我的漂流瓶作文200字(漂流瓶作文100个字三年级)

我的漂流瓶作文200字(漂流瓶作文100个字三年级)

首页大全更新时间:2023-12-02 14:41:24
我的漂流瓶作文200字(漂流瓶作文100个字三年级)

我的漂流瓶作文200字【一】

近日,我读了《音乐漂流瓶》这本书。

这本书通过一个个不同的故事来介绍世界著名的音乐家和作曲家。其中我最喜欢《达格妮之歌》这个故事。

《达格妮之歌》主要讲了守林人的女儿达格妮在八岁生日那天早早地来到了森林里,因为她听说在自己生日那天,最早到林子里来的人会遇上好运。果真,一个小时后,她看到了著名的作曲家格里格。达格妮以为格里格是安徒生,便一蹦一跳来到格里格面前,当得知格里格不是安徒生时,小姑娘有些失望,因为格里格不能像安徒生那样送给自己生日礼物了。格里格想了想,答应达格妮在她十八岁时送一件生日礼物。十年后,达格妮来到了奥斯陆的姑姑家,在海滨公园的露天剧场,她第一次欣赏了一年一度的白夜音乐会。当报幕员报最后一首曲目时,达格妮惊讶极了,因为曲目名叫《达格妮之歌》,是爱德华·格里格作曲,献给卑尔根守林人的女儿达格妮的。当格里格上台向观众鞠躬时,达格妮又看到了那个高个子老头,她的眼泪夺眶而出。

读了这个故事,我觉得达格妮很幸运。因为在她原本平淡的人生中,竟然会碰到一位在挪威最杰出的作曲家——格里格,而且她不仅是遇到了他,格里格还专门为她谱写了一部作品呢!《音乐漂流瓶》里的故事让我们知道了许多的音乐家、作曲家,也了解了不少他们和乐曲的故事,从而更加喜爱音乐。

我的漂流瓶作文200字【二】

暑假里我读了一本书——《音乐漂流瓶》,这本书讲述了十位音乐家的故事。它用美好的笔墨讲述美好的音乐故事,领导学钢琴孩子走进大师们的糊口,帮忙人们去领会环保类音乐之美,热爱音乐。

个中,巴赫的《鲱鱼头》让我印象深刻。巴赫在九岁丧母,十岁丧父。只能靠年老扶养,他知道年老的抽屉里,有许很多多的管风琴乐谱,十分想看,但年老并不让他看。于是,他就在月圆的时辰,从抽屉里拿出一张誊录,一次难忘的经历作文第二天就最先练起来。在巴赫十五岁的时辰,他最先一小我私家自力糊口。严文井他来到了吕内堡,在教堂里当唱诗班里的一员。

厥后,巴赫所崇拜的赖因肯老了,音乐会也不多了。可是他仍然把赖因肯的每次的音乐会看得很是包饺子的步骤紧张,每次非去不行。他的诚意感动了赖因肯,他拜赖因肯为师,进修了管风琴,并学会了作曲。

巴赫的前提很费力,但他仍从不放弃,持之以恒。这源于他那颗热爱音乐的心。而我们此刻的前提这么好,天天都能在空调房间练钢琴,是何等惬意啊!在这种杰出的进修情况下,我们更应该当真,吃苦地练琴。不放弃,不言弃,对峙不懈地练好每一个曲目。

这本书让我改变了对钢琴的观念,从此爱上了钢琴。我忍不住找出从前学过的《巴赫低级钢琴曲》和《巴赫创意曲集》,掀开曲谱,每个音符都表露出一种纷歧样感受。我仿佛离音乐更近了,这并不遥远,也是音乐漂流瓶带给我的吧!

