今天是星期天。
蓬头小狮约了黑熊和小胖河马去旅游。他们来到美丽峡谷,欣赏那里的山山水水。
在峡谷的入口处,有一幢漂亮的小木头房子。房子的小院里,停着好多辆单人、双人、三人、四人骑的自行车,这儿是野猪先生的自行车租借处。
“我们租辆自行车进峡谷吧,这样又能运动又能欣赏风景。”小胖河马建议,因为他太胖,最怕走路了。
“行!我同意。”黑熊说,“那样会省力气。”
他们向野猪先生租了一辆三人骑的自行车。蓬头小狮第一个骑上车,他说:
“我坐在最前面,我来过这里,路熟!”
“我坐在最后。”小胖河马说,“坐在后面可以不用动脑筋,一边唱歌一边看风景。”
“那我只能坐中间了,不过我喜欢中间,我的前面有一位朋友,后面有一位朋友,这样的`感觉真好!”黑熊跳上中间的位置。
自行车在峡谷中快乐地行进着。
由于蓬头小狮对峡谷很熟悉,他把车子骑得很快,小黑熊惊呼起来:
“我们是看风景,还是抓强盗?”
蓬头小狮不得不放慢速度,可是没过多久,车子的速度又快了。
正在这时,他们看见前面有只小鼹鼠独自在行走。
“小鼹鼠,你在干什么?”小胖河马探头问。
“我在旅行看风景啊,你们三个好热闹!”
“你也来吧。”蓬头小狮停下车说。
小鼹鼠高兴地抓上车,他个头小,夹在小河马和黑熊中间,一点也不占地方。三个朋友踏着车说:“我们是峡谷里的快乐旅行车。”
小鼹鼠第一次进峡谷,觉得很新鲜。每当风景好时,他会拍拍身后的胖河马,胖河马就放慢他唱歌的速度;小鼹鼠还会拉拉前面黑熊的衣服,黑熊再拉拉蓬头小狮的衣服,车子的速度马上就放慢。要是到了没风景可看的地方,小鼹鼠就说:“快点快点,前面的风景更好!”
这时,小胖河马的歌声加快,蓬头小狮的速度也会加快,他回头说:“小鼹鼠,你是我们快乐旅行车上的车速控制器!”
快乐旅行车在峡谷中时快时慢,行走得好快乐……
我有一双眼睛,看见这世界的可爱。走在山林之中,虫鸣唧唧,流水潺潺;温暖的'阳光穿过树叶投射在地上,一阵微风只吹得树叶发出萧萧的声响;鸟儿站在枝头上引吭高歌,蝴蝶在花儿间跳舞;河水清澈得像一面镜子,五彩缤纷的鱼儿在水中嬉戏。徜徉其中,令人陶醉。走在大城市中,在小学旁边,上学时间常能看志工妈妈、志工爸爸为社会无私地付出,不求回报。从他们脸上,我看到纯粹的快乐。世界如此美好,我感到无比的幸福。
我有一双雪亮的眼睛,看尽人间的风雨、沧桑。当任性的孩子正在和父母吵着零用钱太少时,我已从报纸、网络、电视上看到了生离死别、感人肺腑的故事。当我们丢掉一条小黄瓜,可能有成百成千的人死于饑荒;当我们对读书考试感到厌烦,可能有一大群人连纸都没摸过;当我们觉得父母太啰嗦,却可能有无家可归的孩子,从小一个人到处流浪,四海为家;当我们正嫌东嫌西,可能有人的人生目标就只有“活下去”。我们的生活实在是幸福到了极点!
这个世界非常辽阔,广无边际。明眼人比盲眼人多了双眼睛,却少了对人生的体会。这双眼能让我们发现许多事,正所谓“多的是,你不知道的事!”我们不该画地自限,侷限自己;应该放宽视野,去寻找自己壮阔的一片天!
期中考试结束了,小主人一回家就扔下他那沉甸甸的书包玩去喽!
到了夜里,书包里闹哄哄的,原来是由铅笔盒主持了一场“书包里谁最重要”的议论会,一开始语文书就竖起了大拇指说:“哈!那肯定是我了,我可是国语,没有我人们都成哑巴啦!”
数学书拉着脸反驳道:“臭美!人们在生活中处处要用到我,不学我的人连菜都不会买,其它的就更不用说了。”
英语书抢着说:“NO!NO!NO!别说了,没有我就你们这些‘土包子’怎能与外国朋友打交道?”
