手拉手交朋友作文500字(交朋友方法作文500字)

手拉手交朋友作文500字(交朋友方法作文500字)

首页大全更新时间:2023-03-19 07:10:31
手拉手交朋友作文500字(交朋友方法作文500字)

手拉手交朋友作文500字【一】

未曾谋面的手拉手小朋友:

你好!

我的名字叫庄骐嘉,我是一位开朗的小学生。

谈了这么多,下面再来谈谈你。你叫什么名字?你居住在哪里?我在学校举行的手拉手捐书活动中了解到:你们那里的条件非常艰苦,但即使在这样艰苦的环境下,你依然渴望得到知识。这一点也不放弃。我不但同情你,而且敬佩你。相对之下,我很惭愧,我拥有一书架的书,幸福的家庭,美丽的校园,优秀的老师。优越的家庭环境。却不好好珍惜,我以后要向你学习。

我们应该互通书信。因为这样可以更加的了解对方。遇到了什么麻烦,也可以互相排忧解难。我们还会给你们捐一些书和文具。如果在学习上有什么不懂的问题,互相探讨。在以后的日子里我们还可以互相到对方家做客,在一起玩耍,更加深入的了解对方。

祝你万事如意!身体健康!

庄骐嘉

5月11日

手拉手交朋友作文500字【二】

亲爱的汪正宇:

你好!

在这里,我首先祝你们全家万事如意,心想事成!

现在是冬天了,你那边不知是否寒冷?听说山里的雪下得很大,你出来上学一定不方便吧?

每当我吃着妈妈做好的丰盛大餐时,就会想起你随身自带的大米和简单的干菜;每当被复杂的题目搞得懊恼至极时,我会想起你渴望学习,渴求知识而坚持在山路上行走的脚步;每当气愤时把篮球拍得“嘭嘭”响时,我又想起了你们那锈迹斑斑的、似乎马上就要散架的篮球架……

记得上次来的时候,我们送你礼物,你高兴得很,差点儿把嘴都笑“破”了,还忙不迭地连声道谢。之后,我们去你家。不知爬了多少山路,跨过几条小溪,才到了山尽头的你家,走近看,一座低矮破败的泥房子,里面一片漆黑。看到我们来了,***妈才打开那落满灰尘的日光灯。好一会儿,我才适应屋内的光线。简陋的家具,没有窗的屋子,让我看到了你们生活的清贫。想到你每天都是在这样的环境下学习,我不由得一阵心酸。

我不敢相信自己脑海中的那一幅幅画面,但这确实就是我看到的真实的情况。我们生活在同一个县里,为何我和你所拥有的却有天壤之别:粗茶淡饭和美味佳肴,木板铺就的铁床和舒适的席梦思,硬板凳和宽大的沙发,取暖用的炭盆和空调……

从你那儿回来,我的情绪久久不能平定。我和小伙伴们商量好了,下次来的时候,我们要给你们班办个班级书架。虽然不能给你们物质上的帮助,但可以让你们学习之余在书的海洋中欢快地遨游。

最后,祝愿你身体健康,天天向上!

你的朋友

20xx年1月xx日

手拉手交朋友作文500字【三】

亲爱的朋友:

你好!

今天,当你的课桌上有一封来自远方的信时,你一定会长大嘴巴问:“这是谁写给我的信?”下面让我在你心中,画一幅字画像吧!

她!一个活泼可爱的女孩,圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐,浓黑的眉毛下,闪动着一双明亮的眼睛。她!还有一头乌黑亮丽的长发,这就是我!一个11岁的女孩,一个性格乐观给向上的女孩,我叫路梓萱。相信你也是一的这样的性格吧!

