我在祖国的阳光下快乐成长作文【一】
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵美丽可爱，今天我们成长在阳光下，明天……”每当我听到这悠扬悦耳的歌声，都会感到温暖、幸福、自豪--因为我生活在社会主义中国，因为有伟大的党的关怀和爱护。
那是在初二的第一学期，妈妈生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入仅能维持家用，再加上妈妈的医药费，实在拿不出多余的钱供我上学。最后，我泪流满面依依不舍地离开了学校，离开了朝夕相处的老师和同学。刚到家的几天，我总是眼泪汪汪，爸爸妈妈看着心里着急，可爱莫能助，只能唉声叹气。我想起了学校，想起了宽敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同学们一张张稚气的脸，想起了老师亲切的教导、无私的关怀，我多想回到学校，多想回到老师同学们身边，多想上学去啊!可面对现实，这些都成了幻想。有一天，当我听说国家为了挽救因贫困失学的少年儿童而设立“希望工程”时，我心里充满了喜悦和希望。我多盼望自己也能得到帮助，重返学校。当我告诉妈妈时，她却惨淡地一笑，说:“中国那么大，那么多人，什么时候才能轮到你呢?”我却深信，一定会的，总有一天我会重返学校的。怀着这个美好的愿望，我一天天地等，可时光飞逝，一天，两天，一个星期，两个星期……一个月已经过去了。渐渐地，我失去了信心。
正当我失望的时候，我收到了来自“希望工程”的一封信，我激动得拿信的手不住地颤抖。打开信，一行行清晰的字迹映入了我的眼帘:“亲爱的同学，我们从你的学校了解到你因家中贫困而被迫停止学业，你是个爱学习的学生，我们感到惋惜，现在党和国家已经开展了‘希望工程’，她将帮助你和像你一样的孩子重返校园。现在，我们收到了来自祖国四面八方的捐款;当我们得知你的情况后，特从捐款中寄给你50元学习费，并把你的学费寄给你的学校，希望你能够早日重返课堂。最后祝你学习进步，身体健康!不要辜负祖国和人们的期望，我们等着你的好消息!”我看完，我的眼泪夺眶而出。爸爸妈妈也非常激动，他们深情地嘱咐我，要牢记党和祖国的关怀。第二天，我又背上书包，重返校园了。
从那一刻起，我真想大声歌唱，翩翩起舞，歌唱“希望工程”，歌唱伟大的党，她使我在阳光下茁壮成长。
我在祖国的阳光下快乐成长作文【二】
刚入一年级的时候，学校的课程表上安排上了象棋课，那时候的我还小，懵懵懂懂，每次老师去上课都会抬来一个教学象棋的板，识字不多的我看着那小格子好奇，上了第一节象棋课，才知道这是我国的象棋，认识了车马象士将炮卒，认识了
棋盘中所谓的楚河汉界。就是这样的一节象棋课打开了我兴趣的大门，让我和象棋有了不解之缘。
象棋像是给我施了魔法一样，让我很着迷，我感到象棋是那么的神秘，让人很难参透期中的奥秘，它像是一部平淡无奇又变化莫测的兵书，看似一模一样却又大相径庭。因为对象棋情有独钟，在学校设立象棋社团的时候我积极的报名参加，我在这里找象棋的秘密。
随着年龄的长大，在象棋老师的点拨指导下，我的棋技在不断地进步，在社团里也还有许多和我一样热爱象棋的同学，每到中午课外活动的时候，我们这些象棋爱好者齐聚学校餐厅，在这里切磋棋艺，如果有人挑战那就热闹了，你会看见里三层外三层，像包包子一样，对阵双方各有自己的粉丝团，对决开始，炮轰，马***，车进攻各种招数让你看的眼花，高手对决比的不仅是棋技，招数，比的是沉着，冷静，比的是心态。当然，到了最后关头双方都会十二分的小心，两方粉丝团都屏住呼吸，似乎空气凝固了一样。从对战开始到双方激烈厮***，粉丝没有指指点点，他们懂得观棋不语真君子这个道理。经过几年的积累。我在象棋社团中成为佼佼者，有象棋比赛我也会有幸代表学校去参加，在去年荥阳市举办的荥阳市中小学生象棋比赛中，我取得了荥阳市第三名的成绩，获得了一套精装版唐诗宋词的奖励。我们学校的另一个学生是第一名,为他高兴之余，我也会反思自己，让自己更好。
