被冤枉的心理描写100字作文【一】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
被冤枉的心理描写100字作文【二】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
被冤枉的心理描写100字作文【三】
玩着玩着，突然，楼上传来：“丁宝毅！（姨弟的名字）”我们就没理他，继续玩起来。紧接着，又传来同样的声音“丁宝毅！”......我们听得不耐烦了，心里就像安了个定时炸弹，随时可能爆炸。有一个陌生小孩提议说：“我们来拿石头砸他，实在不行我到他家找他，反正我知道他家！到时候，我一定打死他！”我们实在忍无可忍，随手捡起一块石头就砸，那石头如同万箭齐发一般的情景，快速的在空中旋转，重重的砸向他家。
“崩”的一声，只见一只鞭炮落了下来，摔到地上，爆炸了！我们连忙跑走，到了电梯口，我还看见那个陌生小孩一边在向楼上说什么，一边指着我们这栋楼。
在家玩了一会儿电脑后，有个人打电话过来，说：“有几个人砸我们家窗户，可没砸到，砸到楼下一位老奶奶的窗户了！”妈妈把我们训了一顿，带着“犯罪嫌疑人”飞奔下楼。老奶奶一下子用手指向我，坚定地说：“就是他！”我的心里十分生气：凭什么说是我，大家都砸了呀！肯定是那个陌生小孩看我之前玩的时候不理他，才说过的。妈妈问了那个小孩，那个小孩儿翻脸不认人，马上说是我***，妈妈也听信了他，非说是我砸的。现在我跳进黄河也洗不清了。
我突然感觉冤枉的滋味真不好受!
被冤枉的心理描写100字作文【四】
你们好！
最近有不少心理咨询方面的来电和咨询预约，感谢你们对爱之寻国际心理咨询中心的信任。不过，有些来电的被助者只是想聊聊自己的情况，希望我们能给出一些免费的咨询来指点迷津。当我们谈到如何才能有效的进行心理咨询及咨询费的收取时，不少被助者想获得免费的咨询。你们可能想：做助人的事就一点助人之心都没有吗？其实有相当一部分咨询师愿意在工作之余帮助他人的，但这种帮助都有相应的规则和框架。事实上，一般会提供免费心理辅导或咨询的，多数是咨询或临床的在读学生及独自考证且缺乏专业素养的江湖派咨询师，或某些学院派咨询师在初期或兼职时也偶尔咨询，算看看及累积些个案。专业成熟的.心理咨询师不太可能做免费咨询。本中心对学生咨询有价格优惠政策，对学生有低价咨询时段。除此之外，如果你希望获得职业的心理咨询师的专业帮助或建议，不论从真正帮助被助者角度来说，还是从咨询师行业的健康成长来说，成熟的心理咨询师都不鼓励免费做心理咨询。给心理咨询师进行心理咨询和去律师事务所进行法律事务咨询,去医院给医生看病一样，都是专业技术活，是科学的，有理有据的，而非江湖郎中信口开河。望被助者不要被部分资讯误导，继续深陷困境。
被冤枉的心理描写100字作文【五】
一天上午，个子高高的语文老师早早来到教室，声音洪亮地说：“同学们，今天上午两节语文课用来，请大家准备好。”
上午第二节和第三节是语文课。第二节上课铃一响，语文老师腋下夹着厚厚一沓试卷，大步流星地走进来了，叫我们把课桌之间拉开一定距离，说是为了防止考试时有人偷看、抄袭。然后又说，如果发现谁有作弊行为，决不轻饶。
老师叫各组组长上来分发试卷。我把试卷写上名字后，从上到下浏览一遍，不禁小声嘀咕一句：“这些题目有点难。”试卷做了一半后，有人戳了戳我的后背，我知道后面同学找我，便把身子往后移了一点，于是马上传来一句很小的声音：“看地上。”我便往地上一看，发现地上有一个白色小纸团。我偷偷捡起来，迅速打开一看，上面写着“第三大题怎么写？”这道题我也不懂，也没有写，然后又把小纸团恢复原样，丢到地上。
一会儿，老师走了过来，发现了纸团，马上弯身捡起打开看，立即不分青红皂白地对我训斥道：“陈璇，你想叫谁告诉你第三题怎么做？”我马上辩解：“老师，这不是我写的，是别人写给我的。”“别说谎了，就在你脚边，还能是谁？”老师还是一口咬定是我，无论我再三辩解老师都不信，更让我难过的是，最后，老师竟然还把我试卷收走，当做零分处理。
可想而知，当时我的心啊，又苦又气又无奈，委屈的泪水像断了线的珍珠“哗啦啦”地往下流，我真恨不得找个地缝钻进去。
这件事虽然过去两年了，但每每想起，依然非常委屈，这真是我最冤枉的一件事啊。
被冤枉的心理描写100字作文【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
