争做抗疫小先锋的作文500字(寻找抗疫先锋作文600字)

争做抗疫小先锋的作文500字(寻找抗疫先锋作文600字)

首页大全更新时间:2022-03-12 00:54:30
争做抗疫小先锋的作文500字(寻找抗疫先锋作文600字)

争做抗疫小先锋的作文500字【一】

转眼间,我们已从懵懂顽童,变成了一个个壮志凌云,随时准备展翅高飞的少年。五年的少先队生活中,酸甜苦辣伴随着我们一天又一天,使我们在不知不觉、一点一滴中成长起来。自从我站在少先队这个广阔的大舞台上时,自从我佩戴上红旗的一角——红领巾的那一天起,有过我多少烂漫的笑语;又有过我多少伤心的回忆……

那一次,我流泪了

那是在五年级的时候,一次,我因参加学校活动,中午没有来得及吃饭。正在我急得团团转的时候,同学们竟把家长给自己准备的食物全部推到我的桌子上。还一边说着:“李月昊,吃我的吧!” “你为了集体才饿肚子的,我真佩服你……”听着这些安慰的话,看着这些食物。一阵暖流涌上心头,猝不及防地,眼泪像断了线的珍珠一般从脸上滚落下来……

那一次,我感受到了和大家一起劳动的快乐

记得四年级,那一次少先队组织春季社会实践活动,具体内容就是挖红薯。我是在农村出生的,“实践活动”(也就是采摘等活动当然也不少参加。可是这么多人齐心协力一齐挖倒还是第一次。这一次。我们不但学会了挖红薯的技巧和方法,体验到了劳动的快乐,而且还带回了劳动的成果----红薯。回到家,红薯蒸熟后,吃着自己挖的香甜的红薯,想着同学们一起挖红薯的过程,我不禁露出了甜美的笑容……

生活中,少先队的力量给我带来了无限的感动。

其实想想,同学之间的团结、友爱、互助,不正是为我们灌输的理念吗?每一次想起这一次次平凡而又难忘的小事时,我总会感到全身充满了力量。也许这就是少先队带给我的吧……

我们生活在少先队这个大家庭中,而在我们的生活中少先队的痕迹又无处不在。生活因人与人之间美好的情感而变得美丽,这些情感不正是少先队带给我们的吗?此时,我多么想说一句:少先队,生活因你而美丽!

争做抗疫小先锋的作文500字【二】

你好!

首先,允许我自我介绍一下,我叫冯林颖,今年11岁,是玄武区长小分校一名五年级的学生。自“5.12”大地震发生后,我就一直深深牵挂、惦记着你和你的小伙伴们。我每天与电视形影不离,密切关注你们的最新情况。当我看着你们的楼房一次次地倒塌,看着你们的书本一次次地被埋没,看着你们的亲人一次次地远去,看着你们一次次悲痛欲绝地哭……我的心就一阵阵撕心裂肺地痛;当我看见屏幕上的死亡数字不断攀升,我感到恐惧和不安:到底什么时候,这一连串数字才会静止不动;到底什么时候,你们的世界才不被哭泣、悲伤所笼罩……就在这时,一个天使般的化身,你——林浩,出现在我早已模糊的视线中:在废墟里,你表现出与年龄毫不相称的镇定,带领同学们高唱(大中国;坚强的`你经过两个多小时的自救,终于从废墟下爬出来;勇敢的你冒着生命危险,先后两次钻入废墟下,救出两名同学。

直到现在,我仍清清楚楚地记得,当记者问你为什么要去救同学时,你用稚嫩的声音坚定地答道:“因为我是班长!”“因为我是班长!”多么淳朴的话语,感动着我,感动着每一个中国人。因为你展现的是沉着冷静、智勇双全的本色,是临危不惧、奋勇救人的崇高精神,是团结友爱、乐观向上的良好风貌。