因为相同的性格一定会拉近了你我的距离。在写这封信的时候,我在猜想:你家可能是一间破烂的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透风,冷得让难以忍受,尽管在这样的情况下,你还可能是照顾着病重的与你相依为命的母亲,你每天上下学都要往返几十里路,可总是名列前茅。生活的艰险,求学的艰辛,也不能抹去你脸上那朴实的笑容。知道我的家乡是什么样子的吗?若你看到只会感到羡慕!我的家乡在济南,济南又叫做泉城,四面荷花三面柳,一城山色半城湖,这就是它的真实写照。说到泉水,我最喜欢的是大明湖了,大明湖是济南三大名胜之一。大明湖景色优美秀丽,湖上鸢飞鱼跃,荷花满塘,画舫穿行,岸边杨柳荫浓,繁花似锦,游人如织,其间又点缀着各色亭、台、楼、阁,远山近水与晴空融为一色,犹如一幅巨大的彩色画卷。美丽极了!若你来到我家乡,我会做你合格导游。

你也许坚强,也许乐观,也许发奋向上,不管怎样我都会帮助你,送你一些文具的书籍,让我们一起“手拉手”互通书信,成为一对好姐妹、好朋友吧!愿我们共同进步,快乐成长。期待你的回信!

祝你

身体健康永远幸福学业有成!

一位远方的朋友:路梓萱

手拉手交朋友作文500字【四】

亲爱的章荏杰:

远在温岭的你还好吗?荏杰,你知道吗?其实你是我关系最好,最亲密的朋友了!

或许你还没有记起我。嘿!记得那个喜欢在汽车上,轻轻靠在你的肩上,边流口水,边睡觉的小女孩吗?记得喜欢跟你打羽毛球的那个被你称为“运动小天才”的女孩吗?对!就是我,我只比你小9个月,但你就好比我最亲切的哥哥。

荏杰哥哥,我们都有各自的事,不可能终究在一起玩乐。虽然我们只见过几次,但我要永远记住你,记住与你相处的美好时光,

祝你

身体健康,天天快乐!

姓名:

年月日

手拉手交朋友作文500字【五】

你好!

我是一名五年级的小学生,我生活在广州。我在西关培正小学里学习。我有许多爱好,比如有看书、写作等。我最喜欢上语文课了!知道为什么吗?因为在语文课上,可以学习好多关于中国的知识。这一点,你有相同的`感觉吗?

你可能会觉得很奇怪,我和你素不相识,我为什么要给你写信呢?让我告诉你吧!是因为我在电视上认识了你这一位小英雄。听说,你是四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的学生。当大地震发生时,你和其他一起迅速向教学楼外跑出,还没来得及跑出,就被压在了废墟之下,身为班长,你在废墟下组织同学们唱歌鼓舞士气,并安慰因为惊吓过度而哭泣的女同学。从这里,可以看出你舍己为人、临危不乱的精神。我们要视你为榜样,向你这位小英雄学习。

这次写信给你,是我想与你开展“手拉手”的活动,成为“手拉手”好朋友。我想与你交流一下学习方法。我有好多学习方法,其中最有效的就是每天早上起床后读书15分钟和晚上复习当天老师教的内容。另外,我想暑假邀请你来广州作客。广州有许多好玩的地方,比如有西关古玩街,有越秀公园,有沙面公园,还有陈家祠,烈士陵园……到了xxxx年,你还可以到广州观看亚运会开幕式呢!我们随时欢迎你哦!对了,忘了向你介绍,这次广州亚运会的吉祥物有五个,它们都是羊,分别是:阿祥、阿和、阿如、阿意和乐羊羊。他们合起来的谐音是:祥和如意乐洋洋。

好了,信就写到这儿吧!在此,我祝你身体健康、学习进步!我期盼着你的回信哦!

身体健康

远方的朋友:范

20XX年2月18日

手拉手交朋友作文500字【六】

亲爱的刘浩阳:

你好!

