我的童年生活幼儿园作文【一】
幼儿园时代是最快乐的三年。六年前的早上，无非是美好的时光。
记得那个时候我在上中班，童真的我们好奇着世界上的一切。而早上，是自由玩耍的时间。至今，我还记得一件事。
那时，我们爱比大小，早上这段时间当然也一样喽!在那不停地喊着：“999999······”真是希望说得越大越好，一点儿也不服输。可是，这样下去嗓子都要喊破了，怎么办呢?老天爷帮了我。
有一天，我无意中听到“一”是世界上最大的数，十分高兴。后来啊，比大小的时候，我直接说：“一才是世界上最大的数。”中班的我们哪里知道对不对呢?我那时成绩由很好，他们自讨无趣，走开了。直至大班毕业，这个问题也没有弄清楚。当然，随着知识的累积，二年级的课堂上，我终于明白了，世界上是没有最大的数的，而“亿”，只是一个较大的单位。我现在想起这件事，都忍不住笑起来。
这样的事还很多呢!不过啊，我更喜欢和朋友们在一起玩耍。
幼儿园是纯洁的，下课的时候，男同学和女同学手拉手，一起从高高的滑梯上滑下来。一会儿这个在中途转个圈，一会儿又倒着滑······一种种不同的方式，一次次地滑着，我们笑啊，笑啊，是那么的开心，即使上课了，笑容还挂在脸上。一下课，又迫不及待地跑出去，继续欢乐地玩耍······
课堂上也是如此，特别是猜谜语的时候!人人都来说谜语，大家都来猜一猜。我们开心!有一次，我出了一个谜：金格橱，银格橱，格格橱里放珍珠。这个谜呀，看起来不难，可我们同学，没有一个知道的，我那个得意啊，可是我们的老师，厉害!大约8分钟的猜测后，老师问我：“是不是水果?”我点了点头，“石榴吧?老师说。我愣了2秒钟，又笑了，老师答对啦!我们的同学，个个都笑了，姜还是老的辣!
······
幼儿园虽然普通，但也是我们成长中的一部分，我热爱着它，喜欢着它，幼儿园，带给我太多的欢乐了!
我的童年生活幼儿园作文【二】
我好喜欢幼儿园里的厨艺课。
这节厨艺课是---做馅饼。
老师把面粉和成面团后，揪成一个一个的小面团，分发到同学们的手中，碟子里有老师调好的馅，老师首先给我们做示范，同学们都目不转睛地看着老师怎样包馅，怎样把面皮包严实了，不让菜馅露出来。看的差不多了，大家摩拳擦掌，跃跃欲试了!
我们按照老师的提示开始了做馅饼的工序：先把面团用手压成薄薄的圆面片，再用羹匙舀一点菜馅放到面片片上，然后把面片片的四周围拢捏严让馅抱在面里面，最后把面团压平。一会的功夫，同学们的“作业”完成了，尽管包好的馅饼千奇百怪，窝窝扁扁的，但都把菜馅包里了。同学们的脸上一个个也都变成了大花脸了!
同学们把自己做好的小馅饼放在小盘子里，等着老师上锅烙。虽然饼没有妈妈做的好看，但这是自己的劳动成果啊!大家看着还没有熟的小馅饼，心里笑开了花。
我想，等我把厨艺课学好后给妈妈做一顿好吃的馅饼!小小面团手里拿，压平放馅我包它。妈妈做饭真辛苦，我要学厨慰问她!
