描写书房外的环境作文【一】
在我的家中，有一间小而温馨的书房，这件书房就像我的一位小侣，陪伴着我学习、娱乐和休息。一进家门，向前走了大约十步，在你的右手边，那就是我的书房。
在我书房最显眼的地方，有一个小小的书架，书架高1.8米左右，宽0.75米左右，由木制成，呈鹅黄色。上面共分四层，下面有一个小柜子。由上到下，第一层放着都是国外的名著书籍；第二层放有的书籍关于儿童文学；第三层放着的是许多的工具书，这些书的旁边，有一盆小的墨绿色的仙人球盆景；第四层放着写作类书籍和一些杂志。
在书架的顶部，有一个地球仪，地球仪是由球体、地轴和底座组成，球体和皮球一般大，五颜六色，纬度标中穿过的地轴，使球体可以自由转动。地球仪对我学习地理，给予了极大的帮助。
当我闲暇之时，从书架中拿出一本书随手翻开，书就领着我在知识的海洋中遨游；当我学习遇到难题时，在工具书的帮助下，总会豁然开朗。书籍像一位学识丰富的老者，使我在学习和生活中充满乐趣。
在书架的旁边是我的书桌，高和桌面宽约0.7米，桌面被我用一张绿色带有小花的纸紧紧包裹，遮盖了原有的棕褐色，桌面下边是两个抽屉，一大一小和一个柜子，在桌面上，右上角摆着我学习时所用的辅导书。左边有一个小闹钟，表盘中的时针、分针和秒针转动着，使我的生活作息时间更有规律。无论是看书还是写作业，我都会在书桌这儿进行。
在书桌的左边是一张小床，长2米，宽1.2米床上铺着整齐的被褥和床单，床边放这一个方形的枕头，枕头放着一个录音机，各个部件度井然有序，同时又美观大方，每天都伴随我听读英语。
这间书房，与我共同生活学习，给我带来许多的乐趣和帮助。
描写书房外的环境作文【二】
你可能认为我的乐园在超市里，在蹦蹦床上，在……这些都不是，我的乐园在那个小小的书房里。
我的书房就像一个聚宝盆一样，有取之不尽，用之不竭的宝藏，让人喜爱不已。书房虽然很小，但用途很大。虽然不漂亮，但很完美。她是我形影不离的好朋友。我的书房摆设很简单，有一张精致小的书桌，一个舒适的沙发，一个大大的书架，最后还有一个小小的我。书架上有我感兴趣的各类书籍，上层有《阁楼里的秘密》、《兔子坡》……，中层有帮助我提高作文水平的《优秀作文》、《满分作文》……下层有我喜欢看的漫画书，最下面就是我一二三年级用过的书。我的小书架怎么样，还不错吧?
每当放学回家，我就在这个小书房里做作业，作业做好后我就可以看书，写作。一到周末我就会在书房里做手工、画画、读书。
小书架就是我的老师，她把所知道的知识无所保留的全都告诉。无论有事没事，无论心中有多少苦恼，我都会找我的小书房，向她倾诉，找她作伴。记得一个周末，我钻进书房就随手拿起一本《假如给我三天光明》就津津有味地读了起来。我越看越着迷，心都被这本书中的故事情节所牵动。我为海伦凯勒因天生残疾而深感同情，又对她凭借坚持不懈的精神考上美国著名的哈佛大学而产生敬佩。没想到我在书房里一呆就是半天呢。
在我的快乐书房中，她有时带我飞向蓝天，漫游星空;有时带我穿越时空隧道，与恐龙一起玩耍，一起生活;有时带我与考古学家一起探求生命的奥秘;有时带我……
这就是我的书房，一个让我快乐的乐园!
描写书房外的环境作文【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写书房外的环境作文【四】
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
描写书房外的环境作文【五】
自从我上了小学，我就有了一个属于自己的书房，供我学习和娱乐。
我的书房是我的阅读间。我每天都会用一个小时的时间来阅读，这是我每天必不可少的“功课”。最近我在读《哈利.波特》，常常忘记睡觉的时间，因为那里的故事实在太吸引我了。
我的书房是我的书法屋。我喜欢在这里练习我的书法，我在练习写“元苌墓志”，一开始我写的不怎么好，通过反复练习，终于写得越来越漂亮了。我尽量把字写得和例字一模一样，争取在这个寒假考级。
我的书房是我的创作坊。我的每一幅画都是在这里完成的，在这里我创作出了很多画，比如：我在疫情期间画了一幅“医护人员战胜疫情"的场景，赢得了老师的表扬。原本我画的画并不怎么好，可我总是认真地去画，渐渐地就画得漂亮了。
我的书房是我的娱乐厅。我喜欢和妹妹在书房里拼乐高，就当作是在玩耍，这是因为我们都很喜欢拼乐高。我们还玩打扑克牌、下飞行棋……我们打扑克牌的时候，充满了欢声笑语。我们下飞行棋时，谁赢了就会笑嘻嘻，谁输了就做十个包头蹲。
我的书房每天都带给了我快乐。
