小蜗牛和电脑是很要好的朋友,要好到什么程度呢?有一次,电脑掉进了水里,小蜗牛不顾自己的安危,跳进水里。他们要好到这种程度,机器人这么恨电脑,蜗牛不可能袖手旁观,于是他们与机器人展开了一又一次的战斗。
“电脑电脑,你快点跑!机器人的部队过来了!”这是小蜗牛的声音。“不行、不行,还是让我来吧!”电脑急切的说。小蜗牛听完焦急的说:“让我来吧,你要是一旦被砸弹砸到,就会变成灰烬。而我行动敏捷,不会轻易被砸到。”哦对了,忘记说了,小蜗牛在这世上的速度可以和猎豹貔美。电脑正犹豫着,机器人的`部队就已经到跟前了。小蜗牛推开电脑,它以惊人的速度拿起一把火,迅速扔到机器人部队的炮弹存放处。‘轰隆’一声巨响,机器人死的死,伤的伤。这一战,小蜗牛和电脑赢了。
机器人部队弥补了上次的过错,改用了电能射击。可是,聪明的小蜗牛还是想出了对方这种射击的办法。它拿起一块大石头堵住射击口,又是‘轰隆’一声,机器人部队再次死伤无数,机器人部队又输了。就这样小蜗牛运用它的智慧,一次又一次的战胜了机器人部队。
机器人部队的科学家研制出了一种叫做“远程追踪炮”的武器,这种武器是在离敌人很远的地方发射,令敌人察觉不到。“哼哼哼哼,”机器人奸笑着说,“小蜗牛,明年的今天就是你的祭日。”
此时,小蜗牛还在悠闲的吃着草,不知道危险已经来临了。天空上突然传来“咻”的一声,“远程追踪炮”直直的射向小蜗牛。小蜗牛在手足无措的时候,电脑挡在了它的前面,说;“你保护了我这么多次,这次该轮到我保护你了。”说完留下了一个淡淡的微笑,便化了为灰烬。小蜗牛呆呆的愣在那不动。半晌,他突然看了看四周,深情的说:“再见了,这个大千世界,下次我一定会和电脑一起再次来到这里,再见了。”说完,便跳入了火堆当中。
在一个人类不知道的世界里,由机器人统治这个世界。机器人的仇人是电脑,因为只有电脑才能夺取他的王位。
小蜗牛和电脑是很要好的朋友,要好到什么程度呢?有一次,电脑掉进了水里,小蜗牛不顾自己的安危,跳进水里。他们要好到这种程度,机器人这么恨电脑,蜗牛不可能袖手旁观,于是他们与机器人展开了一又一次的战斗。
“电脑电脑,你快点跑!机器人的部队过来了!”这是小蜗牛的声音。“不行、不行,还是让我来吧!”电脑急切的说。小蜗牛听完焦急的说:“让我来吧,你要是一旦被砸弹砸到,就会变成灰烬。而我行动敏捷,不会轻易被砸到。”哦对了,忘记说了,小蜗牛在这世上的速度可以和猎豹貔美。电脑正犹豫着,机器人的部队就已经到跟前了。小蜗牛推开电脑,它以惊人的速度拿起一把火,迅速扔到机器人部队的炮弹存放处。‘轰隆’一声巨响,机器人死的死,伤的伤。这一战,小蜗牛和电脑赢了。
机器人部队弥补了上次的过错,改用了电能射击。可是,聪明的小蜗牛还是想出了对方这种射击的办法。它拿起一块大石头堵住射击口,又是‘轰隆’一声,机器人部队再次死伤无数,机器人部队又输了。就这样小蜗牛运用它的智慧,一次又一次的战胜了机器人部队。
机器人部队的`科学家研制出了一种叫做“远程追踪炮”的武器,这种武器是在离敌人很远的地方发射,令敌人察觉不到。“哼哼哼哼,”机器人奸笑着说,“小蜗牛,明年的今天就是你的祭日。”
此时,小蜗牛还在悠闲的吃着草,不知道危险已经来临了。天空上突然传来“咻”的一声,“远程追踪炮”直直的射向小蜗牛。小蜗牛在手足无措的时候,电脑挡在了它的前面,说;“你保护了我这么多次,这次该轮到我保护你了。”说完留下了一个淡淡的微笑,便化了为灰烬。小蜗牛呆呆的愣在那不动。半晌,他突然看了看四周,深情的说:“再见了,这个大千世界,下次我一定会和电脑一起再次来到这里,再见了。”说完,便跳入了火堆当中。
“你们为什么都不跟我说话,为什么都不理我……”这件事发生得太突然了,我完全没有心理准备,原本看似完美的友谊,竟在一夕之间化为乌有。就在一个天气晴朗的周一时分,我按照以往的惯例,在下课时趋前走近我最为要好的朋友身旁。当我正想和她分享周休假期发生的点点滴滴时,没想到她竟撇开头,头也不回地便走开了,当下我很错愕,不明白我究竟做错了什么,我急着唤她,她却没有回头,这时我的眼泪在眼眶里转呀转,我一脸的茫然;顿时才发觉我早已热泪盈眶,我伸手将欲滑下脸庞的`泪水抹去,打算去问问其它朋友,但是我发现,其它的朋友也不再理我了。没有原因,没有解释,我摸不着头绪,误会、悲伤、痛心交缠在一起,带出满满的孤独。
