尊敬的蚂蚁们:
您好!
尊敬的蚂蚁们当我第一次看到你们时,我是多么激动,是多么想像你们一样勤奋,刻苦的学习或劳动。但是当我再一次在家中偶遇你们时,我又是多么伤心。那是在前几天的晚上,当我一回家时,就看到了你们那忙碌的身影,搬动着地上的饼干碎片,我心想你们可能是饿了,就没管你们,但是在我再一次在家中看到你们的时候,我就彻底明白了,你们以经准备在我家安家落户了,在那一刻我是多么悲伤,你又知道吗?
为此我想对你们说尊敬的蚂蚁们如果三天之内你们还没有搬走的话,第四天我必将找出你们的'藏身之所让你们家破蚁亡,所以我希望你们有自知之明,在三天内搬走。要说为什么要让你们搬走我也是有理由的,如果你们看见请告诉你们的女王大人。
理由是:
你们现在所住的是我严某人和父母的房子,没有经过我们的允许是不可以进入的。(不管你们是人是蚁)
外面的空气比我们室内的空气好很多,所以你们更应该出去生活造一个比我们这好一百倍的王国。
现在天气渐渐炎热起来,家中都开了空调或电风扇,你们这么小,肯定会冻着的,所以室外的土地更加适合你们,不是吗?
里有还有许多,再此先写三条
今天就写到这了,如果认为我是对的,请在三天内搬走,如果认为我不对那就等我三天后来灭你们吧!拜拜!
祝你们:
早日拥有真正的归宿!
亲爱的小动物们:
你们好!
你知道我为什么要给你们写信吗?这是因为你们以前的好朋友——人类。现在为了个人利益采取各种手段来捕***你们。
比如说:现在人类发明了一种叫做电子鱼的东西,长的和鱼很像。但是它的身体里装有一种感应器,会在你们靠近时射出鱼网来网住你们。辨别它们唯一的方法是:这种电子鱼会发出一种咝咝的声音,当你们听到这种声时,要远远的避开,可千万不要把它当成同类。
而且现在人类不仅捕***你们,还污染了环境,你们一定要注意不要喝被污染了的水,不然的话会中毒死亡。还有,如果海龟朋友看见在海里有一种很亮的东西在水中飘的话,可千万不要去吃。那可不是好吃的,而是人类扔的`废塑料制品!
还有,现在狡猾的人类还会模仿鸟叫,他们会用各种鸟儿的鸣叫声去森林里吸引鸟类,并在鸟类靠近后用各种工具捕***。所以在你们听到有鸟叫声时要分辨是同类还是人类,这样就不会惨遭毒手。成为人类的口中餐、笼中物。人类还会把你们爱吃的小虫抓住,在身上涂上麻醉剂,然后诱惑你们吃这种小虫,再在你们被麻醉后抓住你们。他们还会在森林里放上一种银色的,闪闪发光的东西——捕兽夹。当你们看见这种东西时,可千万不要去摆弄它,更不要把脚伸进去。当然,人类还会象以前一样挖一个大坑,在上面铺上一层草,你们可一定要小心,不要掉进去了。
还有,如果你们看见地上有一堆你们爱吃的东西时,一定要仔细的看一下,这是不是人类的陷阱。如果你们不仔细看,直接去吃的话,很有可能会被人类抓住。
但是,我相信,人类终有一天会醒悟,天空会重新变蓝,水会重新变清,森林里会长满参天大树,我们生活的世界会变得更美好!
祝你们
幸福快乐
本学期已将结束,现就本学期语文教学工作做出如下得总结。
一、本学期开学后,由于我对语文学科的'教学是首次,同学对本班的同学的语文成绩尚未了解。就这样我处于一个常时间地对其同学的观察。
二、至到第一次考试之后,我有了对全班同学的了解:同学们的语文成绩便不是好的,就拿有的同学来说,语文中的字认识不了几个,同时还不知道什么叫声母和韵母呢?便谈不上什么叫造句。作文!不知道其习作的格式等。
三、就其这样的班级让我感到头痛。但作为人民教师的我来说,你所教的学生不能全为尖子生,于是差生的转化成为了我的首要工作重点。在此结合语文教学目标、语文新课堂教学要求、结合本班学生的实际情况、同时开展了一些语文兴趣活动,用以提高其教学质量。此阶段作为教师的我来说起到了引导的作用。
四、第二次考试过去了,半期考试过去了。同学们适应了我的教学方法。并理解了我教学语文的确思路:字、词为首,句章为目。就是说语文学生们学习什么呢?学习内容为字词句章,用其前三者达到后者为目的。此时同学们刻苦好学,安时完成作业,守纪互助。建立了一个热爱学习,助人为乐的好班级。
五、在这样的班级形式之下。在开学有几个同学不守纪,打过架
同时还骂过人。然而当其他们理解了学习才有出路,学习才能创造其财富。所以他们一个个比去比来地学习。就这样一些好的习惯形成了。
回顾过去,有喜有忧,有苦有甜,有笑有泪。展望未来,有香有色,有花有果。所以前途还是把握在每一个学子自己的手中。
教师:
燕子是一种人见人爱的益鸟。它有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛一对闪光的黑钻石。
有一天,我看见一棵大树上有一个燕子的巢,几只燕宝宝一直叽叽地叫着。不一会儿,燕妈妈衔来了食物,燕子们一个个张开了嘴,等着燕妈妈来喂。燕妈妈不顾自己的饥饿,将食物喂进嘴里,燕子吃饱了,欢快地叫着。而燕妈妈也高兴地拍打着翅膀。
突然,天空乌云密布,狂风大作,下起了倾盆大雨。大风把一只燕子吹落在地上,我连忙冒雨把它拾起来。雨过天晴,我们找来了梯子,把燕子放回了巢中。
看,燕妈妈回来了,他们又叽叽喳喳唱起了歌仿佛在说:“谢谢你,小朋友!”