我的童年生活幼儿园作文【三】
童年是一颗稚嫩的幼芽，长出待放的花蕾;童年是一株待放的花蕾，开放出美丽的鲜花;童年是一朵美丽的鲜花，散发出迷人的芳香;童年是一缕迷人的芳香，凝结成一幅优雅而又美丽的画卷;童年是一幅优雅而又美丽的画卷，刻画出多彩的人生。
从我记事的那一刻起，曾祖母便给我带来了无限的欢乐、智慧……
在我5岁的那年夏天，天气非常的炎热，直至夜幕降临，热气似乎也没有消退的意思。但还是比白天凉快一点。我们全家都到院子里来纳凉。大人们都在聊天，根本就不理我。我即失望又生气。曾祖母看到我这样便告诉我说讲《嫦娥奔月》给我听。我马上以刘翔跨栏的速度飞奔到曾祖母怀里听她讲故事。过了一会儿，故事讲完了，我便站在曾祖母的腿上，伸出两只稚嫩的小手一个劲的向上伸。曾祖母对我这怪异的举动感到诧异，便问我为什么要这样，我天真地答道：“我要用手打开月亮上的大门，去找嫦娥姐姐和玉兔玩。”曾祖母边说边笑：“孩子，你还小，只有长大开飞机才能到达月亮上找她们玩呀！”从此，一颗理想的种子便深深地种在我的心里。
8岁时，在曾祖母的影响下，我爱上了读书。正是因为这样，使我在以后的写作中拥有足够优美的语句、语段，为我今后的写作能拿到高分打好了基础。
这就是我的童年，一个充满天真地童年。相信你也有一个比我更好的童年，有一个比我印象还深的人物和趣事。我坚信，童年生活中的种种琐事都将成为你永久的、不可磨灭的、任何事物都无法替代的美好回忆。
我的童年生活幼儿园作文【四】
在我的童年中有许多梦，但是其中印象最深的还要算一次夏天夜里所做的梦。那天夜晚特别热闹，从窗外传来一阵阵快乐的交响乐。我沉醉在其中，不知不觉便进入了美好的梦乡。
我梦见自己身上然后长出了一对洁白明亮的翅膀。两只翅膀一拍，我便飞到了半空中。咦，这里怎么是孙悟空的住所——花果山水帘洞。真好，我要去会会孙悟空。我拍一下翅膀，立刻飞进了水帘洞，来到了里面的游乐场。
到了那里，我看到孙悟空正架着二郎腿吃着香蕉。我便叫了一声：“孙大哥！”那猴王立刻向我答礼道：“嘿，小妹来了，快到我这儿来！”群猴马上拥了过来。为了躲开群猴的拥挤，我立刻振动翅膀飞了起来。群猴啧啧称赞。我飞到了孙悟空面前，正要向他问好，突然一阵紧张，，心中暗想不好，如果这猴王拿出五百年前大闹天宫的手段来，那我该怎么办?如果群猴冲上来，我又该怎么办?反正这时我的心情有说不出来的紧张。
还好，孙悟空拉了拉我的衣袖说：“你来得正好，可以陪我一起吃喝玩乐，好不自在！”说着，他递过来一只香蕉让我吃。我连忙摇头说：“谢谢，我不饿，这香蕉不要吃！”这时，我在想这孙猴子不知道在搞什么鬼名堂，我可千万不要中了他的计！“那我就来教你练功，好吗?”“好！”
我不知道从哪儿来的勇气答应了解一声。孙悟空看到我答应了，满心欢喜立刻施展手法教我功夫。我就学着他的的练了起来。不知道怎么搞的，我竟然踩到了一只香蕉皮上。“啪”地一声，我摔倒在地上。孙悟空站在一旁哈哈大笑。看着他那开心的样子，我不由得生气了。气得我眼泪都快要掉了下来。我那不争气的眼泪在眼眶里面打着转。“呜呜呜”，我终于忍不住放声大哭。哭了一会儿，我觉得跟孙悟空在一起不好玩，就一拍翅膀飞了起来。孙悟空刚想要拦我，可是已经追不上我了。
这一次，我飞到了天宫里，看到了王母娘娘。我便与王母娘娘聊起了天来。正当我与王母娘娘聊得高兴的时候，雄鸡叫了起来，原来是天亮了。我看到自己还在床上，眼眶边上还挂着泪水。我就擦去了眼泪起床了。
同学们，你们有没有一些有趣的梦呢?如果有的话，那就说出来让我听听好吗?
