在错题本上把错的题目一一订正就行了!-----错题本不仅仅是记录错题,更是弥补知识漏洞的工具。
孩子们已经基本养成用错题本的习惯了。但是不少孩子订正时,没有得到爸爸妈妈的帮助,不会画图或者不会抄字。只是把错的算式订正了一遍。这样对孩子巩固知识的效果不佳。错题本的使用:首先要记录清楚是哪里的错题,如:第二单元第一题,先抄出原题目;其次让孩子自己分析、并记录出错的原因;最后分析正确的思考方法、写出正确答案。如果有条件的家庭,爸爸妈妈还可以给孩子仿照出一些近似的练习,使孩子真正达到弥补错误,巩固知识的效果。
谢谢各位家长!以上这些不知是否能对我们共同教育孩子起到帮助的作用,期待和您交流!
半个月前,爸爸给我买了一本书——《爱的教育》这本书非常有趣,令我爱不释手,而令我最难忘的是弗罗伦萨的小抄写员。
这名弗洛伦萨的小抄写员,他们家人口较多,又非常的贫穷,没有钱花,他的爸爸是一名铁路工人,不仅要完成自己现在的工作,还要干些誊(teng)写的额外工作,他见爸爸的视力严重下降,精力又有些不足了,他想要给爸爸抄写订单,但是爸爸拒绝了,他爸爸觉得学业更重要,他爸爸每晚十二点睡觉,这天晚上,他点起油灯,照着爸爸的笔记帮爸爸抄写,他觉得写够了就上床睡觉了。
第二天他见爸爸的心情非常好,就每天晚上帮爸爸抄写,渐渐的他的睡眠不足,学习成绩开始下滑,他的爸爸因此对他大喊大叫。有一次他爸爸发现他学习不好的原因是帮自己抄写的时候感到很内疚。
读完这篇文章,我觉得小抄写员很可怜,悄悄的帮爸爸抄写订单,影响了自己的学习,却遭到了爸爸的误会和不理解,我和他相比多么的幸福,吃得好、穿得好、学习环境好,家长百般的关爱,老师精心的培育,我们有什么理由不好好学习呢?
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