我很开心，因为我的校园生活不再因单一的学习而感到枯燥，在学习之余，我可以在象棋社团中寻找快乐，在象棋的学习中，我也知道学科 学习和想起一样需要技巧与方法，纸上谈
兵是空话，只有不断地实践，总结才会提高。还让我懂得凡是要认真到底，越是接近成功越不能有所懈怠，要不然就是，一招不慎，满盘皆输。
我在祖国的阳光下快乐成长作文【三】
“叮叮叮”放学了，同学们都一拥而出，我只剩下几个女生被音乐老师留下来练歌。老师还没来之前，几个同学都正在专心致志的练习。而我却不敢发出一声，因为我还想等音乐老师来再教一教我们。“嗒嗒嗒”教室外传来老师，高跟鞋的声音。“老师来了，老师来了”同学们都赶紧坐好，音乐老师走进教室们，“来，大家再把这首歌先唱一遍，”老师笑着对我们说。一种优美歌声传出教室，歌声回荡在楼道间。我反复的试练，又到了这句难的音句，我赶紧缓了口气，再准备好唱这句词时。我的嗓子突然变了声，附近的同学都用诧异的眼神看着我，我的脸突然迅速变红，唉，这个音总是提不上去。“没关系，再来一次”，我小声地鼓励着自己，一次，两次，三次，还是不行，我终于放弃了。看来我真的要出这个合唱队了！老师好像听到了这种不和谐的声音，见我沉郁的爬在桌子上，也没有力气。心里不快乐，便走到窗外……
“怎么了？”一阵亲切又和谐的声音传到我的耳边，我转过头老师的身影在阳光的照耀下使我准确无误的感受到有谈谈的香草味和那沁人心脾的阳光似芳香。我募地抬起头看着阴郁的天空摇了摇头。
耳边是一片寂静，她微皱着眉头，满怀怜爱的凝视着我。轻轻的拍了折我的头，这是怕生间最温暖的动作，用千言万语都构不出的默契与心有灵犀。我的鼻头一酸，把头深深地埋下去，真的，好多了。心里仿佛流入一股源源不断的源泉，滋润着我。
“别灰心，下次再努力加油！”老师那温柔的声音说出来的话仿佛字字刻在我的脑海。
不知是什么时候，久违的阳光悄悄的从我身上走过，我像被渐渐地唤醒，窗外头顶的天空，花般诱人，周围如雨后的空气般清新，湛蓝如水的天空是那么亲切。
我本能地抬头看着她，嘴角微微上扬了，老师也笑了，“加油！”这两个字仿佛又回荡在我的耳畔，这如此平凡渺小的.两个字，却使我浑身充满巨大的勇气，这股勇气促使着我努力向上，奋发进取。
看啊！耀眼的阳光下，废墟的小雏菊正在朝着太阳努力吸吮着他的精华，正在努力的成长着，正在拼命的绽放着属于他自己的色彩。
自信向上的我们，有着如清水般灵澈的心灵；喜欢听风铃被风敲打的声音；喜欢每一天去晒一晒太阳。
在成长的路上，阳光洒满了我们未来前进的道路，每个人都超着阳光照耀的地方奔跑，我们每天都在和太阳赛跑，与此同时，我们更不要去在乎他人的眼光，做好自己，守好本分。
太阳之所以被称太阳，是因为他从不在乎别人的眼光，所以他才可以更加耀眼至尊无上。
成长的路上，我自己有了自信与勇气，他们在我每走一步以前都提醒我不去畏惧，他们在我每停一站之后都启示我曾遇到正如阳光普照着青春的生命，显示着迷人的金色***死了有害细菌年年焕发光彩。
阳光总在风雨后，鲜花只有在经历磨难后才能绽放自己最美的一面！
我愿生命中有够多的云馨，来帮助阳光汇聚在一起，从而爆发生命的每一处荣耀，我所在的地方充满阳光，愿我们在阳光下自由自在，无忧无虑的成长吧！
我在祖国的阳光下快乐成长作文【四】
