初中诗歌朗读比赛作文

初中诗歌朗读比赛作文

首页大全更新时间:2023-03-15 21:21:38
初中诗歌朗读比赛作文

初中诗歌朗读比赛作文【一】

下午,虽已入深秋,但仍骄阳似火。阳光火辣辣的倾洒在校园的每一个角落里,有气无力的微风摇曳着树叶,摇摇欲坠的树叶也有气无力的耷拉着头,四周没有一个人愿意在这种鬼地方多呆一会,都匆匆赶回班中。偶尔几只鸟叽叽喳喳飞下来啄几下那片似乎永远也啄不完的水泥地,又叽叽喳喳地飞回树上。一片死气沉沉。

一会儿,一道划过天际的广播声吵醒了梦中的学生,揉揉眼咒骂着那该死的声音。从同学的议论声中得出,要开朗读比赛了!

早已厌烦了学习的`学生们蜂拥而下,奔向广场。一时间,全校上上下下沸沸扬扬,连树上的鸟儿都开始躁动起来。

一会儿,广场上坐满了学生,大家热烈地讨论着这次比赛,有的则慌忙地复习着稿子,生怕朗读时出差错。现场气氛十分活跃。

比赛开始前,由我校学生组成的一个小歌唱团热情地为我们其他师生歌唱歌曲。

比赛开始了,首先由七年级的同学“打头阵”。刚上的第一组,可能是未排练好,朗诵到一半的时候,他们都不约而同地卡住了。第二组也出现了同样的情况。真是出师不利啊。

就这样,一班班地上台,一班班地下台,我班同学的心也一点点地往嗓子眼上提。

大家心中无数遍地默背着稿子,为比赛做好了充足的准备。

终于,轮到我们八(1)班出场了。

我们自信勃勃、昂首挺胸地走上台。面对这多么的观众,我不禁紧张起来,两腿微微发颤。

随后。我们同学大声朗读起来。即使没有话筒的帮助,下面坐在最后的观众也听得见我们的朗读声。

读最后一句的时候,同学们卯足了劲,声音震耳欲聋。

比赛结束了,到公布成绩的时候。成绩一公布,我们班同学异口同声地欢呼起来。原来,我班荣获全年级第一名。

这次比赛,将是我人生中的一彩,绘成人生的画卷;将是我人生中的一星,点缀璀璨的夜空。

初中诗歌朗读比赛作文【二】

朗读讲究的平和与大气相协调,关键是发音要准确,而这一点也正是我所缺少的,虽然我自认为我自己能力很高,但是往往到比赛的时候总会出现一点点的差错,记得上一届比赛,因为我语速比较快,纵使读的很好,但是还是没有得到第一名,与它插肩而过,这一次一定要拿个第一名。

放学回家我拿着作文稿,现在镜子面前,一字一句的朗读者,时刻注意自己的表情变化,当然有时候还会让我的爸爸妈妈当观众,让他们指出我的`缺点,俗话说旁观者清,当局者迷。

朗读比赛如期而至,轮到我上台的时候,我深深地吸了一口气,告诉自己我能行,在台上我心无旁骛,一心只看着作文稿,读玩后,台下传开了的热烈的掌声,我知道我成功了。

果不其然,朗读比赛过后,我得了第一名,我想,这是对我这段时间努力的的最好的报答,我还是会一如既往的努力。

初中诗歌朗读比赛作文【三】

首先由妈妈来读:“今天凌晨六点种,台风魔王黑格比就来捣乱了。黑格比拿着魔杖,披着黑色斗篷,拉着暴雨女王从天上飞下来,咆哮着:“谁不怕的!就来和我黑格比决斗啊!“决斗就决斗!我才不怕你!”读到这里的时候,妈妈让我来扮演小树,我站起来学着小树大声的喊道,并作出小树不服输的姿势。

当读到黑格比残忍的吹打着小树,打得她眼泪哗哗地流。激怒了小树的爸爸时,爸爸也扮演着小树的爸爸怒喝到:“你以为她是好欺负的吗?......”当读到全校的师生都来了以后,黑格比魔王抓走了一个同学时,大家发现不能硬冲,硬冲会有危险。就开始想办法:我们要团结起来,和大家手拉着手,使黑格比的阴谋不能得逞!当读到大家手拉手,肩并肩,围成了一道厚厚的“长城”,把黑格比挡在了外面。无论黑格比怎么进攻,大家都咬着牙、顶着风,坚决不让黑格比破坏他们的防线。黑格比无法进攻,只好灰溜溜地走了。喔!树木胜利啦!我们大叫了起来,为树木的成功拍手称快!

