遇见文化的作文600字（文化生活的作文500字） - 学习作文网

遇见文化的作文600字【一】

一天，妈妈送给我一本《格林童话》。我翻到《白雪公主》那一页津津有味地看了起来，突然，一股邪恶的风把我吸了进去。

我来到巧克力的土地上，我舔了舔巧克力土地，非常甜。无意中，我听见两棵苹果树在说话。小树说：“妈妈，我什么时候可以像你一样结苹果呢？”大树说：“等你长大了，你就可以像妈妈一样结苹果了！”

我又看了看大树，只见里面有一座房子。我按了一下门铃，门打开了，里面有七个盘子，七张椅子，七张床，我又看见了七个小矮人。他们非常欢迎我和他们一起住。

天亮了，他们要带我去天坛公园玩。我们来到天坛公园，只见这儿的花会说话、会跳舞、会唱歌，还会石头剪刀布呢！我看到的房子有蘑菇形的、草莓形的。

小矮人和我又唱又跳的，我们一起玩捉迷藏、捉人、跳绳、比赛跑步，还玩老鹰捉小鸡呢！我们玩得可开心了！我们一起玩了十几天，我才想起要回去了。

临走前，小矮人送给我炸鸡、汉堡包、可乐、大蛋糕，还送我全家桶。我一直走，走过大山，走过平原，才来到那两棵苹果树那里。一道光又把我带回到了幸福的世界。下一次，我一定要带爸爸妈妈一起去那儿玩呢！

遇见文化的作文600字【二】

在很多人眼里，全职妈妈是一份没有意义的工作，甚至不认为这是工作。“整天在家里没事做”“不就带个孩子，有什么难的”“全职妈妈好可怜，过着伸手要钱的生活”······这类话经常出现于各种评论中，甚至亲朋好友的嘴中。

曾经我也很迷茫，觉得自己真的如那些人所说的，整天想的都是孩子，没有考虑自己将来是否要重返职场，没有学习新知识的计划，没有注重自己的身体管理，完全失去了自我。更可怕的是，我把这一切归结为“谁让我是全职妈妈”，而没有想过从自身找原因，没有想过全职妈妈也能拥有精彩的自我。

“做一位有自己生活而不是成天围着儿子团团转的母亲，这种心态可以说是父母送给孩子的最为健康的礼物之一”。是的，父母有自己的生活且活得精彩，不只是自己的价值得到认可，还能给孩子树立一个良好的榜样。所谓言传身教，与孩子朝夕相处的父母其实给孩子的影响最大。热情开朗的父母，孩子也会积极乐观；爱阅读的`父母，孩子往往也爱阅读；对待工作严谨认真的父母，孩子不会粗心马虎······

“孩子面前，你想书写一个怎样的人生故事”，这句话提醒着我：你是孩子的榜样，难道，你要让女儿认为女人只能成为没有自我的全职妈妈？难道，以后孩子写《我的妈妈》的时写你整天做家务？难道，你不期待更精彩的生活，更充实的人生？不！我必须努力！目前，我也正在努力着。我开始制定年度计划，计划里包括亲子育儿、日常生活、自身成长这三大方面。我开始调整作息时间，注意饮食和锻炼。我开始每天坚持阅读、记读书笔记、写。我开始关注新鲜事物，关注自己老本行的新动态。我唯有努力，才是真正在教育孩子。

遇见文化的作文600字【三】

什么是“copy型”家长？用书中的话来解释，copy型家长“要么将养育子女的过程看作一个难得的机会，可以让他们纠正自己成长过程中曾经犯过的错误，要么就只是将孩子看作是‘子承父业’的人选而已”。

现实生活中，这类型的家长很常见。有些家长为了弥补小时候的遗憾，强迫孩子上某个兴趣班；有些家长认为自己的理想要让孩子来实现，左右孩子填高考志愿······这样的家长已经完全把孩子看作自己的附属品。这样的家长不明白，孩子是一个独立的个体，他们有自己的想法，有自己的追求，在他们的成长历程中需要的是父母的引导，而不是不得不服从的命令。

