员阿姨的敬佩之情。
小作者选材新颖,巧妙拟题《激动人心的夜晚》,描写了一位贴心的服务员阿姨的感人事迹。文章选择了“接待我们热情周到”、“让出铺位给残疾人的父女”和“送小女孩到医急救”这三件事,重点写了如何“送小女孩上医院”这件事,中心突出,语句通顺连贯。人物的个性特点鲜明,展示了一位对待旅客非常热情、服务十分周到、甘做平凡工作的模范服务员的形象。首尾照应,突出中心,深化主题。
在这次世界杯上,阿根廷一定会赢的! 世界杯今天晚上,世界杯就要在韩国开幕了。我的心好像波涛起伏汹涌,一刻也不能停。因为,在这次世界杯上,我们中国队终于闪亮登场了。中国队44年的梦终于圆了,中国球迷终于有了自己的主队了。 我想:中国足球凄凄惨惨地踢了44年,终于踢出来了,这是因为什么呢?这多亏了“神奇”的米卢教练,是他吧我们中国队带入32强的,中国足球如果没有他,那将永远踢不进世界杯。 中国队,在世界杯上踢出好成绩吧! 范志毅语出惊人作为中国足球的`后卫核心,范志毅在今天上午说出了惊人的话:在迎战哥斯达黎加时,如果有定位球,头球进门者,我或者李玮峰! 这句话虽然是虚构,但给了中国队很大的信心,让中国队迎战哥斯达黎加不再会害怕、畏惧,只会昂首挺胸的向对手发动猛功攻。 今天晚上就是世界杯开幕了,中国队,你们准备好了吗?在世界杯上,你们一定要把你们真正的水平展示出来,给巴西还有说我们中国没用的球队看看! 中国对队,你们一定会赢的!我们亿万群众等着你
一、正确把握文章内容。常见的观后感一般包括三大块内容:1、内容简介。用简单几句话概括影片内容,就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样,做到既完整又简练。2、发表评论。写这部分时,同学们可向自己提这样几个问题:你对影片中哪件事印象最深刻,为什么?哪个人物你最喜欢,为什么?哪个场面最使你感动,为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来,就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。3、抒写感受。这是观后感的主体部分,学生往往言不由衷,空喊口号。最有效的.方法是作比较:或将片中人物与自己比较,寻差距,找不足;或与身边熟悉的人相联系,阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较,从正反两方面谈感受。在写作时,同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,叙议结合。一句话,只有联系自己,联系生活和实际,才能写出真情实感。
二、找准写作的切入口。一部电影人物众多,内容纷繁,情节纵横交错。写作时不能面面俱到,必须找到一个切入口展开全篇,好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法:
1、选择一个人物。一部电影看完,有的同学对主角赞不绝口,有的对某一配角记忆深刻。不管怎样,只要挑选一个人物,透过其言行举止走入他的内心,由此而发表评论,抒写感受。
2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中,表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口,联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法,生动描述影片中感人至深的一个镜头,引发自己的情感共鸣,进而谈说感受。
三、循序渐进写出特色。初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局,这样容易上手。有时,“评论”和“感想”可合二为一,边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构,采用边叙边议边抒情等方式,围绕一条中心线索,写出真正属于自己的独特感受。
老师让我们拿出一张纸和一支笔,当时,我心里猜想:“老师到底要搞什么名堂”。
老师让我们闭上眼睛,想想自己最爱的人,一共写出三个,可是爱我的人太多了,让我无法取舍,我写的人是父亲,母亲,姥爷,当时我以为要把我们写的三个人交上去,可是现实不是这样的,老师让我们把其中一个人划掉,他就不会和你一起生活了,就会和你永远离去,这让我怎么划,我的笔犹如棉花一般,久久不肯落下,在三人上面徘徊,可是老师必须让我们划掉一个,我只好划掉一个,那就是我的姥爷,姥爷岁数已经大了,已经老了,早晚都会离我而去,我的眼泪已经在眼眶里打转,我强忍住泪水。
可是更残酷的事情还是发生了,老师又让我们再划掉一个人,我再也忍不住泪水,在桌子下面痛苦流涕,我擦干眼泪,抬起头来,装作没发生事情,可是我的笔像山一样,万斤沉重,我不想划掉,但是也得必须划掉。
第三个人也划掉了,我的脑海里一片空白,只能看见我最爱的三个人,在和我玩,陪我学习,我想抓住他们,让他们永远陪在我的身边,但天下没有不散的宴席,我的心犹如刀割一般,痛不欲生。
我睁开眼看见他们的名字都在,心里平静了下来,他们虽然不会永远陪在我的身边,但是,我会在他有限的生命里,为他们做一些力所能及的事。
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