我试着去挽回这段友谊。询问,得不到任何答案,只得到不友善的冷眼;关心,得不到任何笑容,只得到不削的嗤之以鼻。这些回应让我心灰意冷,泪已经不知道偷偷地流过多少次。个性一向活泼的我,上课时,我不再举手回答问题,因为我害怕被嘲笑;下课时,我不再和任何人说话,因为我不知道可以把苦说给谁听;放学时,我不再坐在电脑前,期待有没有新讯息,因为我想不可能再有人传一句关心的话语给我了。正当我想放弃自己时,我的家人不断地给我支持鼓励与用心关怀;我的老师也不断地帮我协助排解与加油打气。他们让我发现,原来我不需要孤军奋战,我还是有后援的。他们在我灰色的生活中添了色彩。我想,我已慢慢释怀了。
虽然眼看着那些曾经共患难、共欢乐的亲爱朋友们,内心仍难免会有一些伤感与刺痛,但是我不再掉眼泪,不再拘泥于有他们的过去,我开始向其它人拓展我的人际关系,在这过程里,我已交到了很多无话不谈的知心好友。有他们的陪伴,让我更懂得坚强。在这期间,我学会了孤独;我学会了自己也可以过得很好;我学会了原谅别人;我学会了在逆境中成长;我学会了珍惜身边的人、事、物。虽然我依然是“雾里看花”,但是家人及老师的付出,让我拨开了迷雾,找到了一条自己的出路,就算只是一个人走在这充满未知的道路上,在我心中我永远知道,我不会只有一个人,也不须感到孤单。
掐指一算,事情已经过了一年多了。我和她们仍旧维持着“雾里看花”的关系。但今非昔比,如今的我和当时的我已有所不同,不同的是——我已经不再难过流泪,心里不再重复着同样的问号,不再不断地问自己“为什么?”是她们让我提早学会了许多事,也让我提早面对了未来出社会后有可能遇见的种种面貌与逆境。
“谢谢你们,我会比以前更好,就算我还是不明白……”我轻笑。
首先,激昂向上的主旋律是我们这个时代青年追求的目标,是最能够引起学生共鸣的教育元素。《约定无期限》的感人之处,在于它体现的是“爱的传递”。这是一种向善的追求,这是一种向上的力量。弘扬主旋律,宣传社会主义核心价值体系,是思想政治理论课的“灵魂”,是我们的课堂能够吸引学生、打动学生的“利器 ”。
其次,实效性是思想政治理论课教学的价值旨归,是一切教学改革成功与否的衡量尺度。《约定无期限》让我们流下了热泪,引发了心灵震撼,关键在于抓住了三个字:真、情、新。真则可信,真则可学,真则永恒,真是思想政治教育实效性的根基;情是思想政治工作实效性的动力,科学理论与真挚情感的结合,定能开出艳丽之花,结出丰硕之果。
第三,把握学生的思想脉搏,了解他们的\'所思所想所求,是思政课教学摆脱困境的基本思路。只有与学生心贴心、面对面,甚至硬碰硬地沟通交流,我们的教育才能有的放矢、温暖人心。思想政治理论课才能摆脱“要我学”的尴尬,成为学生“我要学”的自觉追求,成为他们生活的一部分。
第四,以先进典型教育学生,是提升课堂教学吸引力的重要手段。这出话剧的成功,在于创作者们挖掘到了优秀的典型素材。思政课教学中,教师不仅要善于用先进典型事迹教育引导学生,还要善于把握宣传典型的方式方法,让学生觉得典型可敬、可亲、可学。只有这样,才能通过我们的教学活动,达到“一盏明灯照亮一片天空,一面旗帜渲染一片春色”的效果。
第五,创新教学方法,丰富教学手段,是思政课教学改革的重要内容。形象化、艺术化的表现形式,使求新、求异、追求时尚、善于理性思考但也重视感官刺激的当代大学生从《约定无期限》中找到了适合于自己的文化元素。
20xx年3月29日,我和我的学生们一起怀着激动的心情,观看了根据真人真事改编的话剧——《约定无期限》。这出话剧剧情跌宕起伏,情感真挚感人,引发了我对辅导员工作深深的思考。
人间自有真情,平凡孕育感动。当今世界复杂多变,大学生容易受到来自多方面各种思潮和社会现象的影响,因而容易产生思想上的波动。作为辅导员,应在平时的思想政治教育中注意挖掘像果树93(01)班这样鲜活、真实而感人的事迹,用这些质朴而美好的真情去影响和感染学生,努力唤起学生们对于美好的道德情操的崇敬和追求。
责任牢记心头,追求不断超越。剧中的辅导员老师与学生之间那种亦师亦友、亲密无间的关系,无疑为我们辅导员队伍树立了榜样。辅导员工作在大学生思想政治教育的最前沿,肩负着学生成长成才的重任,我们不仅要让学生健康、快乐、充实地度过大学生活,更重要的,是要让学生学会学习、严谨治学;学会选择、明辨是非;学会做事、认真负责;学会合作、交流得当;学会做人、适应社会;学会关心、胸怀天下;肩承国运、无私奉献。这既是当代大学生的责任,也是辅导员义不容辞的责任。