我自己也曾属于“copy型”家长的一员。女儿出生后，我把她的小房间布置得粉嫩粉嫩的，认为公主房是最适合女孩的。为什么会这样认为呢？纯粹是满足自己所谓的“少女心”“公主梦”呀。为此老公也曾说我：“你是为自己布置的房间吧！说不定女儿不喜欢粉色呢？”当时我不以为然，直到看了书之后，真的是一语惊醒梦中人！我确实走入了误区，只考虑到自己，把自己的意愿强加给孩子。这也给我一个强烈的提示：教育孩子，要基于孩子的需要。

遇见文化的作文600字【四】

你为什么对孩子发脾气？提到这个问题，估计每个家长都有很明确的理由：孩子实在是太调皮了，什么都跟我作对；我辛辛苦苦叠好一堆衣服，他一下子全搞乱了；每次吃饭都撒得到处都是，看着就生气······是呀，孩子的这些表现确实能点燃家长心中的那把怒火，尤其是整天忙里忙外、耗尽耐心的家长，根本来不及思考对孩子发脾气是否妥当，来不及思考是否有更好的解决方法。

但是，发脾气并不能让孩子变得更好。年龄太小的孩子面对满腔怒火的父母，可能会怀疑父母对自己的爱，从而没有安全感。年纪大一点的孩子可能会更叛逆，甚至学会以同样的态度对待别人。因此，学会控制脾气是父母的必修课。书中也给了一些如何控制脾气的'方法，其中有两点值得每个父母注意。

第一，专心倾听，不可妄下结论。面对孩子的一些“过分”行为，我们应给孩子诉说的机会，听一听孩子的内心所想。要知道，眼见不一定为实。地板上有碎玻璃和果汁，也许只是孩子为了给下班后的妈妈倒一杯果汁，却不小心摔烂了杯子。如果妈妈不问缘由就骂孩子捣乱，那孩子该多难过？

第二，多考虑孩子的能力。孩子的能力终究是有限的，我们千万不能用大人的思维去看待孩子的某些行为。孩子总是与父母作对，也许只是因为他刚好处于自我意识的萌芽期，他需要通过“不”“不要”这种“叛逆”来显示自己的独立。这就需要我们了解孩子的心理成长过程，多多理解孩子。

遇见文化的作文600字【五】

听见|冬天的离开|

我在某年某月醒过来

向左|向右|向前看

未来总有一个人在等待

我想|我等|我期待

遇见你是我最美丽的意外

吕光

你，陪我们度过春夏秋冬

你，枯燥乏味中带给我们快乐

你，寒冷中给予我们温暖

如果时间是沙漏，那么我们愿意陪你一起漏完最后的沙砾

忘不了，那个在宿舍给我们开会时一脸害羞时的你

忘不了，那个拿着相机拍下全家福的你

忘不了，那个每天晚上都带着特殊的脚步声出现在宿舍的你

忘不了，那个组织游玩出行前还会探路的你

忘不了，那个曾经带我们下棋寻找快乐的你

忘不了，那个每天跑操时都会去带操的你

忘不了，那个笑起来就一脸灿烂的你

忘不了，有一个人，他叫吕光，陪我们度过漫长的岁月

吕光，俨然一看，你已不再是我们的老班已有半年。半年有多久？半年可以改变什么？半年可以得到什么？我已记不清这半年我有多少个时候在怀念你陪我们度过的那些欢声笑语。你常说，无论做什么都要付出代价。那么现在的我算不算也在我从一而终的习惯付出代价。是的，我喜欢你陪我们度过的那些曾经，喜欢你陪我们一起度过高中三年。可是分班了，就像一条分岔的路口，总有人要向左，总有人要向右，而选择就好比是那一把刺进胸口也不见血的剑，深深的扎进你心里，痛着。分开的那天晚上，我哭了好久好久，我跟你说我舍不得，我不适应再进入一个新的环境，你说现在不分开以后也要上大学，工作，总要去适应新的环境，过去再美好也不是驻足不前的理由，你说，我们还是我们，友谊长存。这些话就像一颗石头一样落在我心底，它总能在我接受新事物是给我一个安慰，让我心安。