阳光，它是让花朵绽放的新生之源泉;是让候鸟归来的温柔之动力;是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界，处处有阳光，我用双眼发现阳光，用双手承接阳光，用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的\'阳光还是用爱绘出的阳光，沐浴着阳光，它让我成长。
我享受阳光——那是冬日的温暖。踩在地上厚厚软软的积雪，听着雪在脚下发出的“咯吱”声，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫无缘由的高兴劲儿。也许是因为阳光的爱抚———大片大片的暖金色铺展开来，渲染开来，发出亮晃晃的光。每一粒雪，只要阳光亲吻它，它就会变成一粒有着金外套的晶莹，仿佛阳光的长长尾巴余留的碎末。如若没有阳光，又怎会有这番温馨?我还喜欢站在阳台上独自呆呆地欣赏这样的景，直至母亲为我端来牛奶，在清晨散发浓郁的奶香，冒着袅袅热气，从五楼飘出，融化在唱着G调的风里。母亲总会急切地提醒我快点，并为我打理好一切。从早点到今天早上该穿什么鞋。然后，出门，父亲总会和我一道。每个冬季，我的印象里总有暖雪、暖阳，还有如阳光的亲情呵护。欣赏这样的冬景六轮，小学毕业，上初中，早上也许没空再去阳台发呆了，可有一样东西，永远如雪上阳光，你知道那是什么。
我就这样长到了13岁的魔幻季节。
初中，心思忽然细腻了。那是午后的阳光——靠着窗，端着茶。当然，我早就长大，早就懂得多大的杯子放多少茶叶的年龄。阳光在茶杯里洗澡，却被飘浮的茶叶打着转划碎，泛起粼粼微波。也许，茶叶是想把它留住。我呷一口茶，品尝阳光淡淡的味道。然后在适当的时间出门、上学,父亲还是和我一道来到学校，平常的一天。和朋友们在课间“风风火火闯九州”，欢声笑语中和入了朗润的阳光。我们从不需要承诺“我们永远是朋友”之类的话，我们更多的时候是在追逐打打，或是东拉西扯地说自己又看到了什么漂亮饰品，听见了什么娱乐新闻……偶尔，还会提到小学同桌的“种种劣迹”。阳光穿过树梢，钻进你我的双眸。嘘!它在听我们谈话呢!快用手抓住它!抓住阳光!
就这样，我们一边解着作业本上的一元一次不等式，一边留恋窗外的阳光。
就这样，流年似水，时间像一辆古朴的车，载着那些快乐的，成长的故事，继续前行。又是一年春来到，一路上阳光正好，生活的点滴是陌上花开，摇曳生姿……
我在阳光下成长。
我在祖国的阳光下快乐成长作文【五】
??光下成长初三记叙文没有艺术的家，是没有一朵花的园；没有艺术的家，是没有一朵白云的天空；没有艺术的家，是没有一只蝴蝶的乐园。
耳边回荡着熟悉的旋律，大年初二，我们村里有些人创建了一个活动“艺术舞台”。里面的活动一般都是那些跳广场舞的大妈们，还有几位叔叔表演太极拳的，还有几位哥哥姐姐们一起表演小品的......
既然有这样好的机会，那怎么能少的我了呢？
我蹦蹦跳跳的回到家里，气喘吁吁地像妈妈那边跑去，还没等我说，妈妈就已经快说完了，妈妈说的那些话语中，我其中听的最记忆犹新的一句话是“村里有表演节目的，可以踊跃参加，这是关于艺术的，你不是想要实现梦想，锻炼自己吗？这不就是一个大好时机吗？”妈妈从来没有像今天这样说过这一类的话语，这使我激动、高兴起来。我不得不去打开电脑找歌曲，妈妈又过来了，给我找了一首容易唱的，不容易跑调的、的、最激动人心的《隐形的翅膀》而且还给我报上了名，这使我很高兴，但高兴中总带有着激动。
忙了几天时间“艺术舞台大会”终于开始了。我的节目是第二个，哎~~，主持人一边说这第一个节目，一边让我准备。这时，妈妈笑着走过来说：“激动吗”忐忑不安的`我说：“...不....不激动...”妈妈靠近我，和蔼可亲的对我说：“不要激动，深呼一口气，放松一下，越激动就越唱不好歌，台下许多人都在为你加油。加油，你是最棒的，不要让妈妈失望哦~这可是我平生第一次上那么大的舞台，那么多的观众......
