一篇叙人叙事的450字的作文【一】
终于，狮王看不下去了，说：“我们帮帮老虎吧!毕竟它也是动物中的一员啊!”动物们听了狮王的话，纷纷给老虎送去食物。
森林里的'动物都给老虎送去好吃的，只有猫没有送。狮王生气地对猫说：“大家都给老虎送了食物，你为什么不送?”
猫说：“它们送的食物总有一天会吃完的，我要送一件老虎永远也吃不完的礼物。”
狮王不屑地说：“算了吧，你除了能送几只老鼠外，还能送什么呢?”
猫说：“以后你会看到的。”
几个月后，狮王来到了老虎的家。好家伙!老虎的家里里外外都挂满了食物。
“这是猫送的?”狮王问。
“不!猫送的东西比这些珍贵千倍万倍!”老虎回答。
狮王问：“那么它送你什么了?”
老虎说：“猫教我各种本领，还教我锻炼了身体。”
“哦!”狮王从上到下打量了老虎一番“怪不得你这么崇拜它呢，连衣服都和猫穿得一模一样。”
后来，老虎捕猎的本领越来越强，成了和狮子并列第一的森林之王!
一篇叙人叙事的450字的作文【二】
我的同桌名叫孙琦，他又一头短短的头发乌黑发亮，一双大大的耳朵，一张樱桃小嘴每天面对着微笑，一个尖尖的鼻子，还有一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹发亮的黑宝石一样，眼镜上面有一个像月牙一样弯的眉毛，看上去帅气极了！他是一个活波、可爱、天真、善良的小同学，所以我们大家都很喜欢和他一起玩。
记的有一次，我们走在回家的路上，看到一只小狗腿受了伤很可怜，身上又很脏，便给小狗把腿包扎好，抱回家给他洗了一身干净的澡。
可是他的妈妈不让他养小动物，天下没有不透风的墙，养这只小狗还是被妈妈发现了。他便缠着妈妈讲了很多的道理：要爱护小动物呀，这只小狗其实也是很可怜的啊……最后妈妈终于被他说服了，他高兴的笑了，笑的那么甜。
他非常的开朗，就算天塌下来，还是一张高兴的笑脸，因为我从来没有见过他哭，他整天满脸高兴、快乐的笑容。他很喜欢画画，他画的非常好看，并通过了五级考试，他的心愿是成为一名出类拔萃的画家。
这就是他，一个活波、可爱的小同学，你想和他做朋友吗？他的名字叫——孙琦。
我的一个爱护小动物，爱画画的同桌。
一篇叙人叙事的450字的作文【三】
心理上，准高中生们正处在青春期，青春期普遍都有逆反心理，家长们越是说得多，他们越是觉得父母唠叨烦。他们不再对父母知无不言言无不尽，房门会上锁，手机会设密，认为上了高中就是小大人了，有些事可以自己做主，有了烦恼也不再寻求父母的帮助。
因为进入高中阶段，学生自我意识发展会走向一个新的阶段。如独立意向的发展，高中生已能完全意识到自己是一个独立个体，因此要求独立的愿望日趋强烈。但是，这种独立性要求是建立在与成人和睦相处基础上的，与初中时期的反抗性特点有所区别，多数高中生基本上能与其父母或其他人保持一种肯定的尊重的关系，反抗性成分逐渐减少，但仍有反抗性。
再比如强烈地关心自己的.个性成长。高中生十分关心自己个性特点方面的优缺点，在对人对已的评价时，也将个性是否完善放在首要位置。同时，他们的会更强自尊心，高中生在其言行受到肯定和赞赏时，会产生强烈的满足感;反之，易产生强烈的挫折感。
当然，这种自我意识也会有混乱的时候，人的心理体验常伴随着较多的自卑感、盲目性、自信心丧失和情绪消沉、意志薄弱、孤僻、抑郁等现象。主要的原因还是因为不恰当的自我评价容易与现实产生碰撞，从而造成内心激烈的矛盾冲突。
所以家长们在教育孩子时，把他们真正当作高中生对待，给予孩子适当的隐私权，有助于他们独立人格的塑造，但是家长们要判断何时由孩子自己做主，何时家长参与指导。近年来发生的“马加爵”“药家鑫”“李天一”事件等，都是因为在青春期时没有受到正确的家庭教育而产生的悲剧事件。
一篇叙人叙事的450字的作文【四】
