初一描写水杯作文200字【一】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
初一描写水杯作文200字【二】
我有一个水杯，这个水杯是我过生日时，妈妈送给我的生日礼物，我可喜欢我的这个漂亮的水杯了。
杯身是天蓝色的，在阳光下晶莹剔透。在杯身上，有一些星星点缀着这个杯身，这些图案使我的杯子更加明丽、漂亮。而且这个杯身上还有两个机器人，大机器人手里拿着打蛋器；小机器人手里拿着做蛋糕的材料，原来它们要作个大蛋糕呢！可能是周末要和小伙伴一起开生日晚会吧！我多么希望和它们一起度过这个快乐的时光。
杯身当然离不开它的“帽子”杯盖了，杯盖是天蓝色的，上面的盖子稍微突起，成了一道完美的“小山坡”杯盖四周，从远看更加立体，美观，在杯子的边缘有一个绳让用它的人可以更好的携带，我的.杯子远远看去，就像一个戴着博士帽，身穿蓝色衣服的小男孩，让见到它的人，都会不禁的喜欢上它。
我的杯子不仅美丽，而且还很实用。每次妈妈将热水倒入杯里，即使用手拿着，也不会感到太热，还特别保温；它的材质是环保的塑料作成的，装热水时，也不会散发出有毒的物质。它的容量不大，每一次装满水，正好够我喝一次，这样我每次喝的都是新鲜的水，喝不到隔了很长时间的水。这样就能保正我的健康。
啊！我的蓝水杯，你真是我的好伙伴，我想对你说：“自从有了你，我更加喜欢喝水了，这样减少了我生病的机率。
初一描写水杯作文200字【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
初一描写水杯作文200字【四】
??和我的水杯放在我课桌上的水杯已经缺了几个口子了，但是我一直都舍不得丢到它，不为别的，就因为这个水杯是我收到的第一份生日礼物。
我的水杯是我的一位哥哥送给我的生日礼物，我收到这个水杯之后，我和我水杯就成了形影不离的朋友一般。每天去上学的时候，我都会带上我的水杯，春夏的时候，往水杯里装凉水，秋冬的时候，往水杯里装热水。水杯带有一点保温的效果，只不过效果并不大。但是我却是不在意的，我在意的是，我的水杯像是一直都在默默的鼓励我一般。
我记得送给我水杯的那位哥哥，当时朝着我到说道：“希望你在学习上每天都能获得进步，水杯就代替我来监督你了。”这句随意的话，却一直都记在我的心里。所以每次当我看到摆放在我课桌上的水杯时，我就会想到这句话，也会从中得到鼓励。就好像是我每天努力奋斗的动力来源一般，每天一点小进步，一个月，一个学期下来就能有一个大的进步。
我渴的.时候，就会打开水杯喝上几口水。在我很长的一段成长中，我的水杯都在陪伴着，随着我的成长，水杯越来越显旧了，水杯上的图案也都花了。我看着这样子的水杯，在感叹时间流逝之快的时候，也很感激水杯陪伴了我这么多年。当水杯缺了几个口子，不能盛水了后，我换了一个新的水杯。但是这个水杯依旧摆放在我的身边，当我在学校的时候，就放在了我的抽屉里，当我放学回家的时候，就在我的书包里，而当我回了家后，这个水杯又摆放在了我的书房里。
在我看来，我的水杯伴随了我的成长之路，它带给我的不仅有鼓励，也有我青春奋斗的回忆。
初一描写水杯作文200字【五】
每天去上学，妈妈就已经在我的水杯里加满了水;每次在课间，我都会喝一口水。有一次，我刚拿起水杯，准备喝水的时候，我的.水杯突然张开嘴巴对我说：谢谢你，小主人!让我每天陪伴着你。
我被吓了一跳，随即又马上兴奋地答道：我时时都需要你，什么时候都会想到你，你是我最亲密的伙伴!
它也咧着嘴，笑着说：你的需要，就是我的骄傲!每次你上课，做作业都这么认真，我也特别地开心。我最喜欢看你跑步了，每次看你大汗淋漓地向前冲，都觉得好帅!加油!我的小主人!
我也更高兴了：如果能听到你帮我加油的声音，我就会跑得更快，超过一个又一个人每次跑完，我一定会先找你，你给了我能量。你是我最好的伙伴，我会一直好好保护你的。
我的水杯，你会一直在我的身边
初一描写水杯作文200字【六】
每天，当我习惯性地拿起了桌上的水杯，思绪随着水杯飘向远方……
那一天，我们一组要留在班级里搞卫生。我在扫地而张亮和几个同学把扫把当猴棍耍了起来，他们打来打去的，突然一个人在后面推了一下张亮，张亮一时站不稳，往前冲去，撞到了我的桌子，随着一阵阵抖动，我的水杯在上面打了个趔趄，一头栽下去，“咣当”一声，只见水杯的玻璃片撒了一地。我一看，愣住了，心想：这可是妈妈给我新买的，怎么能这样就碎了呢!看着这碎了一地的水杯，心里越来越难过，于是我生气地对他说：“你太过分了，把我的水杯摔成这样。”只见张亮双手一摊，理直气壮地说：“我又不是故意的。”我一听，火就大了，和他吵了起来。
回家后，妈妈见我闷闷不乐的样子，问：“怎么了?"我把事情经过说给妈妈听后，妈妈开导我说：“张亮不是故意的，应该原谅他。"我冷静了一下，确得自己确实过了，不应该与张亮发火。
我来到张亮面前，说：“昨天是我不对，不应该对你发火，大吼。张亮从他的书包里掏了个崭新的水杯，说：“是我不对，不应该摔坏你的水杯，这个水杯给你，我们还是好朋友。”
从此，我非常喜欢这个水杯，只要水杯上有灰尘，我会仔细地把灰擦拭干净，不管子是上学还是出游，我都带着它。从此，这个水杯成了我的心爱之物，也是我寸步不离的好朋友。
