空间在我眼前扩大,顿时我觉得脚下小小的灌木丛一下子变成了参天大树,我的目光跟着这些可爱的小虫子们来到了它们的游乐场。
这个游乐场在一个十分茂盛的森林里,那里有一个大坑,里有很多特别大的沙砾,那是它的海洋球,我看到小虫子一家四口来到了游乐场,它们高兴的玩着,姐姐再和弟弟玩滑梯,它们从草叶上滑下来拍拍自己身后的拂尘,然后继续顺着“台阶”上去,而爸爸妈妈则坐在树阴下享受着夏日的乐趣,而一个家庭在游泳馆——小泥池里快乐的唱歌,说笑,它们的孩子在泳池里游来游去的打着滚,像是在做仰泳似的.。
离开了游乐场,我的目光顺着僻静的小路探索着,我看到了一群老年甲虫们在街心公园里排着整齐的队伍跳着欢快,健身的舞,它们的舞姿虽然说不上最好,但是可以看得出老年甲虫们对健身操的喜爱,它们跟着老师一遍又一遍的跳着欢快的舞步。
我完全迷惑了,在小虫子的脑海中究竟蕴藏着多少智慧?我看见超市里的售货员正忙于卖货,银行的存款员忙于存、取钱,医院的护理人员忙于看病,学校里的老师忙于教小虫子们学知识,威武的交通警察忙于指挥交通,商业的大老板忙于打理事业……
各种不同的工作,都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多……
在虫子的世界里我看到了团结,友好和聪明,我也时常幻想着自己当一只无忧无虑、自在快乐生活在这美丽的大自然中的一只普通的小虫子。
当我读完《草虫的村落》后,感觉自己好像身临其境,有点乐而忘返的感觉,小虫是可爱的。整篇课文以优美的笔调,把平常人们忽视了的草虫世界描写得情趣猛然,让人一种很好的享受! 在这篇文章中,作者主要以比喻和拟人来描写草虫们。
在文章的开头,写得很自然,对我们这些生长在城里的小朋友真的好有吸引力,不禁让人想认真细致地看下去,越看心情越放松,越看越有兴趣,好象进入了一次奇异的世界。深入生活的作者在细致的观察中,发现了粗大的森林,不仅如此,还认出了某只黑甲虫的爱人;接着又发现了洞穴的村子及街道小巷和教堂。
“甲虫的音乐家们,全不注意这些,它们全神贯注地振着翅子。于是,优美的音韵,便像灵泉一般地流了出来。”这句话饱含深情地赞美了甲虫富有灵性的聪明才智,写出了花色斑斓的甲虫的妩媚多姿,也写出了虫子们懂得欣赏美的一面。
在我们的生活中,到处都可以见到可爱的小虫,好象蚂蚁、小蝴蝶、蜻蜓、蝌蚪等小动物都是对人类有益的小动物,是我们的好伙伴,可以给我们带来无限的欢乐,它们团结、勤劳互相帮助的生活形式给我们好多重要启示。
我们一定要爱护它们,保护它们,要有浓厚兴趣去观察它们的生活习性,尽量为它们的生长提供条件,我们的知识就会更加丰富,我们的生活就会更加丰富多彩。
今天我们上了《草虫的村落 》这一课,我很有感触。
《草虫的村落 》写的是作者躺在田野里,追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。他的天马行空让他走进了另外一个世界,一个和人类世界有过之而无不及的世界——虫的世界。
在虫子的世界里,村民们熙熙攘攘地穿行在大街小巷,有美丽的南国少女,有甲虫音乐家、甲虫工程师、甲虫设计师等等,他们分工合作,共同建设着草虫的家园。除此之外,还有游侠,远房亲戚——蜥蜴光顾这个美丽的村落。看到这,我不禁为作者奇妙的想象而喝彩。
我觉得这篇文章最吸引我的是作者的遣词用语给读者留下了丰富的想象空间。比如:那只英勇的黑甲虫,
走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一起欢悦地走回洞穴里去。我猜想,它们有可能是一对恩爱的夫妻,因为分别了许久,在意味深长的对视中,丈夫感到万分羞愧:“离开家那么多日子,让妻子一个人照顾那么多的孩子,真是难为她了。”而妻子却因为丈夫的归来而万分高兴,所有的委屈化为这深情的对视,一切尽在不言中。这多么像我们人类的世界啊!
