烘托式的湿地公园作文(描写湿地公园的作文四年级)

烘托式的湿地公园作文(描写湿地公园的作文四年级)

首页大全更新时间:2024-01-04 08:21:16
烘托式的湿地公园作文(描写湿地公园的作文四年级)

烘托式的湿地公园作文【一】

正如教授所说人有无限可能。也许我们还在挣扎,也许我们踌躇满志,也许我们未来渺茫无望,但只要坚持,只要愿意发光发热,都会发掘出自己的天地。

烘托式的湿地公园作文【二】

太爱一个人,你会太在乎他(她)会跟谁在一起,心里是否有你,你的眼球会因为老跟着他(她)而显得迷茫,会牵肠挂肚,患得患失。

太爱一个人,你会在想要见到他(她)时神经兮兮地翘首以待,当他(她)离去时又怅然若失。

太爱一个人,你会刚说再见却又心生思念。

太爱一个人,你会因为他(她)的温柔而满怀甜蜜,更会因为他(她)的冷漠而郁郁寡欢。

太爱一个人,你会被他(她)牵着鼻子走,如被魔杖点中,完完全全没有自由。从此,你没有了自己的思想,没有了自己的.喜怒哀乐,你以他(她)为中心,跟他(她)在一起时,他(她)就是整个世界;不跟他(她)在一起时,世界就是他(她)。

太爱一个人,你会无原则地忍受他(她),慢慢地,他(她)习惯于这种纵容,无视你为他(她)的付出,甚至会觉得你很烦,太没个性,甚至开始轻视、怠慢、不尊重你……

烘托式的湿地公园作文【三】

【摘录】一个孩子手拿一个橘子,问:“妈妈,为什麽橘子不能拿来就吃,而要剥皮哪?”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”“为什麽橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的哪?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜与幸福,是用来慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用来挥霍的,更不是用来浪费的。这也就是在告诉你,要懂得珍惜生活的甘甜与幸福。”母亲接着说:“孩子,橘子的果肉长成一小瓣一小瓣的,还有另一层用意哪,你知道吗?”“不知道。”孩子回答。“还告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。”

【评】从生活细处发现真理、体味哲学,这是生活做人的大智慧,也是从妈妈那里得到的最直接浅显的道理。也许有时我们会困惑,但生活总给我们以启示真理,让我们继续有勇气生活。

烘托式的湿地公园作文【四】

我的家乡在德州,我的家乡有一个地方非常吸引着我,那个地方的名字叫做湿地公园。

我记得夏天的时候,我和妈妈去了湿地公园,到了湿地公园,我和妈妈先去了池塘,那个池塘非常美丽,周围有许多绿草,绿草的里面住着许许多多的小动物。周围还有一些高大的树,大树上有许多鸟儿,鸟儿在大树上欢快的歌唱。我一走进去就听见了青蛙欢快的叫声。那儿的水很清很清,清的可见底;那的空气很清新,水里面的荷花、荷叶都非常美丽,在荷花和荷叶里面,藏着小鱼、小虾,荷叶上面有许多小青蛙,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

后来我又和妈妈去了人造沙滩,我们走在路上的时候,我发现了一只小青蛙,于是我就把小青蛙放在了我的小水桶里面。等我和妈妈准备回去的时候,天快黑了,在走之前,我就把小青蛙放回到了水里。我走在回家的路上时,我就想,小青蛙应该回家了吧。

这就是我的家乡,一个美丽的家乡。

烘托式的湿地公园作文【五】

一个孩子手拿一个橘子,问:“妈妈,为什麽橘子不能拿来就吃,而要剥皮哪?”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”“为什麽橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的哪?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用来挥霍的,更不是用来浪费的。这也就是在告诉你,要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。”母亲接着说:“孩子,橘子的果肉长成一小瓣一小瓣的,还有另一层用意哪,你知道吗?”“不知道。”孩子回答。“还告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。”

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.