“下一位，有请姜甜雨的《隐形的翅膀》”一阵和蔼可亲的声音从耳边飘过。“...大...大家好，请...欣赏我的歌...曲。每....一次，都....在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀带我飞......谢谢大家！”顿时，全场响起了暴风雨般的掌声。突然主持人对我说：“我们并不是因为你唱得好，而是因为你在一步步走向勇敢。从忐忑不安、害羞，逐渐心平气和、开放，小小年纪这样坚持真令人佩服啊！”
有了这次经历，我增强了信心。我觉得，机会是靠自己创造的，人生的路也是自己开辟的。我们不应该让任何一次机会从身边溜走，哪怕只是一瞬间。
我在祖国的阳光下快乐成长作文【六】
一、全面发展的好队员。
迈入初中大门，站在树人堂下，树人堂沧桑的历史，优秀校友光荣的事迹更激励着他为了理想不断奋进，换上大号红领巾，涂竞一更明白了他的责任。经过中队竞选、大队公开演讲竞选，涂竞一当选为校少先队大队长、中队长，2015年在学校团代会上又光荣地当选为校团委委员。在少先队活动中，他多次担任升旗手、校报主编、文艺活动的总策划和主持人。多样的校际活动和社会实践，培养了他全面、细致、周到的组织策划能力。
——他热心团队活动，带领同学们寻访树人堂，学习散文名家朱自清先生的精神与气节，参观朱自清故居，在他的带领下，中队队员一齐努力，成功争创为学校第十届“朱自清中队”，从朱自清先生嫡孙朱小涛手中接过这面光荣的旗帜。
——他组织采访中国工程院程顺和院士，在程爷爷亲自指点下，激发大家更多的学习热情和奋发追求的勇气。
——他口才出众，品学兼优，收获颇丰：2011年7月，获扬州市“红领巾寻访党的足迹”演讲比赛一等奖，被江苏省少工委表彰为“四好少年”;2011年10月在江苏省“先锋颂”宣讲活动中被授予“红领巾故事大王”的称号; 2013年获“扬州市优秀少先队员”称号，2014年获“扬州市十佳少先队员”称号。
二、热爱科学的小院士
涂竞一从小热爱科学，有良好的创新素养，对发明创造有着浓厚的兴趣，积极动手，深入思考，勇于探索。进入中学，扬中校友中杰出的院士更激发了他科学报国的理想，立志从现在做起，从争当小院士做起，在学校少科院中，他积极参与、成功竞选成为校少年科学院爱因斯坦分院副院长。
——他广泛涉猎、阅读各类科学书籍，徜徉在《时间简史》、《创新与发明》、《环球科学》、《汽车博览》、《科幻世界》、《中国国家地理》等知识的海洋中，汲取营养，为实现自己的理想不懈追求。
——他积极参加科普实验活动，着重观察力、想象力、思维能力、创新能力的学习、提高。在老师的悉心指导下，他取得了多个优秀科技小成果： 2013年4月代表学校参加江苏省“校园之间”智力竞技比赛获一等奖;2014年2月获扬州市青少年科技创新大赛一等奖，喜获中国少年科学院小院士称号;2014年12月荣获全国“青少年科学调查体验活动”优秀学生类作品二等奖”。
——他总能在繁忙的学习中安排好时间，专心于他的“研发”工作。他树立了努力成为“飞机设计师”的梦想，在航模制作、模型设计方面动手操作，不断探索。2015年3月，他的作品“一种新型的人力飞机螺旋桨布局及相关设计”入围了“第11届中国青少年创造力大赛”暨“第67届德国纽伦堡国际发明展中国区选拔赛总决赛”。
三、勤奋学习的排头兵
涂竞一始终认为，只有掌握过硬的本领才能实现自己的理想和抱负。主动学习、善于学习、勤奋学习的他从不要老师和家长额外的操心和督促。
——他有着良好的自主学习的习惯，按照自己的方法掌握科学的学习节奏。他立足于自学，自我探索和追求。他积极参加班级学习小组讨论，带动小组同学共同进步。
——他培养了良好的读书写作的习惯，无论是天文地理、经典名篇、美文专刊，还是时事文摘、科幻故事，他都读得进、看得通、理得透。广泛的阅读，大大拓宽了他的知识面，提高了他的写作水平。他坚持每日小练笔，写下了数本随想笔记，他的作文时常被老师作为范文讲评。
——他勤于思考，勇于钻研，成绩始终名列前茅，年年被学校评为“三好生”。2013年在“全国中学生英语能力竞赛”中获二等奖，2014年获得了树人学校一等奖学金。
四、多彩活动的主力军
涂竞一积极参加社会实践活动，在丰富多彩的活动中得到了锻炼，取得了丰硕的成果。
——在扬州市“百佳社团”评选活动、扬州电视台“淘喜宝六一晚会”等活动中担任节目主持人;在两届“全国中学少先队辅导员培训班”暨树人学校展示活动中担任主持人，编排部分节目，播放音频、幻灯片，确保了活动的圆满成功。
——他爱好书法，勤练不缀，2011年12月获“中日韩青少年书画大赛”特等奖。
古城扬州深厚的人文底蕴的情操陶冶，萌发了涂竞一探索、追寻的兴趣;树人学校“立德树人、自强不息”的浓厚氛围更促使他养成自主学习、自主发展的优秀学风。在未来的人生道路上，他将更加发奋努力，勤思善学，朝着理想的彼岸踏实迈进，绽放青春之花，实现“飞行”之梦，更为中国梦增光添彩!
