四年级小学生作文校园生活【一】
我们的校园从早到晚，每一天都充满活力。我爱我们的校园。
早晨七点半，校园大门还没有开，可师生们已早早地出现在学校门口。这时，学校门前的路已被学生们围得水泄不通，路旁停着各式各样接送孩子的小车子，中间还夹杂着几辆装有各种蔬菜水果的三轮车，是一些卖菜的小贩。当大门缓缓地打开时，学生们各个百米冲刺一样争着跑着比谁先进到教室里。不过多久，每个教室里就传出了朗朗的读书声。
随着悠扬的铃声响起，上午的学习开始了。读书声消失地无影无踪，连天空的小鸟也都静静地飞回树上。过了一会儿，只偶尔听到一两声回答问题的声音，同学们都聚精会神地盯着黑板，认真聆听老师的讲解，整个校园安静的仿佛凝固了一样。
太阳在天空中徐徐往上爬，爬到高处时就挤开云朵露出笑脸来，同学们列着整齐的队伍在操场上练习健身操，太阳晒得浑身暖缓和和，一个个脸蛋红扑扑的，舒服极了。健身操后，学校操场立刻热闹起来：打闹声、喊叫声、欢笑声……仿佛要把操场掀翻一样。当上课铃声再次响起时，这些声音全都霎时停止，同学们又投入到全神贯注的学习中。
中午时分，太阳已经爬到天空中央，一班又一班的同学们列队走出学校。操场上空空荡荡，两侧的教学楼寂寞地互相对望，它好像对飞翔的小鸟、高空的飞机、大路上的汽车们说：“你们能来陪我一会儿吗?我太孤单了。”确实，它无聊地已要呼呼大睡了。
一觉醒来，学校里重新沸腾起来，学生们又像潮水一般涌进校园。下午的主课很少，所以同学们没有一个不是兴高采烈的。国旗在学校高空飘扬，空气中弥漫着阵阵桂花香，南侧的小园里花朵们在静静开放，只有一阵阵风刮过松柏的唰唰声。
日渐西沉，一天的学习任务结束了。太阳慢慢滑落下去，月亮抱着几颗小星星出来值班了，没有什么声响，只听到它们时不时地和我们的校园窃窃私语……
四年级小学生作文校园生活【二】
天井院居中的位置是个小池塘。小池塘里的水泛绿，犹如一块无瑕的翡翠，池中有许多金鱼在快乐地游来游去 ，这两种景物和在一起真像是“红花配绿叶”啊！每到即将下雨时、乌云密布时，那些金鱼们个个都浮到水面不仅让我们更加清楚地看见了它们的样子，还很壮观，让我们大饱眼福。当冬天小池塘塘面结冰时就几乎看不到鱼儿们可爱的身影了。
对了，小池塘里还有睡莲和水草呢！夏天莲花开始，它那优雅又美丽的姿态，似乎是一位漂亮的仙女，光是看就足以令我仿佛闻到了它那淡淡的'清香。小池塘真美啊！站在教学楼第四层放眼望去，小池塘是个脚印形状，寓意为：一步一个脚印，脚踏实地地的学习。
小池塘旁边是一个长亭，问好行装，含义为：勤学好问，不耻下问，敢于提问。
每当我鸟瞰鱼群时，不愉快就消失了只留下了快乐；每当我俯视“脚印”和“问号”时都会想到它们的意思，让我有更多主动学习的动力。这是我最喜欢的校园景色，也是我快乐学习的源泉。
四年级小学生作文校园生活【三】
我的校园是建在环境幽雅，空气清新的山庄里。它像一个花园，我们在里面茁壮地成长，它像一个欢快的游乐园，我们在里面欢笑，它像一个历史记录本，把我们的点点滴滴深深的记录下来……
在这温暖的春天里，春姑娘唤醒了大地。校门口的几棵大榕树冒出一片片可爱的嫩叶；鸟儿在树枝上唱第一支歌；清新的空气带着花香来欢迎你。
到你刚进入校门——迈入校门口的那一刻时，你会发现整个校园焕然一新，地上找不到一片落叶，也发现不了一个拉圾，窗户一尘不染，空调新的让你以为是刚买的。
当你走到国旗下时，望着鲜红的国旗。你会感到几分惬意。国旗在天上摇摆着，纯白的校旗也在下面轻盈地摇摆着。大树在后面摇摆着嫩绿的新叶，这些刚出生的儿童们好像对国旗十分好奇。
走进大厅时，一块又大又长的镜子在墙上，给我们整容，站我们变得精焕发。四根“顶天柱”立在大厅的四个角落，就像盘古顶天立地一样。
上到二楼，走廊两旁都有英语报和古诗、名言。英语报上是绿色的背景，上面飞着几只蜜蜂和蝴碟。走廊又宽又干净，宽得可能一下子走7、8个人；干净得一尘不染。
走进教室，柔和的阳光透过南面几扇大破窗，照相馆在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。天花板悬挂着盏雪白的日光灯。桌椅整整齐齐，地面一尘不染。给人一种舒适的感觉。同学们有的在一目十行般的看书；有的在轻描淡写的画画；有的正在挥笔动墨。每个人都在做自己的事。
为就是我们春色满园，清香四溢的校园！
四年级小学生作文校园生活【四】
彩虹出自乌云中，阳光总在风雨后。
——题记
时间的年轮从未停止转动，风儿吹过，树叶“沙沙”作响，记忆被悄悄唤起。
时间搁浅在去年的那一天，我顶着失利的伤痛，漫步在校园的小路上。已是深秋，微风拂过，掉下了几片黄叶，任意散落。不想回到寝室，怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊，进亦退？两难。走到寝室门口，“猫咪，你回来啦！”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯，等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。