吕光，遇见你，使我们51。1。4班最美丽的意外，我们愿意和你一起流过最后一颗小沙砾。

赵宇飞

时光荏苒，你看，我们认识的时间也足以用年来计算了。“嘀。。”口袋里脑中传来24点的闹钟声，下一秒，就是凌晨，窗外的月色依旧安好，不动声色的透过窗帘的缝隙射到我床边，很喜欢这样的安静，亦如喜欢安静时的你一样。脑海中突然抹现出过去的一切，清晰而透明，犹如一幅画浮现在眼前久久不能逝去。

我不敢想，如果没能遇见你，竟会有多么“惨不忍睹”。如果说每个人的人生中总有那么一个人值得你为他付出，那么赵宇飞，你值得。你懂么？每当这个时候我就会觉得很安心，因为有你在我身边，因为有你陪我度过了很多个日日夜夜，因为以后的很多个日日夜夜你都会陪我度过，对不对？

我羡慕过你，羡慕你可以生活的这么潇洒，可以像一个万能机器一样把每件事都处理好。

我嫉妒过你，嫉妒你凭什么可以这么完美，样样出色样样拿手。

我恨过你，恨你为什么来到这个世界上，让这个世界记住了你。

所有的羡慕、嫉妒、恨集中在一起，就显得格外耀眼，而你就是这颗发光体，把光芒毫不吝啬的给予了我。

如果时间就这样度过，没有伤害，没有离别，一切都平如镜。你说，张玮玮，你今年命真不好。我独自望向风中那一轮孤独可赏的月，夜显得格外静。赵宇飞，因为太在乎，才会觉得命真不好。总觉得努力了，却得不到，总觉得足够了，却还不足，总觉得一切安好了，却不是。我们总是在这种孤单中徘徊好久，找不到自我。我们还很年轻，我们有梦想，我们拼得起，拼得起，才会有更好的未来。

赵宇飞，你懂么？多少次我想跟你说，我很坚强，我没有弱不禁风，无论什么挫折困难都打不到我，我承诺过的，我会最自己好一点。那么我就者的会做到。像海子说的一样，面朝大海，春暖花开。

赵宇飞，幸好，我遇见了你，遇见了人生的光明。

遇见你们，是最美丽的意外。

遇见文化的作文600字【六】

《遇见孩子，遇见更好的自己》是由三位美国教育专家写给天下父母的心灵成长课。第一次拿到这本书就深深被书的封面场景以及字体迷住了：一位母亲拉着孩子的小手很是温馨，封面上的字体：我们教育孩子，往往不因为爱，而是出于害怕。害怕？我不是很理解，也许是因为我还没有熟读这书的内容，但我猜想，所谓的害怕应该是父母对孩子教育的焦虑吧。

作者是在一所家长咨询机构上班，根据几十年的心理辅导以及教育子女的经验指出，要解决子女的问题，得先解决父母的问题——后者才是最重要的。

是的，如今这社会的却如此。我是一名刚实习结束的幼儿教师，来到幼儿园我深刻的到了孩子与孩子之间的差距，好孩子与坏孩子，听话的与不听话的，有礼貌的与没有礼貌的，为何差距那么大，直到有一次的家长半日活动，我终于找到了答案，家长对幼儿的不在乎，对老师的工作的不支持，家长的无所谓，孩子表现出来的也是无所谓，家长的无理取闹，蛮力，幼儿对待同伴的也只有无理取闹。如今家长已经习惯了将教育这个任务交给了老师，教得好家长一句敷衍谢谢，孩子不好必定是老师的责任。“三岁看大，七岁看老”，其实，幼儿在三岁之后父母给予的影响已经根深蒂固，老师想要改变，绝非一天两天，最重要也得家长的配合。所以，作为家长我们是否也该静下心来好好反思自己，让自己变得更优秀，更合格呢？