小林浩,你是最棒的!你用坚强的毅力打败了得逞一时的死神,用感人的事迹树立了中国少年的学习榜样,用智慧和奋勇吸引了世界的目光。你,是我的心中的大英雄! 小林浩,你近来身体还好吗?要多加注意哦。脑袋上的秃点长头发没有?教室房屋都建好了吗?学习成绩怎样?要加油哦……不由自主地问了你这么多问题,因为我太想立刻了解你的情况了。我嘛,一切都好。我的爱好是打羽毛球和英语,理想是当律师和作家,你呢? 小林浩,冬天到了,我从电视上得知:最近全国许多地区都普降大雪。不知道你们那儿天气冷吗?下雪没有?小林浩,你不用担心,这个冬天虽然冷,但是,我们会用我们的心温暖你们的心,让你和所有灾区小朋友那冰冷孤寂的心融化在我们的一片温情里……这个冬天,我们会和你们一起度过!寒冷的冬天很快就会过去,温暖的春天就在我们的面前。

小林浩,如今,灾难已过去,历史将翻开崭新的一页,让我们共同努力,把过去的伤和痛化作新的动力和希望,抬起头,追赶灿烂的朝阳,追寻金色的理想吧!

       祝

      身体健康,学业进步

冯林颖

20XX年X月X日

争做抗疫小先锋的作文500字【三】

太阳出来了,照在身上暖洋洋的。这天晨会课由第四小队带领我们走近天文。

瞧,我们多认真啊,似乎放鞭炮也不受一丝干扰,更不会分散注意力,就算是出题目也难不倒我们。快看,题目来了。首先问的是一些片子上一些小细节问题,小老师题目问完,话音刚落,几只小手就“啪啪啪”地往上举,答案也完全正确了,可见同学们看得是多么认真。然后又提问一些你所了解的天文知识,虽然说没让大家回家准备准备,但仍有许多小手举得高高的。看来大家都有可能成为伟大的科学家啊!

太阳光芒四射,照到每个人的脸上,显得十分有精神,精神面貌全都展现出来了。

“金星,一个。”每一张图片更让我们浮想联翩,想象着金星是怎么样的?以后,我能不能去哪里玩?

不知不觉,到了下课时间,而天文知识仍在继续。

班队课我们又走近了天文,似乎大家对天文的热情并没有减退,反而增加了。

首先我们听了有关哈雷彗星的知识幻灯片上的文字与图片犹如一块块吸铁石一样,让同学们看得连眼睛也不眨,听得耳朵都竖起来了。天文,是多么奇妙神奇啊!幻灯片上的知识已经不够同学们看的了,大家都想飞上蓝天,飞入月球,游进海底,去寻找奥秘,寻找那充满我们的汗水的奥秘。听着,看着,仿佛已走近了哈雷彗星,让我们又大开了眼见,看着文字上的各种图片,感觉太美了,又好像在奇妙的另一个梦幻世界里。然后又看了有关于天文的相声,在笑声中知道了天文知识。随后又唱了《Twinkle twinkle little tar》,在歌声中了解了星星的奥秘。最后展示了同学们的天文知识摘记卡,那一张张摘记卡,虽说不能用十全十美来表示它们,但是那些摘记卡是同学们用心认认真真做的,那一个个字,虽说不能用写得特别漂亮来表示,但是那些密密麻麻的字是同学们用心认认真真写的。

这就是我和少先队活动的故事,你们呢?

争做抗疫小先锋的作文500字【四】

教育新课程的改革,对教学工作有了新的要求,对学校的少先队工作照样有着新的指导。多年来,我对少先队工作积极摸索,追求拓展学生个性发展的空间。如今,新课程的改革在全国轰轰烈烈地展开,为我校少先队工作的创造性发展提供了新的契机。

在少先队管理中我发现,要抓好少先队工作,最重要的就是要调动学生的主动性和能动性。以前的以辅导员为核心,几位学生干部包揽的旧模式已严重地制约了大多数学生的主动发展,不利于民主意识的形成,也不利于学生的个性发展和组织管理能力的提高。因而,要想改变这种局面,就得放手给学生,让学生来参与学校的管理,让学生来管束学生,让学生来督促老师。但怎样才能让学生成为我们的主力军呢?