我的同桌叫宁佰裕，他是一个热心帮助同学的人。
有一次，上课的时候，我忘带笔了，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，这时我的同桌向我伸出援手，“你在找什么”？我说：“我在找我的笔”“不用找了，我借你一支”说完他递给我一支笔，“谢谢”
还有一次，同样是上课，我忘带练习本了，我的同桌还是毫不犹豫的借我一本练习本，啊！啊！我的同桌，简直就是上帝派来帮助我的。
我的同桌还是一个体育健将呢。
有一次，体育课，我们在打篮球，我的同桌打篮球也是很准的，那时候，他投了一个空心，我羡慕极了。
还有一次，我们在玩捉人游戏，我来捉他，可他跑得太快了，我都喘不过气了，我只好宣告“投降”。
怎么样，这就是我的同学，一个热心帮助同学的人。
一篇叙人叙事的450字的作文【五】
同桌的你，白皙的脸上点缀着两簇比龙还龙的眉毛，让人看了不禁会想这要是个女生多漂亮啊！
同桌的你，喜欢在语文课上聊游戏聊天聊地，被老师抓住了一脸的不屑却总是担心得问我，是不是会影响我的粉丝度；同桌的你喜欢在课下招惹女孩子总不忘一句：来啊，谁怕谁！最后却总是抱头求饶：“姐姐，我错了。”
同桌的你，总是在能最快时间做出很难的数学题，却不举手一句我就不会咋的让我吃惊大半天，同桌的你啊你知道吗？你总是然我这个自称才女的好学生自愧不如。
同桌的你啊也有许多让人难以置信的事：你说那天晚上你跟你爸打架，自己骑着单车跑到乡下。你还记得我吃惊的表情吗我怎么也不会相信这会是眼前这个文静的少年***。
同桌的你啊，你的优点像夜空下的繁星照亮我；祝同桌的你学业进步！但别超过我！
一篇叙人叙事的450字的作文【六】
那天是周末，我们为庆祝姐姐演讲比赛获了奖进行了一次小小的庆祝会。窗外，月光明朗而恬静，繁星满天；窗内，微红的灯光又增添了一份温馨——而在这美好的时刻，一场无硝烟的战争才刚刚开始……
桌上饭菜让人垂涎三尺，而红烧鱼的香味更让人直咽口水。我和老姐还没等爸妈入座，就十分自觉地纷纷坐了上座，接着相互对视一眼【如果你在场，定能感受到那目光碰撞而闪出的猛烈火花和浓浓的火药味】我和老姐的`作战意识也正在升级，"膨”终于它们爆发了，随即筷子就都冲到了红烧鱼上，敌我两方可谓是实力相当啊，居然我们同时落筷在同一块鱼肉上，我暗自思忖不料，老姐竟趁我我注意力不集中的时候夹走了那块肉，可恶，好，既然你不仁就休怪我不义！于是我把筷子一转，夹起了鱼头并首先发难【当然声音是极其温柔滴，虽然心中有把火在烧】；“老姐，你看你为了准备演讲比赛是焦头烂额啊，那小脸都累得蜡黄蜡黄的，你妹妹我实在是不忍心啊，所以就把这大补的鱼头让给您吃！呵呵，快吃吧”我一脸不怀好意的笑，就准备看老姐的笑话。老姐自然明白我的用意，就忙用筷子一档，马上反击【当然声音也是极其温柔的，但我能看得到她的眼中有两处小小的火焰在烧】：“哎呀，老妹你看你还跟我客气什么呀，老姐我也知道你学习挺不容易的，所以你就收下我的这番好意吧！”我刚想反驳，老妈发话了：我成天的干家务活，那么辛苦，咋没人体谅体谅我呢。好了，都不要争了，鱼头给我吃行吗？”
由于老妈发了话，我们也就不好在争执了。于是我和老姐又把"战斗目标”转向了一只大龙虾。我看中了一只又大又肥的好虾，准备马上下手。不料一双筷子从旁边伸出还没等我反应过来，俺的筷子上就只剩下一双虾钳了。啊，又被抢了！不服不行啊，我压住怒火，说了一句：“甘拜下风”“不敢当，呵呵”老姐“奸笑”着回了一句。此时的我已是怒火中烧，但毕竟筷上功夫不如敌方，只得放弃“争夺性反攻”。罢了，向下一只进攻吧，眼疾手快的姐姐毫不手软，又一次“拦截进攻”取得胜利。只恨自己筷子底功不够硬，所以每次“抢食大战”都以我的失败告终，真是几家欢喜几家愁啊。最后，还是老爸老妈在中间谈判，才使战事告一段落……