在作者眼里,虫子和人已经没有区别了。他已经沉醉在虫子的世界了。如果不说红鸠鸟的歌声把他唤回来,也许他还可能会以为自己也是一只甲壳虫吧!
作者优美的文笔让我也看见了那个村落。真想有一天也能和作者一样去亲近大自然、感受大自然!
真想有一天能变成一只虫子,感受一下虫子们的快乐!
跟随着作者的脚步,继续在草虫的村落里游历。
空间在我眼前扩大,顿时我觉得脚下小小的灌木丛一下子变成了参天大树,我的目光跟着这些可爱的小虫子们来到了它们的游乐场。
这个游乐场在一个十分茂盛的森林里,那里有一个大坑,里有很多特别大的沙砾,那是它的海洋球,我看到小虫子一家四口来到了游乐场,它们高兴的玩着,姐姐再和弟弟玩滑梯,它们从草叶上滑下来拍拍自己身后的.拂尘,然后继续顺着“台阶”上去,而爸爸妈妈则坐在树阴下享受着夏日的乐趣,而一个家庭在游泳馆——小泥池里快乐的唱歌,说笑,它们的孩子在泳池里游来游去的打着滚,像是在做仰泳似的。
离开了游乐场,我的目光顺着僻静的小路探索着,我看到了一群老年甲虫们在街心公园里排着整齐的队伍跳着欢快,健身的舞,它们的舞姿虽然说不上最好,但是可以看得出老年甲虫们对健身操的喜爱,它们跟着老师一遍又一遍的跳着欢快的舞步。
我完全迷惑了,在小虫子的脑海中究竟蕴藏着多少智慧?我看见超市里的售货员正忙于卖货,银行的存款员忙于存、取钱,医院的护理人员忙于看病,学校里的老师忙于教小虫子们学知识,威武的交通警察忙于指挥交通,商业的大老板忙于打理事业……
各种不同的工作,都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多……
在虫子的世界里我看到了团结,友好和聪明,我也时常幻想着自己当一只无忧无虑、自在快乐生活在这美丽的大自然中的一只普通的小虫子。
《草虫的村落》是一篇充满幻想的文章。作者想象自己进入了甲虫的村子,领略了属于甲虫们的生活。
我认为,这篇课文有两大亮点。一是作者想象的草虫村落,有森林,有街道,有洞穴,还有一群又一群可爱多姿的“甲虫村民”。这个村子分工合理,有条不紊,在作者那带着奇幻色彩的笔下,更是让人眼前一亮。一只又一只不同角色的小甲虫穿梭于“灌木森林”中,使人浮想联翩。其二,就是作者那层层叠叠的比喻句了。不得不说,虽然这篇文章中用了非常多的比喻和拟人,但作者运用得非常巧妙,没有让人产生一种用滥的感觉,反而更把我们带入了那种情境之中。像把音乐比作灵泉,灌木比作大树,甲虫比作勇士之类的这样一些比喻和拟人,都非常生动地演绎出了作者心中的那份感情。像甲虫迎接归者,蜥蜴与虫子们攀谈,夕阳亲吻西山,这字里行间无不透露出大自然的情与爱,无不揭示出作者心中对世间的那份奇丽美妙。
我没有去草地上寻觅那些可爱的小虫子们,我也没有机会看到它们的村落。可是,我读完后就在想:原来小虫子们也有丰富多彩的生活,原来它们也有着生命的光彩。
我十分向往那些村子、那些甲虫——从小就是这样,我热爱一切生命,幼儿园时就一个人趴在草地上寻觅黑蚂蚁。这篇文章,作者那生动又细致的描写,让我更喜爱,更向往这丰富多彩的大自然,也喜欢上了这些村子和黑甲虫!
作者也同样喜爱它们,也才会观察它们。我现在终于明白了这句话:一只小黑甲虫的翅膀上,也闪耀着生命的光彩。
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