少先队工作是千头万绪的,单单抓队的建设是远远不够的,更重要的是要开展活动。美国的教育学家村威曾经提出:“儿童将来要参与社会生活,现在就该投入社会生活。教育不应只是生活的准备,教育本来就应是生活,是学生的一种生存方式。”因此,少先队活动理应与学生的生活链接,把教育过程还原为学生生活和成长的过程。在3·15这个特殊的日子里,我校举行了“我是交易会小主人”活动,让孩子们自学《消费者权益保护法》。今年的“六一节”,我校准备一改常规,不再由老师根据教育主题统一设计组织活动,而是想让学生自行投稿,让孩子们自己设计“六一怎样过”。我们将从学生的设计中采纳一些较为合理的、新颖的做法,从实际兴趣、周边环境、家庭条件出发,激发学生的兴趣,让学生喜欢什么就做什么,让学生感受到成功的喜悦,在活动中获得真情实感。这也许会是刻骨铭心、一辈子难以忘却的体验,这才是最有价值的教育。

少先队的工作是复杂的,是不断更新的。因而,我们要用新的理念来安排少先队工作,让少先队融合于学校课程改革之中,拓展活动空间,创新工作方式和内容,我们的少先队工作才会有新的突破。我相信,在我们大家的齐抓共管下,我们少先队工作将会更上一层楼。

争做抗疫小先锋的作文500字【五】

从我挂上红领巾那一刻开始,我就光荣地成为了少先队的一份子,但幼小的心灵并没有太多的想法,只想:我要尽心尽力的做好少先队员的本分。

随着时间的流逝,年级的升高,我渐渐的开始懂事,渐渐养成了帮助同学、为班级服务的好习惯。但是有一件事情总是使我久久不能原谅自己,那件事是这样的:那天我在家里玩颜料,玩着玩着就不小心把颜料盒倒翻了,颜料一下子流得到处都是。我急了,四处找可以擦得东西,找不到,就顾不得多想,不管三七二十一,拿起红领巾就擦。擦呀擦,擦呀擦,桌子是擦干净了,可是那红领巾已经变得狼狈不堪了,一块红一块黑的,看着都觉得恶心。我就把他扔了。

这件事虽然过去了,但在我心里的内疚却越来越深,我为自己那错误的做法而感到惭愧。现在,我敢用我的人格担保,我不会这么做了,我要用自己的行动来洗刷心理上的内疚。

我努力学习,我知道了做好事光有一颗热心还不够,还要懂得怎么去做。现在,我学会了如何去帮助同学、为班级服务。班级里只要能用得着我的地方,我从来不计较苦和累,也不计较同学怎么看。我觉得自己身体长得比较壮,所以重活累活我会抢着去做。比如说搬水,(我们班级的饮水是同学集资买的学校的水票,要自己去搬上来一大桶水,其实我也搬不动的,但是我看到同学们都要喝水,天热时,几乎每天一桶,几个人去抬,大家也不是很乐意。我就咬着牙坚持。一天又一天,一桶又一桶,慢慢的搬水的只有我一个人了,在同学们眼中,好像我的力气是越来越大了,搬水的任务就非我莫属了。还送了我一个“大力士”的称号。而我却不是这样想的,我觉得,在其他事情上,只要他们能做,一定也能像我一样的,所以我不为回报,只求奉献。

红领巾是国旗的一角,是由先烈们的鲜血染成的`,同样也是少先队员的象征,我身为光荣的少先队员,要对的起共产党、对的起少先队员的称号。我越越做越好的。

争做抗疫小先锋的作文500字【六】

一进教室,同学们都活蹦乱跳的,你猜怎么了?不知道吧!我们三年级要去顺义参加二年级小同学的入队仪式,还有二、三年级的一部分家长也参加呢!终于,我们可以上车了!