教育中的爱与怕

“养育儿女是一个漫长的旅途，旅途上每一位父母都会体验这两种情感，一举一动有时出于爱，更多则是出于害怕。”我们家中，我是姐姐，我还有个妹妹，所谓“长兄为父”父母因为工作原因，把妹妹上的生活，学习都交给我来管理，教育。对于这个妹妹我十分的疼爱，爱的同时充满了害怕。学习方面，即将进入中学的她，对学习没有积极，不上心，回到家里对于作业总是拖拖拖，看到这样的情况我很无奈，虽说我已踏入工作岗位，可是学生时代的压力我都明白，她想要去逃避这个现实，我想去理解她，更加想要去帮助她完成。但是，我对自己这个无理的想法的后果充满了害怕，妹妹现在只是小学，到了初中，高中作业量那么多，我都要去帮她吗？踏入社会找工作我也要去帮她吗？理智下的我想了一遍又一遍，我可以做一个“有感情”的姐姐，绝不要做一个“感情用事”的姐姐，作为过来人我应该去告诉她自己的事情要自己完成。

有耐心的人生往往更幸福

刚进入幼儿园资历经验还不是很丰富的我，每天顶着很大的压力去学习，拖着疲惫的身体来到家里很是不想说话。然而每天妹妹恰恰跟我相反，回到家里吃饭时总会在我耳边唠叨个不停，告诉我在学校里发生的事情，而我则是急急忙忙的吃完饭把自己锁在房间里，沉浸在自己的小世界里，有一天妹妹突然对我说“姐姐！你干嘛老是很急啊？”说完后妹妹就进了自己的房间，几天了没有她耳边的唠叨，做事情比以前快了好多，自觉了，但是她不快乐了，我失去了倾听这个资格，她变得沉默寡言。我总认为她还小，不会理解我的心境，直到那一天听了她这句话，我才如大梦初醒般。妹妹说得对，我总是在催她写作业，催她起床，嫌弃她很啰嗦，没有耐心放慢脚步去等待她。我口口声声说爱她，却不知道无形中伤害了她。我把最坏的情绪带给了最爱的人。事实上，每一个在成长过程中，他的幼小心灵，需要我们大人细心呵护。在孩子面前的一言一行、一举一动，再小心都不为过。

鼓励远远超过贬低

歌德说过“有错必纠是对的，但鼓励她人上进的效果更好。”妹妹上初中了，面临第一次的月考，她考的很差，回到家垂头丧气，我上前安抚她的情绪并问她怎么了，她把情况告诉了我，我只对妹妹说了一句话“我相信你”我鼓励她，也许一句再不过普通的话却成了她的动力，在第二次月考中她有了明显的进步，当然这少不了他平日里我们共同的努力，以及我对妹妹身上倾尽的一切。在此期间也拉进了我们姐妹之间的信任与感情。所谓的鼓励并非一句简单话，拉瑞。克拉柏和丹。阿兰德写过一本书，名叫《鼓励的实质》，他们在书中这样说“鼓励别人不是一种需要掌握的技能，而是一种展露在外的修养，只有那些对他人保持敏感和爱的人才拥有。”

上帝既然安排我们彼此遇见，则是一段来之不易的缘分。作为父母一个主要的任务就是暴露自己的懦弱，用自己的一言一行向孩子展示长大成人的实质——丰满、有血有肉的人生，时时刻刻提醒自己要做好更好的自己，为人父母者优秀了，示范作用会自然让你的孩子优秀起来。