半晌,音乐书与美术书俩姐妹站出来说:“你们都牛,试想没有我们,那怎有优美的歌声与美丽的图画?”话音刚落,便一起演奏了一首《小燕子》。
此时,科技书与科学书俩兄弟也不甘示弱:“只有我们才能研究动、植物,有我们才能造出火箭、飞机、卫星¨¨¨国内外的高科技也都是我们的领地呀!”
体育安全手册提起他那沙哑的声音说:“只有科学的运动才能让身体健康,只有身体健康才能好好学习、天天向上!”
这时,品德书慢条斯理地说:“别忘了学好了我,才能当好孩子。”
突然语文书、数学书、英语书不约而同地说:“你们都好,但好象你们没参加期中考试吧!”说完便躲在一旁偷笑,一阵争论之后,议论会乱作一团。铅笔盒清了清嗓子大声地说:“别吵了,你们说的都在理,下边我请出字典公公来下结论——有请!”字典公公出现在大家面前,郑重地说道:“大家好,你们各有各的优点,都很重要。你们是一个家族的,要互相学习,只有把你们都学习好,才能成为好孩子。”
顿时全场鸦雀无声,课本们恍然大悟,铅笔盒宣布:“议论会结束。”
假如这个世界属于我,我要用神奇画笔和神奇橡皮将这个画卷渲染得更加美丽。
假如这个世界属于我,我要用神奇画笔在沙漠里画出一片片森林,小草和鲜花,让这个世界不在有一片沙漠。我要把那些乱砍滥伐的人和贪得无厌的猎人送进牢房,让他们受到应有的惩罚,从此以后,动物们就有了温馨的家园,再也不用担心流离失所或是被捕***。
假如这个世界属于我,我要用神奇的画笔画出一个大型油烟机,把天空中的废烟抽个干净,还我们一个湛蓝的天空。我还要画出许多的大型净水器,装进世界各地的湖泊,池塘,江河,海洋……进化废水,让鱼虾自由自在的.游来游去,让他们恢复往日的清澈、透明。
假如这个世界属于我,我要画出太阳能汽车,将加油站改成光伏站,这样,世界就不会因为有了尾气而被污染,也不会出现雾霾的现象。
假如这个世界属于我,我要画出一个吃垃圾的机器人,它既可以减轻清洁工的负担,还能将吃进去的垃圾变成再生能源,我们可以不用电池这种危害性能源,要知道,电池可以污染土地,水源,甚至让人生病,有了这种能源,就保证了人们的平安,健康,真是一举两得。
如果这个世界属于我,我要用神奇橡皮擦去战争,救出那里的儿童,让他们读好书,穿好衣服,吃饱饭,和我们在同一片蓝天下过着同样幸福的生活!我要消除所有人的贪婪,邪恶与嫉妒,让大家友好相处,不再发生战争,让和平鸽在湛蓝的天空中自由飞翔。
同一片蓝天,同一个家园,同一个地球,让我们更好地爱护他们吧!
许多年过去了,可我的脑海里还时常会浮现出一个画面:在月光下,一位妈妈和孩子熟睡着,睡着,睡着……
“妈妈,再讲一个嘛,最后一个,求你了。”孩子用稚嫩的语气央求着,用乞求的'目光看着妈妈。晚上睡觉前,妈妈给孩子读故事已经是她们的“家常便饭”了。“好,最后一个。”妈妈似乎受不了孩子的撒娇,只好答应了。
“读完了,睡吧。”妈妈的故事讲完了,可孩子还是很着迷,还沉醉在书的世界里,流连忘返,好像身临其境无法走出。
不久孩子睡着了,梦见了今天妈妈所讲的故事《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》。她能感受到丑小鸭和小姑娘所受的苦,丑小鸭被鸭子们嘲笑;父亲打小女孩,没有人买她的火柴……这一切,都让孩子感受到了,感受到了小姑娘和丑小鸭被别人排斥的感觉,心里很不是滋味,心里很难受,很痛苦。
“妈妈,再给我讲一讲《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》吧!”女孩似乎挺喜欢这两个故事,妈妈也喜欢这两个故事,因为,那天她做了一个和孩子相同的梦,她们梦到了一起!
月光下,一位妈妈和一个孩子,做着同一个梦,感觉像是身临其境,她们熟睡着,睡着,睡着……一直到第二天早上,她们才从书里的那个童话世界走出来。
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