雨后作文150字四年级(写雨后的场景作文100字四年级)

雨后作文150字四年级(写雨后的场景作文100字四年级)

首页大全更新时间:2023-03-24 22:58:43
雨后作文150字四年级(写雨后的场景作文100字四年级)

雨后作文150字四年级【一】

蒙蒙细雨在半夜悄然来临,雨水滴撒在还在朦胧中的大地。

清晨随着太阳的升起,也来了。这时,雨散雾消,推开窗户,清新的空气迎面扑来,感到无比的清爽。新的一天到来了,花儿抬起头,草儿直起腰,树叶也伴着晨风轻轻的舞动。留在花草上的露珠,被风儿“呼”的一吹,打落在土地。鸟儿在树枝上叽叽喳喳,唤醒了沉睡的天空。天气是那么好,碧蓝的天空万里无云,在那儿,一群大雁准备向透蓝的天空翱翔。森林那边,传来动物的喜叫声,似乎在说:“多美好的一天啊!”。小草的嫩芽伸伸懒腰,从地缝里钻出来,吸一口新鲜的空气。

大家深深吸一口气,舒服极了!

啊!雨后的早晨是多么美啊!我真希望每天的早晨都能像今天一样,半夜蒙蒙细雨,清晨空气凉爽。

这是一篇写景的作文,“新的一天到来了,花儿抬起头,草儿直起腰,树叶也伴着晨风轻轻的舞动”、“鸟儿在树枝上叽叽喳喳,唤醒了沉睡的天空”等拟人化的描写突出了雨后的早晨的美丽和清新。

雨后作文150字四年级【二】

窗外,滂沱大雨正用全身的力气使劲的拍打着窗户,好似脆弱的玻璃随时都可能被猛兽似的大雨给击碎;风也呼啸而过;可就在这时,雨变小了,像绣花针似的雨落入泥土里,孕育着幼小的生命。风和雨似乎玩累了,就一起结伴回家。

被大雨洗礼过后的花草树木,似乎重获了新生般的精神气充满全身;从大树身上滑落下来的水珠,掉在小草的身上,再从小草的身上滑落在花朵的根部,就这样反反复复的一个动作,它们连一滴水都没有浪费。

这时,当你抬头望着天空时,就会被眼前的景色所迷住——一碧如洗的苍穹上有了彩虹和小鸟的点缀,愈发的美丽动人使这一道风景在人们的脑海挥之不去。 雨后的空气和美丽的景色吸引着人们来到户外和动物嬉戏,和小鸟一起在天空要想,和花草树木一起张大嘴巴呼引新鲜空气;和祖国的大号山河一起观赏者美丽的风景,和世间万物一起感受雨后的快乐。啊!如果没有雨,就没有我们这一群活泼,天真的孩子。如果没有雨就没有这鲜花,绿草和大叔,啊!雨是生命的源,我们的伙伴,更是我们的再生父母!

雨后作文150字四年级【三】

暑假时征得了母亲同意,我终于可以和成堆的作业分别几天,去到乡下外婆家玩耍。去到那的途中,我心想,那娇翠欲滴的荷花应该已经开放了吧?

我让表姐带着我一起去看我心心念念的荷塘风景。表姐抬头仰视天空,摇摇头:“不行吧,好像要下雨了。”我顺眼望去,空中的云朵昏暗,沉甸甸的。即便如此,我还是拉着她出门了。

还没过多久,天空果然下起了雨。我赶紧几步跑过去摘了几片硕大的荷叶,托举着站在树前,正对着那片荷塘。

雨淅沥沥地下着,打在荷叶上,荷叶,努力地向上伸展,像一个碧绿的碗,碗中的水积满了。我不禁担心,那纤弱的荷杆是否承受地住那雨水的侵袭呢?

雨来也匆匆,去也匆匆,没过多久,竞艳阳高照。前去观望荷塘,青绿的荷叶簇拥着,荷花在其无微不至的保护下,竟未伤分毫,像初现的仙女,亭亭玉立在池塘中,好似一幅画。

翠绿的圆盘上,滚动着颗颗晶莹剔透的珍珠,在阳光下闪着银光,在雨露的洗礼下,显得格外纯静,依然顽强大方。正所谓《爱莲说》中所描绘的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

雨后,小荷才露尖尖角,但早有蜻蜓立上头了。回家的途中,我能记忆犹新,雨后荷塘的景画。

雨后作文150字四年级【四】

雨,停了。打开已紧闭许久的窗,一股清新、夹杂着泥土芳香的空气与我撞了个满怀。

窗外望去,蔚蓝的天空洗去了所有的尘埃。鸟儿终未忍住,唱了几句婉转略带羞涩的小曲。放眼望去,全是清一色的绿。

墨绿、青绿、嫩绿……绿得耀眼,绿得透明。树上的枝叶发出一种独特的清香。漫步林中,小路像是被人洗涤过似的干净得无可挑剔。

美丽的荷花已经开了。荷叶上还聚着些流转无力的水珠。轻轻一弹,泛起层层涟漪使得映衬在水中的柳绿,顿时支离破碎。

缓缓往回走,青翠的小草,绿得使人感到可爱。有名的、无名的花,遍地满是的,都开满了。风掠过草尖,带走一层薄薄的泥土,绿色的海洋泛起层层绿浪,引得蜂蝶围着转。

渐渐行人多了起来。家家户户都出来了。特别是小孩,围在一起捉迷藏、摸鱼、采野花。

太阳光透过薄薄的云彩,使世界沐浴在其中。给郁葱的森林镀上了一层金色;使屋顶涂抹上了一层黄漆;让孩子们的脸上展现出了金灿灿的笑容。

雨后的世界,清新而又美好。

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