校园文化我知晓的作文【一】
有人喜爱火红的盛夏，有人喜爱凉爽的金秋，也有人喜爱冰肌玉骨的隆冬，而我却喜欢万物复苏的春天。因为，我喜欢春姑娘给我们美丽的校园添上了一幅百花齐放的画卷。
你看!操场上有惟妙惟肖的浮雕，有高大挺拔的榕树，有洋溢着同学们欢声笑语的游乐场，但我觉得最美的还要数校园一角绿韵园。
走进绿韵园，细叶榕那翠绿的颜色，顿时明亮地照耀着我们的眼睛。叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。桃红色的月季点缀着这碧绿的画面。只有鸡蛋花树的枝头光秃秃的，有几片枯黄的叶子挂在上面，在风中颤抖。也许是春姑娘太忙了，还没来得及给鸡蛋花树换上春装。
春回大地，万物复苏。阳春三月的校园里姹紫嫣红、鸟语花香，到处呈现出一片欣欣向荣的景象，到处充满着诗情画意。我们的校园真是引人入胜，美不胜收。
校园文化我知晓的作文【二】
《无人知晓》是日本导演是枝裕和的电影作品。
讲述的是一个单亲妈妈带着四个没户籍的孩子生活。因为不想让房东知道她有这么多孩子，所以除了大儿子明能出门，其余三个孩子只能呆在家里。后来妈妈因为谈恋爱离家出走，只留下一点钱，让明照顾弟弟妹妹们。孩子们过得越来越艰难，无助地等着妈妈回家的故事。
弟弟妹妹想要的零食明基本上都给他们买，自己却不乱花钱。过新年那天，他站在超市门口等着蛋糕降到最低价才买回来。
明请店员姐姐帮忙在信封上写弟弟、妹妹和他自己的名字，并分别装上钱。回家后，他高兴地对弟弟妹妹们说：“妈妈给我们发新年礼物了！”弟弟妹妹们高兴起来，不再抱怨妈妈没回来陪他们过新年。
京子是一个爱弹钢琴的女孩，但她只有一架玩具小钢琴，所以她把妈妈给的钱放在一起，攒着将来买钢琴。他们生活得越来越艰难，没钱买吃的东西的`时候，京子将自己攒钱买钢琴的钱拿出来，让哥哥给大家买吃的。
因为没钱交水电费，家里已经停电、停水还停了煤气，所以他们只能去公园上厕所、洗衣服、洗头发，接饮用水。在这么艰苦的生活中，孩子们却很乐观地面对。
他们在公园里玩的时候，发现了很多植物种子，并采集起来。还拿回家不少泥土，用不同的器皿写上自己的名字种下种子。
茂是家里最调皮的孩子，但他是家里照顾植物最认真的，他每天都给植物浇水，这时的他乖得不得了。
这部电影最悲惨的地方就是妹妹小雪站在阳台高高的椅子上，等妈妈回来，不幸摔下来受伤了。可是因为没有及时去医院，所以小雪去世了。
哥哥明知道小雪最想看飞机，所以他将妹妹埋在了可以天天看飞机的地方。
导演是枝裕和在电影细节设计中埋下种种希望，孩子们种下的种子都长出了绿油油的叶子，好像孩子们心中充满了希望——妈妈一定会回来。
这本来是一个悲惨的故事，导演通过调整影片色调的手法，让整部影片一直都充满了淡淡的、明亮的色彩。
特别让我感动的地方是最后一个镜头，白晃晃的夏日阳光下，孩子们自由地走在马路上，调皮可爱的茂还在电话亭里捡到一块钱。
电影在这里就结束了，我的心情也从悲惨、难过中飞出来，渐渐明亮起来。
看完这部电影，我感觉自己是多么的幸福，天天和爸爸妈妈在一起度过我们亲密无间的生活。
校园文化我知晓的作文【三】
有人喜爱火红的盛夏，有人喜爱凉爽的金秋，也有人喜爱冰肌玉骨的隆冬，而我却喜欢万物复苏的春天。因为，我喜欢春姑娘给我们美丽的校园添上了一幅百花齐放的画卷。
你看!操场上有惟妙惟肖的浮雕，有高大挺拔的榕树，有洋溢着同学们欢声笑语的游乐场，但我觉得最美的还要数校园一角——绿韵园。
走进绿韵园，细叶榕那翠绿的颜色，顿时明亮地照耀着我们的眼睛。叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。桃红色的月季点缀着这碧绿的画面。只有鸡蛋花树的枝头光秃秃的，有几片枯黄的叶子挂在上面，在风中颤抖。也许是春姑娘太忙了，还没来得及给鸡蛋花树换上春装。
春回大地，万物复苏。阳春三月的校园里姹紫嫣红、鸟语花香，到处呈现出一片欣欣向荣的景象，到处充满着诗情画意。我们的校园真是引人入胜，美不胜收。
校园文化我知晓的作文【四】
七点左右，我像一只快乐的小松鼠背着书包，去上学了，我走进校园。
当我走进校园时，一看大门时可真雄伟、气派、壮观呀！那四根高大的柱子，每一根柱子的粗要三、四个同学才能合围，每一根的高有三、四层楼那么高，是多么气派啊！我们穿过柱子，往上爬台阶，那台阶差不多有一百多步台阶呢！好像每一步台阶都让我们每一天好好学习，天天向上呢！让我们每一天进步。
随后，我们又来到小操场，小操场可真美丽啊！它是由无数个一平方米大小的广场砖铺成的`，小操场的左边是一号教学楼，右边是二、三号教学楼，小操场前面是升旗台，每当星期一的时候，我们都有系着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到操场上，我们来到操场上举行庄严的升国旗，每当歌声回荡在操场上时，我的心里感到无比自豪、幸福。
我们的教室在二号教学楼，上课了，我们的书声、歌声从教室里飘扬而去到了外面，那叽叽喳喳的小鸟停在树上不叫了，蝴蝶也不再花朵里嬉戏了，而是欣赏着我们朗读课文，我仿佛感到身边的一切物体都静了下来。叮铃铃，下课了，同学们像一匹匹野马，奔向操场，因此，操场也变成了同学们的乐园，有的在打篮球，有的在跳绳，有的在跑步，还有的因此，同学们也成了校园里的风景，校园真美呀！
我爱我的校园。