兴奋得我们都睡不着,希望一秒钟就到。“到了!到顺义了!”同学兴的叫着,一个个争先恐后的下了车。老师带着家长和同学们走进一个大院子,大院子叫神笛陶艺村。我们先走进会议室,里面摆满了大长凳子和一个发言台。我们要在那里举行庄严的入队仪式。安排好座位,仪式开始了!

二年级小同学站在台下了。牛老师说:“请三年级老队员为二年级家长佩戴红领巾。“我们陆陆续续的为家长系好红领巾。牛老师又说:“请家长为同学们佩戴红领巾。”摸着胸前的红领巾,看着小同学正让父母给他系红领巾是多么开心的样子,我真为他高兴呀!从他们的一举一动能看出他们成为了少先队员有多么自豪。肖老师讲,她直到现在还记得她刚入队时的情景呢!

入队仪式结束了,我们走进陶艺室,要做泥杯子了,我们按照叔叔的方法:并泥,按出小口,再整理一下,完成!我们还用拉柸机子呢!吃完了饭,进入另一个彩绘室。一进去,我一眼就看见了许许多多的白盒子,每一个制作小桌上都有黑、蓝、黄、绿四种颜色。听完叔叔的介绍和问题,我们立刻拿起毛笔,在盘子上画了起来。唉呀!班级、姓名还没写呢!赶紧写了!

好不容易写完了,但是又画什么呢?蝴蝶和一个植物吧!看看别人,也正在画呢!终于画完了。我跑到妹妹那里去,她画了一个城堡呀!牛老师画了一只小猫。多像,多可爱呀!看,张老师写上四个漂亮的大字——宁静致远。多有文化。爸爸还画了个大蝈蝈呢!要走了,我们依依不舍的上了大巴车,坐在车上,我回想起这次活动是多么有意义。

通过这次活动,我们满怀着继承革命传统,立志振兴中华的精神,我们入队时说的:“准备着为共产主义而奋斗。时刻准备着!”一定时刻叮嘱自己向***爷爷说的:“好好学习,天天向上!”

争做抗疫小先锋的作文500字【七】

敬爱的林浩小朋友

你好!

我是一名初一的学生,按理说我比你大,但你拥有许多我没有的品质,即使你身为一名小学生,你知道吗你深受万人的崇敬,我就是其中的一位,也许你会问到:为什么?一句发至内心的话:“因为你很伟大!”

自从去年五月十二日,那场无情的灾难降临到你们的身边,无情的灾难把许多个幸福的家园毁灭了,甚至让家人分离,更残忍的是夺去无数中华儿女的生命……做为旁观者的我们只能守在电视机旁关注着你们,看着电视机的画面死亡人数逐渐上升,我的心紧跟你们连在一起像撕裂了一样,不禁热泪盈眶。画面跳过了一个又一个终于看到救援队拯救了一个珍贵的生命,这时微笑会露在无数人的嘴角边。这时我很感谢那些平凡得不能再平凡的人却能拯救别人,在这里面你令我最敬佩,“小英雄”这个名称对你来说当之无愧——

在灾难降临时,作为小学四年级的你在学校理应得到高年级哥哥姐姐的帮助与保护,可你却不是那么的无知,此时的你具有大男子主义

拥有忘我精神,面对灾难你没有想到自己的安危,而是二次冲到废墟中救助你的.同学,之后的你怎么了,你也不清楚,当你醒来的地点就是医院,记者来采访你:“你为什么要这么做。”你的回答让我很震惊:“因为我是班长。”你是多么单纯,多么无私。

如果换成我,说实话我没办法做到这样,也许我会束手无策,也许会丢下同学自己逃走,跟你比起我好自私。总觉得你好伟大!

伟大领袖***曾题词“向雷锋同志学习”我们应学习雷锋同志为人民服务,也应向你学习无私、忘我精神!从此你就是我学习的模范!

心想事成!成绩优异!幸福美满!

xxx

20xx年11月21日

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