多么可爱的燕子呀!
亲爱的小翠:
你好吗?
小翠,你在哪儿,过得好吗?记得我在宠物店把你和小宝买下的时候,你还没有那么健壮。一身翠绿色的羽毛,一双宝石般的眼睛,凑成了小小的你——一只活泼可爱的小鹦鹉。
昨天早上,在我给你们换水时,笼门没有关好。你逃出笼子,飞走了。你为什么就这样无情无义地离开,丢下你的'好朋友小宝不管呢?也许,那几天我作业很多,无意中冷落了你们;也许,你已经厌倦了笼子里的生活,你想要自由。这些我都能理解,但是你为什么不顾自己的好朋友,独自离开呢?难道是因为你无法把他也带走吗?我想不是的,只要你们同心协力,小宝也能拥有自由。是因为你害怕被我发现,而不管他吗?他可是陪伴了你一个春秋的朋友呀!你走后,他会很孤独的。难道这儿就没有值得你留念的吗?或许,我并不值得你留念,我也不期待你会想念我。但是,小宝呢?
你可知道,自从你走后,小宝无精打采,不是在笼子发呆,就是在笼子唧唧地叫,好像在呼唤你。看着小宝憔悴的模样,我的心都碎了。你走后才一天,他就变成这样,以后他会变成这样呢?
小翠,你还好吗?如果你喜欢自由,我不会阻拦你,但我只希望你能回来,让我看你最后一眼,然后带小宝一起走,好吗?
祝你幸福!
你以前的主人
妈妈骑车送我去上学,和往常一样,一路上我总是东张西望,数有几个红绿灯,读千奇百怪的店名,看来往的行人。一切如常。
忽然,天空中出现了一大群活泼机灵的燕子。这些可爱的精灵飞快地移动着,时而排成行,时而聚拢来,时而又散开去。眼看就要撞到那边的高楼了!它们马上减速,一个敏捷的一个急转弯便躲过了。前面有细细的电线!灵巧地一跃,像鲤鱼跳龙门。
它们快乐从这灰暗阴冷的城市上空掠过。留下喃喃叫声,带上期望、祝福的目光远去了。
是要回家吗?就要下雨了。
燕子只有一个温暖家,而我有二个,一家里有爸爸、妈妈和我,另一个就是我的教室。妈妈现在正载着我向那飞奔呢!
亲爱的兔子:
你好!
我今天给你讲一个故事吧!名字叫《卡尔文踢石头》。
有一天,卡尔文出去散步。突然,一块石头把卡尔文给绊倒了,于是他踢了那一块石头砸到别人了,并且伤到了自己。这个故事希望你能喜欢哦!
祝你天天开心!
你的好朋友:xxx
4月9日
明明回到家里,第一件事就去看关在笼子里的那只褐色的燕子,燕子在笼子里乱蹦乱跳,不吃不喝。明明伤心极了!这到底是怎么一回事呢?原来,是这样的……
那是一个风和日丽的早晨,明明和小伙伴来到屋檐下玩耍。明明不经意间抬头望了望,发现上面有个燕子窝,于是想试试自己的运气——捅破燕子窝,看能不能捉只燕子或是掏个鸟蛋。明明和小伙伴费了好大的劲才捅破了燕子窝,运气真不错,窝里有只还不太会飞的燕子掉了下来。明明兴奋地捉住了它关进了笼子里。于是,就发生了开头的那一幕。
看着燕子不吃不喝,明明懊悔极了!他跑到当初的屋檐下,发现有一只燕子一直在那儿徘徊。明明想:这一定是它的母亲!发现自己的窝毁了,她一定很恼火吧!发现自己的`孩子不见了,她一定很着急吧!明明自责极了,他又想:如果有人把我抢走了,我的爸爸妈妈一定会崩溃的……明明再也忍不住了,马上跑回家拿了鸟笼又赶回屋檐下,打开了鸟笼。燕子磕磕绊绊地飞出了鸟笼,投入了燕妈妈的环抱。明明开心地笑了。
回家的路上,燕子们叽叽喳喳欢快地叫着,仿佛在说:“明明,你做得对!”明明笑着在心中默默地说:“燕子,飞吧,飞向蔚蓝、自由的天空吧!”
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