校园中,有许多美妙的'景色,比如:帮助他人,问候老师。
早上到学校,许多同学从校门进来。大家见到了老师,第一件事就是和门口的老师打招呼,同学们都微笑地说:“老师好!”老师也会笑着回应我们。当我们上课时,总会说:“老师您好!”我们就这样生活在这文明的环境。可见同学们既会玩也会学。
下课的时候,同学们十分有秩序的走出了教室,玩着文明的游戏,比如说:跳绳,打球,跑步,同学们沉浸在了这欢乐的世界中,欢声笑语充满学校。互相问好,这正是我们同学的美德。
这就是我们文明的学校,学校的一角,还是那样美。
花坛里的景物一年四季都很美。
春天,树木又冒出了那浅绿色的嫩芽。花儿也戴上了它那各色的耳环。草儿却早已披上了碧绿的外衣,看来草儿是最勤快的了。
夏天,树木穿上了它的深绿色的“外衣”。花儿绽放出了那迷人的笑脸。草儿的颜色更深了,个子也更高了,一阵凉爽的风吹过,草儿左右摇摆像是一个有礼貌的小学生向我们问好。
秋天,树木换上了黄绿色的“外衣”,还不时有蝴蝶从旁边飞过,它可真像个服装设计师。花儿睡着了,草儿又长高了一点,它长得可真快。
冬天来了,树木脱了外衣,睡了。草儿也睡了,但我知道它有自己更甜美的梦。冬怕它们感冒,送给它们一条“羽绒被”,它们睡得更香了。
虽然它们睡了,但我知道明年春天它们依旧会生机勃勃地向同学们展示自己的风采。
在那里,有一排茂盛的小树,和一片绿茵茵的草坪。当一阵清风吹过那里,就会有一片片金黄的枯叶飘落下来。
清晨,太阳升上蔚蓝蔚蓝的天空,就被一层蒙蒙的薄雾遮住了脸庞。一丝凉意向我们袭来,几个同学,有的捂紧了上衣,有的禁不住打了几个喷嚏。
课间,几个一、二年级的同学,在树下玩起了跑跑抓,玩累了,就坐在椅子上喘气。我有时也会坐在那儿望着天空,心情就变得格外开朗。
中午,温度渐渐上升,有的同学还撑起了一把把小伞,从高处看,仿佛是一丛丛色彩斑斓的小花。
傍晚,雾渐渐散了,太阳慢慢地掀开了面纱,露出了微笑的脸颊。一束束灿烂的阳光撒在校园里,整个校园霎时温暖了起来。有时,几个五、六年级的大哥哥在这时打篮球,然后全身大汗淋漓的,坐下来休息。晚霞,红彤彤的,放射着金灿灿的光芒,校园,仿佛蒙上了一层橙色的面纱。
大操场,这个校园的一角,永远透着美丽,透着神奇!
我们的学校的操场是长方形的,一年四季都很美丽.在操场的周围有几棵高大挺拔的杨树,东边和西边各有一个打篮球的球栏 春天,小草从地里钻了出来,大树也长出了绿色的叶子,燕子、鸽子等等,都从南方飞回来了.
夏天,火热的太阳晒的地面发了烫,可我们的操场却不一样,以为有了杨树的遮挡,地面就不那么烫了,微风吹过来非常的凉快!
秋天,是农民伯伯们丰收的季节,大地一片金黄,农民伯伯们丰收的时候当然也很高兴,我也很高兴,因为杨树落叶了,操场也变成了金黄的了,那是多么的美丽动人啊!!!
冬天,下雪了,有人看来,下雪并不好,有时候走路一不小心,就会摔一跤.汽车一刹车,轮胎打滑,就会发生交通事故.而校园里的操场却不一样,大地一片雪白,有的同学还在玩打雪仗呢!!!
我们的操场一年四季都是那么美丽!!!
我漫步在校园内,不禁被教学楼边那一片一片的爬山虎吸引住了。我停下了脚步,陶醉在其中。
爬山虎已长的很高了。绿、红、黄、三种叶子串接在一起,五彩缤纷。远处底下的黄叶犹如金黄的稻草;最上面的叶成绿叶;中间成红叶,像被鲜血热过是的。爬山虎的叶子小小的,比手掌小得多。凉飕飕的风吹故过,沁人心脾。它的叶子也跟着摇曳起来。“哗哗”叶子们发生争吵了,不停地说:犹如波浪翻滚,一波起,一波平;又犹如蛇在中间攀爬,这么美的景色,我从来没有这么关注过。
我从远处走来,不敢相信眼前的那么美的景象,在远处,就像一副画家画的油画,不,比油画还要美,走进了,发现爬山虎的叶下都有一只一只小脚,还真像龙呢!有几只特别长的,比别的高一大截。好像爬山虎们在比赛爬高楼呢,看来,冠军非他莫属了!
大家只要细心观察校园的一角,总会发现美。
文章偏于描写景物,但是中心思想过于浅显。可以着重描写植物园,多描写师生们种植植物的场景,这样整篇文章的中心可以提升一个层次。
文章的中心是奉献,主要描写了两个场景以突显。但是第二个场景略显敷衍,没有交代清楚。同时,文章多出出现语病,需要多检查。
迎着习习凉风,我闻到了一缕幽香,啊!那应该是学校的玉兰花开放了吧!
每到早春,我们学校的'玉兰花便开始绽放。它们像一群美丽的少女将要参加舞会,纷纷换上了美丽的礼服,准备迎接春的到来。在阳光的照耀下,玉兰花更美了:它们有的含苞欲放,像害羞的小姑娘似的不愿向大家展示自己曼妙的身姿;有的却像热情似火的辣妹子,向我们展示着自己甜美的笑容;还有的像对外界又害怕又好奇的小宝宝一样,几片花瓣开了,几片花瓣又闭拢着。
看到这一美景,我不禁诗兴大发:玉兰呀玉兰,你真美,美的让人流连忘返;玉兰呀玉兰,你真奇,像少女,像孩子,像情侣,千姿百态;玉兰呀玉兰,你真香,香的让人陶醉,香的印来了群群蜂蝶;玉兰呀玉兰,你真魅,像一块磁铁,把我们下课的心思牢牢地吸在自己那高大的身躯上。
啊! 春天的玉兰花真美呀,美的令人陶醉。我爱玉兰树,更爱我们的校园。
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