妈妈读完,该我朗读了,我站在爸爸妈妈的面前,大声地读了起来,在读的过程中,爸爸妈妈在旁边扮演着其中的'角色,大家又感受了一次树木的胜利,开心的笑着。

等到爸爸读的时候,我和妈妈就在一旁扮演着里面的角色,我们学着小树的声音勇敢的大声回击黑格比;当黑格比抓走了一个同学以后,树木变得更团结了,手拉着手,肩并着肩......我和妈妈就把手紧紧的拉在一起,身体左右摇摆着,扮演着在暴风中不屈不挠的小树和它的同伴们......

读书比赛结束了,我们评这次读书比赛中妈妈朗读的最好,得了第一名。我在读的时候,有些生字不认识,读的时候有时会断断续续,得了第二名。爸爸普通话不标准,得了第三名。

读书会很快就结束了,我真是太喜欢这样的比赛啦,爸爸妈妈说读书会以后每星期举行一次。啊!我真是太期待下一次读书能快点到来呀!

初中诗歌朗读比赛作文【四】

首先上台的是张涵雨,只见他落落大方地走上讲台,大声地读起来,他朗读的是一篇作文——《我的老师》。他声音洪亮,读得很流畅,美中不足的是语速较快,吐词不太清楚。

接着上台的是文力可,她略带羞涩地走上讲台,朗读起了《杜鹃花》。她的`声音很小,拿书的手不停地在颤抖,看样子有些紧张。她读得不是很流畅,中间停顿了好几次,每次停顿的时候就急得面红耳赤,看来她准备得不是很充分。

第三个上台的是徐语典,她是我们组的代表,组里的同学们纷纷向她投去鼓励的目光。她信心满满地走上讲台,开始朗读《感动》。她吐词清晰,声音清脆悦耳,略带伤感又饱含幸福的语调回荡在安静的教室里。同学们已完全被她的朗读深深地吸引住了,爱打闹的男生们拖着腮帮认真地听着,几个多愁善感的女生感动得眼眶都湿润了。几分钟后,热烈的掌声响彻在教室的每一个角落,经久不息……

最后朗读的是涂一宁,她慷慨激昂地读着《谁说我不行》,她的表情很自然,仪态很大方,感情非常丰富,不时引来同学们赞许的目光。

朗读比赛结束了,经过师生共同选评,老师宣布:“第一名是徐语典,张涵语和涂一宁并列第二名,文力可第三名”,大家报以一阵热烈的掌声。

这次活动不仅增强了我们的勇气,还锻炼了我们的朗读水平,真希望以后常开展这样的活动。

初中诗歌朗读比赛作文【五】

“叮铃铃……”上课铃响了,比赛正式开始了。瞧!调皮大王金韬信心十足地来到讲台上,朗读了《四季童话》中的“冬”,他那洪亮的.声音和生动的语调,把我们带进了冬天,我们一起打雪仗,堆雪人,一起度过快乐的冬天……

当我们还回味在打雪仗的快乐中时,班长刘璇同学已经走上了讲台,声情并茂地朗读了〈〈快乐的暑假〉〉,我们又来到了一望无际的大海边,我们像一群无拘无束的鱼儿,在大海里嬉戏着……

看着他们一个个读得引人入胜,我也自告奋勇的走上了讲台,我读的是〈〈四季童话〉〉里的“夏”,我把大家带到了池塘边听青蛙呱呱叫,一起吃雪糕、冰激淋,跳进河里痛痛快快洗个澡、学游泳、摸鱼虾……读完后,教室里响起了雷鸣般的掌声。

“叮铃铃……”下课了,我们还沉浸在朗诵比赛的欢乐中……

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