我的漂流瓶作文200字【三】

如果海水能够把我冲到银色的沙滩上,我可以在椰子树下歇息。到太阳临近地平线,我就可以靠着树干,让晚风吹走一天的酷热、一天的喜怒哀乐,把整个身心献给黄昏。因为,几经波折的`我,几乎没有多余的力气再去漂泊了。我希望美美的度过一个夜晚,第二天早上,能够有一双手轻轻地把我拾起,然后拨开我那粗糙的瓶塞,看看里面那一卷羊皮纸上写着什么。不过,我更希望他【她】读后能够露出欣喜的神色。那样,我是多么的快乐啊,因为,我给别人传递了幸福。

再来假设一下;要是他【她】没盖上瓶塞就把我再扔进了海里,我会伤心欲绝,会毫无顾忌地让海水流进我体内,然后流着悲伤的泪,慢慢地沉入海底;要是他【她】把我放在口袋里。蹦蹦跳跳地回了家,把我摆在家里的橱柜的顶上当做珍宝看待,我就会心满意足,因为我有了一个新主人!

愿望可以做一个漂流瓶漂流全世界!

我的漂流瓶作文200字【四】

古往今来,有关航海的故事中总是少不了漂流瓶,或许,欣赏它,就是一种执著的梦想,假如我是一个漂流瓶,我一定会把快乐带给人们。我多么想做一个漂流瓶。让我在每一个故事里出现!虽然苦涩的海水浸泡着我那光滑的皮肤,尽管上空还不时落下一滴滴鸟粪,但我不会在意,因为我知道,我肚子里装的是能够让人欣喜|、快乐、振奋的东西。虽然我没有桨,更没有手,但我会用我的\'真心去感化大海,让他帮助我一起到达成功的彼岸。

如果海水能够把我冲到银色的沙滩上,我可以在椰子树下歇息。到太阳临近地平线,我就可以靠着树干,让晚风吹走一天的酷热、一天的喜怒哀乐,把整个身心献给黄昏。因为,几经波折的我,几乎没有多余的力气再去漂泊了。我希望美美的度过一个夜晚,第二天早上,能够有一双手轻轻地把我拾起,然后拨开我那粗糙的瓶塞,看看里面那一卷羊皮纸上写着什么。不过,我更希望他【她】读后能够露出欣喜的神色。那样,我是多么的快乐啊,因为,我给别人传递了幸福。

再来假设一下;要是他【她】没盖上瓶塞就把我再扔进了海里,我会伤心欲绝,会毫无顾忌地让海水流进我体内,然后流着悲伤的泪,慢慢地沉入海底;要是他【她】把我放在口袋里。蹦蹦跳跳地回了家,把我摆在家里的橱柜的顶上当做珍宝看待,我就会心满意足,因为我有了一个新主人!

愿望可以做一个漂流瓶漂流全世界!

我的漂流瓶作文200字【五】

暑假里我读了一本书——《音乐漂流瓶》,深有感触。它用优美的文字讲述优美的音乐故事,带领学钢琴孩子走进大师们的生活,帮助人们去音乐之美,热爱音乐。

其中,巴赫的《鲱鱼头》让我印象深刻。巴赫在九岁丧母,十岁丧父。只能靠大哥抚养,他知道大哥的抽屉里,有许许多多的管风琴曲谱,十分想看,但大哥并不让他看。于是,他就在月圆的时候,从抽屉里拿出一张抄写,第二天就开始练起来。在巴赫十五岁的时候,他开始一个人独立生活。他来到了吕内堡,在教堂里当唱诗班里的一员。

后来,巴赫所崇敬的赖因肯老了,音乐会也不多了。但是他仍旧把赖因肯的每次的音乐会看得非常重要,每次非去不可。他的诚意打动了赖因肯,他拜赖因肯为师,学习了管风琴,并学会了作曲。

巴赫的条件很艰苦,但他仍从不放弃,持之以恒。这源于他那颗热爱音乐的心。而我们现在的条件这么好,每天都能在空调房间练钢琴,是多么舒服啊!在这种良好的学习环境下,我们更应该认真,刻苦地练琴。不放弃,不言弃,坚持不懈地练好每一个曲目。

这本书让我改变了对钢琴的看法,从此爱上了钢琴。我忍不住找出以前学过的《巴赫初级钢琴曲》和《巴赫创意曲集》,翻开乐谱,每个音符都流露出一种不一样感觉。我好像离音乐更近了,这也是音乐漂流瓶带给我的吧!

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