这些问题在我看了《十万个为什么》这本书以后也没有得到什么靠谱的解答,而我目前正是迷茫当中,没有能够清晰解答这么多问题。
我们知道十万个为什么是一本书,是解释一些生活当中出现的.问题的一本“问题集”,而仔细阅览我们发现只有区区几千个“为什么”,根本没有上十万个。而生活当中蕴含着的问题是海量的,可以是无穷无尽的,岂是一本书能够囊括的。
关于“为什么天空会出现彩虹”这个问题也没有一个确切的答案,因为人类并非世界的开始,我们是在世界开始以后很长时间才出现的生物,我们不可能彻底解开这个世界之谜,只有不断地通过努力开拓与探索,以更多更远地揭开谜题,从而领略新知来充实自己的大脑。而很多时候,我们一些人往往比较狭隘,往往学习到了一点知识以后就变得自大,觉得自己很懂了。而读到十万个为什么以后,才真正发现自己解不开的问题还有很多很多。
我想这恰是“十万个为什么”的意义,它让我们有了认知,更让我们相信自己所知是不够的,需要不断探索与学习,学海无涯啊!
我的生活丰富多彩,会发生很多高兴、伤心的事情。但让我最难忘的一件事,就是三年级时背着妈妈买糖的事了。
那是一个平静的午后,我来的较早,还没有开校门,我就在校门口附近的小摊转悠。忽然,我看见在一个小摊位上,摆放着一种水果糖,那款糖有着5种不同的味道,插在一个风车架上,风一吹就旋转起来,令人眼花缭乱。我被这糖所吸引,很想尝尝是什么味道,可是,我一分钱也没有,只好作罢。
第二天,我向妈妈要了5元钱说是要请同学喝奶茶,妈妈听了,爽快地答应了。其实,我并没请同学喝奶茶,而是握着钱,直奔小摊位买糖。可到了摊位前,我又犹豫了,心中好像有两个小孩在吵架:一个小孩说:“这是妈妈信任你,才给你的钱,你应当珍惜,请同学喝奶茶。”另一个小孩说:“没事,这是妈妈给你的钱,你愿意怎么花就怎么花,别人还管的着呀?”我被他们吵得心烦意乱。但是,店内老板却不耐烦地说:“小姑娘,你到底买不买啊?这是本店最后一支了。”最后一个,那岂不是晚买就没有了?我下定决心,可就在掏钱的时候,我犹豫了:如果有同学老师看见我买糖了会不会告诉我妈妈?如果妈妈知道了,我会不会挨一顿“竹笋炒肉”。但是最后,我一狠心还是把糖买了下来。可是,在我吃着糖时,我觉得一点也不甜,这一定是我的良心受到谴责,我的心中就更加惶恐了。
放了学,妈妈亲切地对我说:“请同学喝奶茶了没有?”我心虚地点了点头,脸上不觉烧地厉害。回到家,我一头扎到房间,后悔起来:“哎,怎么办?妈妈知道了还不得很K我一顿啊?”那天晚上,我躺在床上,怎么也睡不着,连闹钟的滴答声在我听来就像责骂的声音。
第二天,我向妈妈承认了错误,妈妈教育我要做个诚实的人。听着妈妈的一声声教育,我心中悬着的石头终于落了地,那个维持正义的小人好似也在一声声的教育我。我自己也羞得满脸通红,一边低着头“嗯哦”的答应着妈妈,一边在心中暗暗发誓以后再也不撒谎了。
这件事虽然已经过去了,但是如今我想起来这件事,还是会满脸通红,心中也变得十分恐慌,十分后悔。
一节节45分钟的课,构成了我们五彩缤纷的学习生活。如果我们把学习生活比作一首乐曲,那么一节节45分钟的课就是其中的音符。这些音符有甜美的,有生动的,有令人难忘的。
最令我难忘的一节课,就是我步入初中生活后的第一节班会课了。这节课不是因为老师讲得多么生动有趣,而是因为这节课充满了纪念意义。
随着“叮铃铃”的上课铃响,我们迎来了我们初中生涯中的第一节班会课,我们走进教室,看见教室里一张张陌生的面孔,再也不是昔日的铁哥们了,心里不禁有些紧张。教室里还有新的班主任,新的科任老师,新的同学。一切都是崭新的。
上课开始了,我们的新班主任自我介绍了自己,她姓林,是我们的数学老师,随后她和我们交流了一下,就让我们上台来自我介绍。
起初,同学们都不敢上台,在林老师的鼓励下,有一位陌生的同学走上了讲台,向我们介绍了他自己,秀出了自己的风采。一个人敢了,大家便都敢了,同学们开始一个个轮流上来介绍自己,有的人比较淘气,有的人比较憨厚,有的人比较开朗,有的人比较内向。
轮到我了,我一开始就把自己开朗的个性展现给了大家,然后把自己的资料告诉了大家。我下台了,我的新同桌便和我闲聊着,我们俩很快成了好朋友。
快乐的时光总是短暂的,很快下课了,同学们很快熟识了,结交了一对又一对的好朋友,一对一对的好伙伴,当然,我也是其中的一员。大家很快融入了这个新的班级,有了新的铁哥们儿。
正是这一节节45分钟的课,融成了我们有滋有味的学习生活!
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