我总喜欢倚靠在窗边,一个人静静地阅读。那种感觉很好。我很喜欢阅读,读名家名作,读同龄人的佳作......我认为,那是一种享受。细细地品味,总能从中读懂很多。书读得是不少了,但写作水平却一直没能提高多少,甚至还停留在小学阶段。
记得小学时,刚开始写作,我很喜欢模仿作文选上的文章,于是每逢要写作文时总要翻翻作文书,看到自己认为好的文章便细细品读,最后才下笔。很快便自以为已经学会写作,其实不然。后来,我慢慢地知道何谓好文章。于是,从那以后,我开始热爱写作,我不会再随意模仿别人的文章,我喜欢自己创作,我有自己的写作方式。写完一篇文章后,我总会习惯地读一读,与作文书中的文章作比较。有时,我会顿生一种自豪感,甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受着写作的乐趣。
今天闲暇之时,我无意翻了翻练笔本。我缓缓地看了一次。啊!这是我写出来的文章。怎么会这样?文笔平平,事例不够典型,根本没有可读性。真是糟糕透了。再翻翻同学的练笔,写得真不错!文笔挺好的,颇似散文,比我的好多了。
升上了六年级,我就开始阅读初中生的文章了。我常常感叹道:他们的文采真好!写出来的文章真棒!我到初中的时候能不能写出这样优秀的文章呢?当时的我是多么期待那一刻的到来啊!
如今,看到同学写出来的优秀文章,我很是羡慕。此时,我也是倚靠在窗边。我思考了片刻,我顿时醒悟过来。同学是那么认真地对待写作,认真地完成。而我自初一以来,总是应付式地完成作文,根本就没有认真地写,又怎么能写得出好文章呢?
一阵微风吹来,我笑了。那一刻,我读懂了:任何事情都要认真地做,才能做好。
老班来了,让我睡到隔壁的寝室,里面也有我很多好朋友,我心想:只是暂时睡一晚。没想到我们寝室的人竟然当成我永远不睡在这个寝室了。我很兴奋,隔壁的同学很欢迎我,这个帮我拿被褥、那个帮我整理东西,突然,临床的高美乐颤着声音说:“刘婷,如果我们给你床上哪里的皮弄好,你会不会再回来?”“恩,会不会”陈百合问道,突然间,鼻子一酸,我想到了最好的朋友郑何柬,就下来看她,她生气的说:“你走,你都不要我了,你走啊,走啊,哼”“……”我没有话可以说,我摇了摇她,她还是说:“你走”我突然觉得我离不开她了,我想让她和我一起走,我趴在她床子上哭了,她也哭了。尚曦回来了,我们寝室人哭着对她说“咱们寝室有人要搬走了”“搬走搬走算了”她冷冷地说了一句,可是她却坐到床边久久不肯进被窝,我不想走了,可是隔壁已经帮我铺好了,我过去看了看,小班过来找我“刘婷你是不是不想过来睡了?”我轻轻点了点头,不敢看王文华、李启繁、张美晴的那三双充满期待眼睛,小班又说:“那就过去吧,你们寝室的人都愣住了,郑何柬哭了,你也哭了,尚曦不肯进被窝,所有人都不睡觉在等你”听着小班的话,我又哭了,拿着衣服,回去了。
我和郑何柬睡在一起,她说“我们寝室11个床位,你想谁那个就睡那个,只要别走”“就是啊,别走了”她们异口同声地说道。“好吧,你们睡吧,我还在咱们寝室”于是,我上床睡觉了,我和郑何柬把自己的心里话全部说了出来,哭着说着,她说“你不能走,你是我最好的朋友啊”我点了点头我们回忆了过去。听着我说着那么多的`童年趣事,她却说“我从小到大,几乎……没有让我感到快乐的事情,你是我最好的朋友”我们又聊了好久,寝室里回到了以前,快乐地说着、笑着,我好快乐啊,王文华哭笑不得的对我们说道:“对你们,我无语了,哎”
第二天,隔壁寝室的同学不生我的气了,也知道我的心情,和我恢复到以前的关系。
我真正读懂了友情,我明白了李婧杰的“交个朋友不容易,不要轻易说放弃”,我明白了“友谊是个无垠的天地,它多么宽广啊”我明白了“巨大的危险有这样的妙处,它能使陌生人中间的友爱显露出来”
那一刻,我感受到了友情的温暖!