心中常驻感恩,家校形成合力。作为辅导员,要让学生学会感恩,培养学生一种谦和恭敬、孝悌知礼的情怀。尤其要注重加强同学生家庭的联系,采取电话、网络、信函等形式,经常性地与学生家长进行交流和沟通,征询家长有关学生工作的意见和建议,共同形成学生思想政治教育的合力。
今年3月,在全国学雷锋活动普遍开展时,我校成立了“接力果树93(01)班志愿服务团”。“接力”两个字是我们在行动上传承这种精神的一种形象表达,我们要把师哥师姐的先进事迹所体现的爱心、孝心,以及“老吾老以及人之老”等传统美德和优秀品质,在我们一代代农大学生中传承并发扬光大。
为了保证志愿服务团活动的常态化、机制化,我们提出了“固定对象、定点对接、长期坚持,接力服务”的工作模式,根据我们大学生的特点主要开展关爱空巢老人、关怀留守儿童、帮扶新农村文化建设等三项志愿服务活动。在校内,学生以党支部为单位,与身边老党员、老教授、老干部结为固定“对子”,开展“朝夕相伴,相携互助”爱心奉献活动,学生定期上门走访慰问,开展力所能及的志愿服务;在校外,我们去孤儿院看望孩子们,去养老院看望年迈的老人,到周边农村支农支教,建立长期对接,践行果树93(01)班优秀品质,让更多的人加入到我们行列中。
作为90后在校大学生,我们通过这次座谈会向全省大学生发出倡议:从自身做起,从点滴做起,积累人生品格,弘扬友爱互助的中华民族优秀传统美德,自觉践行社会主义核心价值观,自觉塑造正确的世界观、人生观和价值观,做勇于担当、守信践诺、乐于助人、服务社会的一代新人。
以河北农大果树93(01)班事迹为题材的话剧《约定无期限》之所以感人,巡演之所以引起这么大的反响,我感觉主要在于以下四个方面:
一是它反映了人间真情,反映了人们对真善美的共同期待和追求,拨动了人们心灵深处蕴藏着的善与爱的琴弦。这启示了我们:社会主义核心价值体系不是抽象的,而是具体的;不是死板的,而是生动的;不是个别存在的,而是普遍存在的。宣传思想文化战线和教育战线,要大力挖掘和宣传这类先进典型,不断激发和汇聚向上、向善的力量。
二是它用同学们身边的人演身边的事儿,可敬可学。身边的凡人善举、身边的感动,对人心灵的冲击力更强。我们要善于从凡人善举中发掘感人的力量。
三是它来源于实际,来源于生活,来源于群众。
四是宣传要团结协作,形成合力。这次巡演活动的成功,离不开包括光明日报、各高校和相关单位在内的方方面面的支持配合。
下一步,要继续扩大巡演成果,深入总结推广巡演活动的做法,推动大学生思想政治教育工作迈上新台阶。
具体说来,一要壮大主渠道。充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,努力增强大学生思想政治教育的吸引力和感染力。二要占领新阵地。当前,互联网已经成为当代大学生的一种基本生活方式,大学生思想政治教育工作必须适应这种趋势,迅速占领这个新阵地。三要营造小气候。建设既体现社会主义核心价值体系要求、又具有自身特点的校园文化。做好“塑校魂”工作,各高校都要提炼确立体现中华优秀传统文化精神和各自个性的校魂校训,将其转化为师生员工的思想共识和精神追求。做好建制工作,要在学校的组织结构、规章制度、学术规范,以及教学体系、课程设置、教风学风等方面,健全有利于尊师重教、爱国报国的制度机制,培育当代河北高校的文化品格。要重在见行动。在管理服务、教学科研、人际交往等方面推动行为规范和行为养成,使社会主义核心价值体系在广大师生中真正内化于心、外践于行,成为行为自觉。四要坚持“实践育人”。使大学生在广泛的社会实践中了解社会、增长才干、锻炼毅力、增强社会责任感。
我把她当成我的好朋友,不让她受到任何的伤害,不让她伤心难过,甚至不知不觉地出卖了我的灵魂。可我得到了些什么?那冷面无情的表情?那鄙夷的目光?那美丽的小嘴满是诅咒?那……够了,一切的一切都够了。捂着脸抱头痛哭。凄凉的秋风,风儿撩起那几片落叶,摇摇摆摆。
也许,人生真的只是一盒录象带,放完了倒过来再放,如此循环。我反复演绎着昨天和今天的事。友谊那虚伪的坚强外壳下,藏着一颗脆弱的核心。直到眼睛进了沙子,才会怨恨地在没有树的林子里游荡,天黑得让我只能碰到石子。
算了吧,摇头忘记过去,收起那四分五裂的心,擦干湿漉漉的脸,扬起那封锁已久的笑容,不再为那美丽得摸不着的友谊而伤害自己。
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