躺倒床上，抬头看着窗外，沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云，眼泪终于不受控制地流下，你见了说，“哭吧、哭了就没事了。”
第二天，天刚蒙蒙亮，室友都还在睡觉，你起床了，拉着我的手：“猫咪，带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的，如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中，对我说，你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。
是的，我已经看到了，柔润的土壤中，它们的根深深的深深的嵌进去，它们吸收着养分快活地生长，就像我们，吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的，花盘是金灿灿的，始终向着太阳。
你转过身来对我说：“我喜欢向日葵色彩，充满动感与生命力，特别是它有那么足的勇气去追逐阳光，失败了不可怕，可怕的是不敢失败。”我望着你，笑了。
“若葵莞之倾叶，太阳虽不为之回光，饶有兴趣终向之者，城也。”
我的梦想就是让所有爱我的人感动，带给她们勇气，让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。
向日葵，一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……
四年级小学生作文校园生活【五】
一进校门口，几棵青绿色的柳树映入眼帘。那婷婷玉立的柳树的枝条长长的，像梳着辫子的害羞的小姑娘在微风中随风舞动。未长成的柳絮绿中夹杂着黄，不仔细看还以为是一条可爱的毛毛虫。走近观察，原来，柳絮的.主体上长着一层细毛，头上呈黄色。不几天，柳树长大，柳树的叶子像一条条小鱼，微风一过，“小鱼”就欢快地游动。
一场春雨过后，柳树喝饱了水，散发着春天的气息，活力四射。我常常站在柳树下，感受春天的气息。柳树的枝条拂在我的脸上，我的思绪也被带到远方。柳树前方是红绿相间的操场，使柳树显得更加翠绿。我常常都一个课间站在柳树下，直到上课铃把我拉回现实。
柳树旁边是一座喷泉，喷泉的水真清啊，清的可以看见水里的小鱼；喷泉的水真欢啊，就像欢快的孩子迫不及待地奔回家；喷泉的水真凉啊，站在一边，你会感到神清气爽。喷泉后面是几株有些发黄的竹子，刚长出的新叶，嫩嫩的，好像在说：“我必须快点长出来，不然就没机会和春风姐姐打招呼了。”
大自然中有许多平凡的美。而我喜欢校园的一角，因为它们翠绿，因为它们勇往直前，不断成长。
四年级小学生作文校园生活【六】
校园是我们非常熟悉的地方；校园是我们共同学习的地方；校园我们第二个家！
清晨，第一缕阳光照射在我们的校园，给我们上学铺上了一条“金光之道”。同学们来到学校，进了教室，首先***必须是――交作业，同学们不用小组长摊开双手说――交作业，才交作业，而是很自觉的就去交作业了。交完作业，大家便回到自己的位置上，开始自己读书，不用领读，依然自觉，这就是虹二学子的优良学风。我们有一个大操场，操场正中间是升旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每逢周一，全校师生便来到操场，参加神圣而庄重的升旗仪式，那时全校都很安静……
我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷，体现了虹二学子的美好心灵与高贵品质。每天做操，广播室的人总会说的是：某某人见到某某东西，请到此认领，虽然有些东西不值钱，但是这体现了虹二学子的高贵品质。
记得有一次，我的衣服落在操场上，我下去拿却不见了，我着急得都哭了，这时有个同学对说说他看见我的衣服被放在了广播室里，后来得知，有个同学捡到我的衣服，不知道是谁的，放在的广播室，我由心的感谢那位同学，虽然直到现在我都不知道是谁做的好事，但是这让我对虹桥二中这所初中加深了印象！虹桥二中我为你骄傲！我为你自豪！
我爱校园的人。老师是那么和蔼，同学是那么友爱。我们像一个大家庭生活在一起，我为有这个大家庭而开心。当我有不会的题目的时候，不管是同学还是老师都会耐心的教我，我生活在这个大家庭中很开心、温馨……
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，诲人不倦的老师，友善的同学……总之一句话：我爱我的校园！
