我的一次经历作文四年级600字【一】
一天晚上，我发现自己长出了一对翅膀，飞着飞着，我就到了太空了。
太空可友好了，月亮阿姨笑眯眯地伸出手来，好像在跟我说：“欢迎你!”星星娃娃一闪一闪的，调皮地向我眨着眼睛，好像在说：“快和我一起做游戏吧!”
忽然，我看见一个黑点缓缓向我驶来，过了一会儿我发现竟然是一个飞碟!一位外星人从飞碟里走了出来，慢悠悠地对我说道：“嘿!朋友，你是从地球来的吗?”“是啊!”我点了点头说道。“喔!那真是太好了，欢迎你来太空做客，这是给你的见面礼。”说着它从口袋里取出了一个精美的盒子。
我小心翼翼地打开一看，啊!原来是一块小陨石。我立刻摘下戴在手腕上的手表，递给了外星人说：“这是我生日时候我的朋友送给我的礼物，现在送给你了，留下做个纪念吧!”“呀!太好了，我正想带着这个东西回去好好研究研究呢!”外星人开开心心地接过了手表，走上了飞碟，向我挥了挥手告别，就走了。
接着，在不知不觉中，我又来到了月球，嫦娥姐姐高高兴兴地把我请进了广寒宫。
嫦娥姐姐微笑着说道：“来，快尝尝这的名酒——桂花酒。”顿时我闻到了一股清香。品尝完了香甜的桂花酒后，我突然在桂花树下发现了一只雪白的小兔，我蹲下身子，抚摸着它柔软的毛，问道：“你就是传说中的那个玉兔么?”“是啊。”它说道，“你是第一次来这儿吧，走，我带你去到处玩玩吧!”
……
正开心的时候，我突然听见：“丁铃铃，丁铃铃!”的声音，我的星际之旅也随之结束了。
啊!这一场多么刺激、有趣的奇妙的经历呀!
我的一次经历作文四年级600字【二】
我们学校的艺术节丰富多彩，有唱歌、画画、篆刻、器乐……让我印象最深刻的是一次朗诵比赛。
记得在二年级的学校的艺术节上，我参加了艺术节的独比赛。对于这次比赛，我早早的就做好了充分的准备。在比赛的前几个星期里，我每天写完作业就练习。每次练习，我都像正式比赛那样专注，面戴笑容，每个字都读诵的抑扬顿挫。但是在练习的过程中，我经常会把诗歌中的情感给表达错了。妈妈总是在一旁不厌其烦的指导我，让我不断的进行练习，练到她满意为止。
到了比赛那天，我怀着紧张的心情，进入比赛场地。此时的比赛场地，已经是人头攒动，气氛十分紧张。这紧张的气氛，加大了我的压力，我的心“怦怦”地跳个不停，心想：万一在朗诵的时候一不小心背错了句子或忘记加上情感，那我的一等奖就泡汤了。这时妈妈仿佛看出了我的心思，就不断的安抚我的心灵，说：“千然，不用紧张，你要把它当做平时的练习来完成就可以了。我相信你会成功的，加油!”听了妈妈的话，我对自己稍微有了一点信心。
当主持说到：“下面有请二(1班的徐千然为我们带来独诵《书的旋律》，大家欢迎。”主持人话音刚落，我屏住呼吸，勇敢的上了台。朗诵第一段的时候，我脑子里一片空白，根本不知道是怎么诵读完的。到第二段的时候，我紧张的心情才慢慢地减少了些。后来，我随着优美的音乐，缓缓进入诗歌的意境，我越读越有情感，完成的十分完美。当我走下舞台时，妈妈说我朗诵的很好，表情也非常到位。我听了心里像吃了蜜糖一样的甜。
没过多久，成绩公布出来了，我迫不及待的打开学校的公布栏，急切的找着我的名字。公布栏上写着我是二等奖。这时的我像泄了气的皮球，有气无力地坐在房间里。
这时妈妈走了进来，看见了我的样子，再一次看穿了我的心思，就对我说：“千然，没有关系的，你不用这么伤心了。妈妈看到了你的努力。一次朗诵的不好，不代表永远不好。艺术节年年都有，我们争取下次的好成绩。”听了妈妈的话，我的心像放下了一块沉重的大石头一样，心里舒服多了!于是，我在心中暗暗的给自己定下一个目标，接下来的日子我要不断提升我的朗诵能力，争取明年的艺术节得一等奖。
艺术节让每个参赛的同学都有展示自己的机会，也给了我一次机会，并且使我更爱朗诵了。这个美好的艺术节将永远珍藏在我的记忆里。
我的一次经历作文四年级600字【三】
每个人都有独自经历或独自面对或独自解决事情的第一次。有离开妈妈的怀抱，独自一人睡觉的第一次，还有一个人面对如何下手的日记而烦恼的第一次等等......我也一样，我有过第一次朗读自己的作文的第一次。
“快发快发呀”我在座位上盼望我的日记快点发下来。当我拿到日记本把它打开时看见日记的尾段的下方有一个“5星加1”写在上面，我一想：\"这是什么意思啊”当我正在猜测这5星加1是什么意思时，老师说了一句话让我的好奇之心破碎了。老师说：“下面得了5星加1的同学请站起来，把你的日记和大家一起分享。顺便说一下我们这一个学期的日记又多了个评价5星加1，这是说明你的日记写得特好”我一听完了，完了，我是5星加1，怎么办呀。我连忙看了看别人的日记是多少星，真是出乎意料，他们都是5星连班长也一样。当时我就紧张起来，我连做了十几个深呼吸才平静，这时，老师让得5星加1的同学站起来，我一看连我们班的捣蛋鬼一蔡天力也得了5星加1，真不容易啊。老师说谁先来读啊？我们异口同声地说：“他先”老师看了看说；“张诗铭，你先”我也没办法，我拿起本子用我洪亮的声音把它读了下来，在读的过程中我很紧张，心跳比火箭还快，紧张死我了，他也不甘示弱，也读了下来。但他朗读时总是结结巴巴的，读完了老师与同学都说我写的好，我心里喜洋洋的.......