那次,玩了一天的.我匆匆洗完澡,本想早点钻进被窝里甜甜的睡一觉,可还没整理好被子就听见那个顽固老妈的叫声了:“怎么这么早就要睡了?等会再睡,玩了一天,先去看会书,不要在床上看。”
无奈的我,拿起一本书,坐在床边,一个字一个字困难地读起来。只见顽固老妈走到我面前,把我看书的姿势纠正了,然后钻进我的被窝,我奇怪地注视着她,郁闷着,老妈为什么不让我睡觉还跑我这睡了?难道是她的床坏了然后不让我睡跑我这里睡了?
老妈看着我那个样子,瞪了我一下,然后摆好我的枕头,靠着,更郁闷了,老妈为什么不睡?难道她的床没坏,她只是想取暖不让我睡?
两只眼睛转回到了书上,心思却不在书上了……
一会过后,我合上书,打着哈欠说:“老妈,我想睡了。”顽固老妈看着我,笑了笑,说:“早可以睡了,妈这不是怕你太冷先给你暖暖被窝嘛。”
一瞬间,我愣了,顽固老妈不是因为那些我胡思乱想的白痴原因,二叔因为,因为她怕我冷……
那一刻,我懂了,真的懂了,这就是母爱,一种很特殊的爱。
幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命的惠泽。
——题记
树叶落尽的季节,我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻,爸爸说:“现在种下去是不会发芽的,等到春天再种吧!”我没有理会,固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中,我站起身,并在松软的泥土直踩了几脚。
别人都在春天播种吗?为什么我要和他们一样?有没有人曾试过在深秋的午后,开一处幽静的地方,种上一粒种子?那会是一种心情,一种与春风拂面时播种截然不同的心情!谁说埋下一粒种子,就一定要待它长出苗来?我只是想:那片春夏热闹过的土地,也许此时已很孤寂了吧!那么,将一粒种子种下去和它作伴,不是更好吗?
人们总是在给予的同时期待着,索要着,他们付出了就一定要求回报,他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情,而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内,只属于它自己。我懂——因为我也是孤寂的。只是,谁来懂我?走了很远后回头,发现爸爸还站在原处,呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸,可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记,忘记昨天、明天、后天,忘记自己,忘记一切!
入冬后的不久,我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头,爸爸催我去浇水。浇水?我一脸迷惘。爸爸笑着说:“你去年秋天不是种了一粒种子吗?是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告诉我种子发芽了!对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门,我跟在他身后,懒懒地挪动着脚步。站定后,我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。
我是想微笑的,可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸,我哭了,彻底地哭了。
那一刻,我明白原来自己并不孤寂!
那一刻,我明白什么叫做幸福!
只是,他并不知道,那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的,并不可能发芽!
真正的幸福正如此,愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息,它让我们感悟到:幸福的世界真好!
