我的乐园作文小学四年级300字左右【一】
每个人都有一个属于自己私密的地方或者心之向往的地方，我的地方其实有点奇怪，就是学校的图书馆。在学校的图书馆内，我觉得这是属于我自己的生活，因为在图书馆内我可以看我自己喜欢的书，一些课外书也好，一些小说也好，一些世界名著也好，这都是属于我自己的生活，我自己可以选择我自己想看的任何一些书本。
或许很多人对此并不太理解，认为看书哪里都可以看，但是在我看来在课堂上我只能看当天老师上课的'书，而在家里只能看家长安排给我的书。但是我想要看一些课外的书籍，世界名著或者是一些杂志。但是这些书平时的时候我根本没办法接触，因为家里跟老师都不允许我看，所以只有在图书馆的时候我才能放松自我，自由自在地选择我想看的书。所以图书馆是我非常喜欢的一个地方，而且是我的精神乐园，我想在这里干嘛都可以放飞自我，放飞我的思想。
我的乐园作文小学四年级300字左右【二】
早读结束后，约八点半，班主任老师组织同学们排队有序上了校车，我们开车前往南湖游乐园参观游览。
约20分钟的车程，就到达目的地——南湖游乐园。车停稳了，同学们听老师指挥高高兴兴下了车，欢呼雀跃，可以去玩游戏啦。
我们排队跟着老师和导游走进南湖游乐园，第一眼，我便看到一群鸟儿，排成方队从我们正前方飞过，好像是在向我们问好！难道鸟儿们知道我们今天要来这儿秋游？特地排队出来欢迎我们，给我们一个惊喜？这也太神奇啦！
老师强调了参观游览注意事项后，我们就小组自由活动。
我和三个好朋友首先走到一个排着长龙队的`地方，看看人们排着队要干什么呢?肯定有好玩的游戏，走前一看，哦，原来这里排队是可以玩大摆锤游戏。
排队的人多，看来，想玩大摆锤游戏的人不少呢，这个游戏应该很好玩！我情不自禁地加入了长龙排队。快轮到我玩游戏了，我有一点儿想走开，看着别人坐在大摆锤上，180度大旋转，还一边摇一边转，会不会很难受呢？最终，我还是迈出了勇敢的一步。
上了大摆锤，游戏开始了，我经历了180度大旋转，还一边摇一边转，才知道，大摆锤游戏并没有我想象中的难受和恐怖，我觉得还挺有趣呢！
大摆锤游戏结束下来以后，我有一点饿，准备去吃点东西在玩。我边走边看，突然间看到前面好象是有吃的卖，那是什么啊？是羊肉串，我立马跑过去，买了两串羊肉串来吃。这就当是我的午饭了。
填饱了肚子，我慢慢散散步。我走到了一条卖玩具和纪念品的街，这里有滴漏、米上刻字等等。我买了一个兔子状的糖来吃，真好吃！
散步逛了街，我走到了玩摇头飞椅游戏的地方。我看到，坐在摇头飞椅上面的人，就像一只只小鸟一样自由地飞翔。我也想去当一回“小鸟”！心动不如行动，就这样，我坐上了摇头飞椅，游戏开始了，我在半空中的感觉就像在飞翔。
摇头飞椅结束后，我还想再玩一次，但看到排队等候玩这个游戏的人很多，我只好恋恋不舍地向前走了。没走多远，我看到了一个漂在水上的塑料大球，有几个人在球里面不停地走动，让水球不断地向前滚动。我也上去尝试玩了一下，很好玩！
快乐时光就是短，我还想多玩一些游戏呢，但是集合返校的时间到了，我只好放弃。
南湖游乐园好玩的游戏很多，有机会，你一定要去细细游玩!
我的乐园作文小学四年级300字左右【三】
每个人都有自己的乐园，而我的乐园则是我的书房。
在我小的时候，我就已经开始阅读童话。安徒生的《丑小鸭》让我感受到了我们要向往美好的生活;在《海的女儿》中我懂得了无私奉献的精神。我被书记吸引，常在书房中读得废寝忘食。
从诗句“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”中，我体会到了礼拜的惆怅;在诗句“剑外忽传收蓟北，初闻泪涕满衣裳”中，我读出了杜甫的喜悦;从诗句“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”中，我读出了苏轼的乐观。
再大一些，我开始读小说。在曹文轩的《青铜葵花》中，我懂得了人生要在苦难中成长，同时我也知道了幸福生活来之不易;在《笑猫日记》中，我懂得了要以笑面对生活。小说的细致描写，精彩、引人入胜的故事情节，让我为之入迷。
不知不觉中，我的书房已经伴我走过了十二个春夏秋冬，假如我是一棵小苗的话，那么书就是滋润我的阳光、雨露。我知道，读书的路还很漫长。
啊，书房，你是我儿时的乐园!