我是“手拉手”活动中的一名普通成员,在“手拉手”活动提供的名单上,我了解了你的基本情况,强烈的***促使我想与你成为朋友。

我是一个爱学习的男孩,每次一提到学习,我就会全然不顾地冲上去,专注的学习。人无完人,我还是有缺点的,那就是马虎。我向你坦诚的介绍自己,希望你不要介意,因为我想和你成为真正的好朋友。

据说你是当地有名的魔方高手,我想和你比划比划。看看是你的“神速手”快,还是我的“无影手”快。

我有一个请求希望你能帮我。我想和你一起“打败”最终魔方——五魔魔方。相信五魔魔方你也玩过,那是一个终极魔方。世界上只有极少数人才能复原这个魔方。根据我的统计,全襄阳有几百万人口,但能复原它的却仅仅只有那么几百人!我知道终极魔方靠一个人的力量是不太可能复原的,所以我想和你一起创造这个“奇迹”。

说完了这些,我来介绍一下自己的魔方水平吧!我原本只是个只会一面复原的“小人”物。正当我想放弃魔方时,有一个人改变了我的想法,他耐心地教我、引导我。我的魔方水平逐日升高,曾经连续刷新三十八中和三十一中的记录。直到现在成绩稳定在三十秒左右。四阶魔方也两次打破学校的记录,近期的比赛中以1分36秒超过五(2)班。五阶魔方虽然不是很熟练,但还是以4分17秒的成绩夺冠。到目前为止,在学校里已经没有人敢再来挑战我了。哎!无敌是多么寂寞啊!

说了这么多,我希望你能答应我的要求:首先、希望我们长期书信来往,经常沟通魔方技艺;其次,学习五魔魔方,你有什么口诀,方便记忆,可以告知我。最后、希望能有机会当面切磋,让我们一起创造“奇迹”。

祝你学业进步,天天向上!

你的朋友:雷晨阳

20xx年3月12号

手拉手交朋友作文500字【七】

你好!

很高兴和你在这次“班级手拉手”活动中相见,再次共叙旧情。我们虽然交往的时间不长,但你给我留下了很深的印象。

第一次见到你是在张家界。那时你令我记忆深刻:遇到纪念品或当地特产便毫不犹豫地买下,而有时又十分谨慎。像你这样消费大方、有主张的人,在我这个“守财奴”眼里是难以置信的。当然,为那几个当初没有买下的小玩意,我也后悔了一阵子。

过了半年多,当我对那一次的经历快要忘记时,你出现在了英语兴趣班上,与我成了同学。初到时,你有点害羞,再加上对英语知识掌握不全面,导致老师和同学都无法信任你。后来,你在老师的辅导下一点点进步,也慢慢融入了这七八个人的小集体。记得你每次课间都是十分愉快地和大家打成一片,组织游戏活动等,还十分大方地分发粘纸……。但我读了半年就转班了,我们之间的'交谈也就少了,只能在学校进行。

起初在学校里,我们的见面仅限于打一声招呼而已。后来,不知从哪里传来的风气,一班和二班之间开始互相借书,我也在借书时向你问一句英语班课程的进度,和你聊上几句。在交谈中,我模糊地感觉到你是一个开朗、有主见的人。

这次能够在“手拉手”活动中与你再次交流,表示了我们的友谊正在逐渐升华。通过这次活动的开展,我相信,不光是我们之间,在一班和二班间,会对彼此有更多的认识。

祝开开心心!天天向上!

手拉手交朋友作文500字【八】

远方的朋友:

你好!突然收到一封来自远方的信,你一定感到很惊讶吧!心里肯定会想:这个地方没有我认识的朋友,也没有我家的亲戚?这是谁给我写的信呢?

不要着急,下面由我来帮你解开心中的不解之谜吧!

我叫董雨欣,是山西省运城市逸夫小学五二班的一名女生,今年十一岁,性格活泼开朗,兴趣十分广泛,喜欢书法、美术、游泳……

看到这儿,你心中恐怕还有疑问:我和你素不相识,你为什么要给我写信?你又是怎样知道我的呢?说来很巧,前段时间,我买了一本作文书,看到了你写的一篇作文,篇幅虽然简短,但是思路新颖,手法独特,让我感触很深,于是默默地记下了你的名字和地址,心想要是能跟你交个朋友该多好啊!

没想到机会很快就来了,当我们学习了语文书上的第一单元后,老师让我们开展“手拉手”活动,我不由自主地就想起了你,于是鼓起勇气,给你写了这封信,希望你收到信后,速给我回信,帮我实现这个和你做朋友的美好愿望,好吗?

祝学习进步 ,身体健康!

xxx

2月19日

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