我的童年生活幼儿园作文【五】
我在南山幼儿园，我的.老师是郑老师、郭老师、范老师。郑老师经常给我们上课，管我们吃饭;郭老师也是经常给我们上课，排练;范老师管我们睡觉，带我们下去玩。
郑老师给我们画画，做手工，认图形，拼中国地图。还给我们玩活动区——语言区、益智区、数学区。还给我们玩娃娃家，我玩娃娃家的时侯就是当妈妈，李子益当爸爸，谢亚洵、朱德沦、奇妙、黄琦、潘进如当客人，水果老板是黄文迪，涂颜色有石玉清，陈思同，还有乔林先，理发店的有张四松，还有些人用积木搭城堡、搭公园，搭公路，搭隧道，搭游泳场、搭花园……我们玩得开心极了。
我在幼儿园表演了《英语ABC》《小鸭子》。我表演《小鸭子》的时侯是穿小鸭子的服装，一身都有是黄色的，头上戴着小鸭子的帽子，鸭子的嘴是红色的，我们认认真真地表演节目，吸引了台下的观众，表演完后下面的观众大声地鼓掌。
我表演完小鸭子之后就换白色的纱裙，就去表演英语节目了，等我表演完英语的时侯妈妈就来接我，妈妈接完我之后，妈妈说：我戴上小鸭子帽子的时侯，都不知哪只鸭子是自己家的了。然后妈妈就接我回家。
我的童年生活幼儿园作文【六】
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的.手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
三年级暑假的时候，我和哥哥我们两家人一起回老家，吃过饭后，大人们围在一起闲聊，我和哥哥插不上嘴，闲的没事做，就拿着弹弓一起去河边玩。
河边有许许多多奇形怪状的小石子，清凉的河水在阳光的照射下闪烁着耀眼的光芒。我们站在河边，哥哥拿出弹弓，在地上捡起一块石头，放在橡皮筋上，使劲往后拉，然后松手，石头就别投到河中央了。我一时兴起，把弹弓从哥哥手里一把夺过来，我也捡起一块石子，学着哥哥的样子，但我害怕石子会砸到手，所以不敢把橡皮筋拉太远，只能投个三四米。哥哥看了看我投的距离，轻蔑的摇了摇头。我索性把弹弓推给哥哥，意思就是说：有本事你扔一个呀！哥哥毫不在意地拿起弹弓，随便选一块石头，把橡皮筋往后拉，再猛然松手，这次哥哥竟然投到了河对岸。哥哥还转过头挑衅的看了我一眼。这次，我气急了，在地上拿一块石子，把橡皮筋用力拉，我这可是使出了吃奶的劲。终于，我投的比哥哥还远，我高兴得都跳起来了。连哥哥也对我刮目相看。
或许这件事已经被岁月埋葬很久了，久到连哥哥也不记得了，但却深深刻在我的脑海中，令我回味无穷。
我的童年生活幼儿园作文【七】
在我童年的记忆里，最想去的地方不是大街，也不是好玩的游乐园，而是天天接触的幼儿园。因为在那里，我首先可以找到许许多多的小朋友跟我玩，另外还可以感受到比游乐园更充实的快乐。
幼儿园的规定是死的，像打了死结一样打不开，首先每天必须8：00钟到幼儿园内，这是我很不情愿的。进了园内以后，一定要做5分钟的喷雾呼吸，这个我倒可以理解，做完呼吸后，老师安排吃早点，因为带着令人舒服的味道。丰盛美味的早餐吃完后，就进入了重要的环节;学习的时间很短，只有两种课，一种是识字的，另一种是数字的，两种课程加起来也不到一小时，在这段时间里，我既有好奇又有一种腰酸背痛的感觉，反正就是模模糊糊的学习，断断续续的写字，很不老实。下课后，我们开始自由活动，这是我儿时最喜欢的，我们有的滑滑梯，有的踢足球，还有的赛跑，反正就是各式各样，五花八门的游戏。游戏过后，我们就陆续的站整齐，开始做操，尽管做的不标准，但是也可以将就。操作完后，老师整好了队，陆续带我们回到班里，回班后的任务就是看、吃、睡。看先看会同学们喜爱的电视节目，然后进行洗手吃饭，最后就是连翻带滚的睡午觉…
午觉睡醒后，就立刻投入到下午的生活当中去。下午的生活十分简单，但充满了无限的快乐。一觉醒后，老师就去每个同学的桌子上放上了大盘的水果，让我们心动不已，随后就进入了“吃”这个环节，我们力挽狂澜，把水果一卷而空。然后，喜滋滋的进行“学习”，“学习”还和上午的“学习”一模一样，只不过时间不一样，教的知识有戏剧性的变化。知识学完后，就剩下了一天幼儿园生活的最后一项;“玩”，我们玩得热火朝天，玩的更是神魂颠倒，好像着魔一样，直到玩的气吁吁，老师就又马不停蹄的带我们回去，然后给每个人倒一杯水，再放开电视，等待爸爸妈妈的到来。
我喜欢童年时的幼儿园，虽然他的某些规定是死的，但是还是充满孩子天真的气息。现在，每当回顾那所幼儿园时，跃入脑海的只有一个词——“难忘”，“难忘”过后，又只能长叹一声：“我爱你，幼儿园!”