我总喜欢倚靠在窗边,一个人静静地阅读。那种感觉很好。我很喜欢阅读,读名家名作,读同龄人的佳作......我认为,那是一种享受。细细地品味,总能从中读懂很多。书读得是不少了,但写作水平却一直没能提高多少,甚至还停留在小学阶段。
记得小学时,刚开始写作,我很喜欢模仿作文选上的文章,于是每逢要写作文时总要翻翻作文书,看到自己认为好的文章便细细品读,最后才下笔。很快便自以为已经学会写作,其实不然。后来,我慢慢地知道何谓好文章。于是,从那以后,我开始热爱写作,我不会再随意模仿别人的文章,我喜欢自己创作,我有自己的写作方式。写完一篇文章后,我总会习惯地读一读,与作文书中的文章作比较。有时,我会顿生一种自豪感,甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受着写作的乐趣。
今天闲暇之时,我无意翻了翻练笔本。我缓缓地看了一次。啊!这是我写出来的文章。怎么会这样?文笔平平,事例不够典型,根本没有可读性。真是糟糕透了。再翻翻同学的`练笔,写得真不错!文笔挺好的,颇似散文,比我的好多了。
升上了六年级,我就开始阅读初中生的文章了。我常常感叹道:他们的文采真好!写出来的文章真棒!我到初中的时候能不能写出这样优秀的文章呢?当时的我是多么期待那一刻的到来啊!
如今,看到同学写出来的优秀文章,我很是羡慕。此时,我也是倚靠在窗边。我思考了片刻,我顿时醒悟过来。同学是那么认真地对待写作,认真地完成。而我自初一以来,总是应付式地完成作文,根本就没有认真地写,又怎么能写得出好文章呢?
一阵微风吹来,我笑了。那一刻,我读懂了:任何事情都要认真地做,才能做好。
爱在心口难开
父亲是个不善言辞的人,从小,我自以为和他的关系,只存在于名义上的“父女”,他不懂我,他也不知道我需要什么。在一次失败后,我的心情也跌倒了低谷,放学后,我将自己一个人锁在房间里,望着窗外的天空,一片灰蒙蒙,眼前忽然被一层雨雾蒙着双眼,噢~那只是下了几滴“小雨点”罢了,我一个人坐在地上,孤独的像失去水的鱼儿,不得呼吸,无法动弹。就在这时,门被打开了,是爸爸,我不以为然,他轻轻的推开门,没多说什么,只是把一碗热腾腾的核桃露,放在书桌上,碗下还垫了一张纸,他临走时说了一句:“饿了几喝点吧!”我望了他一眼,他那布满血丝的双眼里,发着光,透出的是一丝鼓励,父亲走后,留给我的,除了那寂静的房间之外,还留了一丝鼓励。俗话说:“人是铁,饭是钢。”最终倔强还是屈服于理性,我走到书桌前,捧起还厚一丝余温的碗,那张垫在碗下的纸进入了我的\'眼帘,上面赫然躺着几个字:只有经历过失败而成功的人,才是最强的人。脑海里闪现出那鼓励的眼神,告诉我:“失败并不可怕。”我振作起来,决心下次要超越自我。
父亲的眼神,是鼓励的眼神,那一刻,我读懂了,那是爱。
爱在病床之间
一向坚强的我败倒在病床上,原有的傲气化作灰烬,除了难受还是难受,除在我身旁一直守护我的,是母亲,还有她那双漂亮的大眼睛,一直注视着我,知道点滴不在滴落的那一刻,才眨巴眨巴地动了两下,我全神贯注的她的眼神,不曾渗透出任何杂质,只有纯纯、浓浓的爱,透出的是关怀。
母亲的眼神,是关怀的眼神,那一刻,我读懂了,那是爱。
爱在言语之间
我的童年里,360天只有两个人,一个是爷爷,一个是奶奶,父母工作忙,只有爷爷奶奶带着我,爷爷内向,不曾与我交流太多,只有奶奶宠着我,捧在手中怕摔了,含在嘴里怕化了。上学之后,与他们的联系也少了,只是打打电话,偶尔回去探望。那天回去,奶奶嘱咐我要好好读书,为祖宗添光,她深情的望着我,夹杂着泪水,闪着泪花,那是期待。
奶奶的眼神,是期望的眼神,那一刻,我读懂了,那是爱。
那一刻,那每一刻,都让我成长,他们的眼神里透出的都是爱,满满的爱,我明白了,那是鼓励,是关怀,是爱……
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