人生的第一次都会有不同的经历，有时困难，有时顺利，但，我们要从好的方面去对待它。
我的一次经历作文四年级600字【四】
三个星期前，班主任老师宣布九月二十九日全校举行“迎国庆”诗歌朗诵比赛。希望同学们积极准备，取得好成绩。
于知言妈妈为我们精心创作了一首《我爱你，中国!》的诗歌。王柯瑶妈妈在百忙之中为我班打印了三十二份朗诵稿。陈老师让我们利用业余时间反复朗诵，背出这首诗歌。
妈妈知道了我们的朗诵比赛计划，也催促我尽快完成任务。可是我是个出名的“懒堕虫”，天天想着：明天再开始背吧。结果明日复明日，明日何其多。一眨眼，已经到了彩排那天。我有些急了。可是临时抱佛脚也背不出来呀!我灵机一动，心想：我就混在队伍中间，不要发出声音，只要张张嘴巴，就能蒙混过关了。反正是集体朗诵，不是个人朗诵。结果彩排时我被排在最后一排，并且踩在高凳上，下面的观众很容易就发现我的口型和别人不一样，我是在滥竽充数。彩排结束后，陈老师非常生气，狠狠地批评了我一顿，我只好灰溜溜地回家了。
通过这件事，让我明白了一个道理：要想成功，唯一的办法就是勤奋，只有练就一身过硬的本领，才能经受得住一切考验。
我的一次经历作文四年级600字【五】
星期五，孙老师给我们布置了一个特殊的作业——双休日去借书。
星期六我和爸爸把东西放在妈妈的单位里，坐上14路去陕西省图书馆。车上人很多，我们好不容易在长安立交下了车，过了马路，就到了图书馆前面的广场，我抬头一看，图书馆有四层楼高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走过，有的坐在台阶上看书、休息。台阶上面还有一座思考者的雕像。
我和爸爸经过旁边弯弯曲曲的通道来到办证处，爸爸填了一张表，办了读者证，进入了阅览室。
阅览室里静悄悄的，人们走路、说话都小心翼翼，生怕影响了别人。高高大大的书架边有标签提醒人们这是哪一类书籍。我和爸爸来到了文学类图书哪里。我自己找了一本脑筋急转弯旁若无人的看了起来。过了一会儿，爸爸拿了几本书让我选择：有“奥秘——学好数学”、“中国成语故事”、“游戏”、“365夜故事”和“发现——神话里的怪兽”。我选择了最后一本，它主要描写的是古老的怪兽是人类创造出来的宠物，都是想象加工的，有时候也会成为艺术的表现和想象的源泉。
这次借书我发现了很多人都喜欢读书。并能从中汲取知识和能量，从而充实自己，我会努力的!
我的一次经历作文四年级600字【六】
晨曦里，一阵朗朗的读书声传来。懒洋洋的太阳被吵醒了，准备开始一天的工作了。太阳还好奇地问：是哪只小鸟在催我早起呀？其实这书声是我发出的。自从开始学习作文，每天打卡朗读，就变成了我的晨起必修课。
朗读的好处有很多：形成语感、记住好词好句、培养注意力。
一开始，我是真的不想读，经妈妈死缠烂打攻势之后才肯的。剧情是这样的：
老妈：抬头挺胸，双手捧起书，认真读！我不服：您就没有别的办法吗？用这种老掉牙的一套，我们是新时代，您这一套，早该下线了！
老妈火冒三丈，拿着鸡毛掸子追着我跑。我一看，老三样要在我身上现场实践了，赶紧说：得嘞，听您的。
开始读的时候，我像蚊子一样在老妈耳边嗡嗡嗡、嗡嗡嗡、嗡嗡嗡直到老妈发出了狮吼功，我才认真读了起来。用老妈的话就是：没事找事。哎！形势比人强啊！扭不过老妈，只好顺着她。
后来因为一件事，让我不爱读书的习惯还真改变了。那天，我又被拦路虎作文给拦住了。绞尽脑汁开了个头就无话了。从早晨八点一直耗到晚上九点。用爸爸的话就是脑子里没货，再想也想不出来。老爸老妈也不肯帮忙，第二天我的作文毫无悬念，被老师打回来重写。这样的情况竟连续发生了三次。我还是要脸的，坐不住了。我诚挚请教老妈怎样才能写好作文。老妈说：1。背100篇作文，2。读100篇美文。可以二选一。我当然选择读了，这样就能解决问题了？老妈很肯定的回答了我。就这样，我又重新回归了朗读之路。每天按照老妈的要求，早晨起来大声朗读，有感情的朗读，还和老妈分角色朗读，现在是打卡朗读。
果然读着读着，我就发现了好处：读完之后心情舒畅。而且那种怕张嘴的感觉，一扫而空。最让我惊喜的还是：老妈说上句，我就知道下句。写作文竟然也是这样，写了上句下句就自然蹦出来了，写了开头后面的词，竟跟流水一样的就流出来。原来这些都是我读过的书里的句子，现在变成了我作文里的好词好句！
妈妈也说：你自从好好读书后，作文进步大大的。我心里美滋滋。把书上的话变成自己的话，原来作文就这么简单！
经过这件事情，还让我更爱学习了呢！嘘，一般人我不告诉他吆。
悄悄告诉你们，爱读书是会传染的哟。我特别爱玩的小弟弟也被我熏陶成了小书迷，每天鹦鹉学舌跟着我读。可有趣了。
