用两个事情写一个道理作文怎么写(几个具体事例说明一个观点的作文)

用两个事情写一个道理作文怎么写(几个具体事例说明一个观点的作文)

首页大全更新时间:2022-03-12 00:24:22
用两个事情写一个道理作文怎么写(几个具体事例说明一个观点的作文)

用两个事情写一个道理作文怎么写【一】

近几天我患了流感,到现在还没有好,妈妈看了很着急。亲戚朋友都来看望我。姑姑送了我一箱香蕉,今天,我发现箱子里面有一个已经发霉的香蕉,上面长满了霉菌,恶心极了,这个香蕉很大,我想如果没有发霉的话,它肯定是一个好香蕉,开始的时候,霉菌只有一点点而已,可是时间一长,就会使香蕉全部烂掉。

我由此想到,何止是香蕉,人不也是如此吗?

在我们的日常生活中,经常见到这种现象,坏人并不是一生下来就是坏人,也不是一下子变坏的。有句话俗语叫“小时偷针,长大偷金。”也就是说小时候受到外界的环境的影响,慢慢地染上了一些偷偷摸摸的坏习惯,长大以后就很难改掉。这些坏习惯就会像霉菌一样,会把一个人腐蚀掉,成为害人害己的罪民。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”说的正是这个道理。

学习又何尝不是这样的呢?如果有什么问题弄不懂,不明白,又不主动向老师和同学请教,时间长了,你不知道的问题也就会越来越多,最终会发展到什么也学不好。

这使我懂得了一个道理,一个人只有从小养成遵纪守法,勤奋学习的好习惯,从小做起,从小事做起,将来才能成为一个国家的有用的人。

用两个事情写一个道理作文怎么写【二】

夜晚,在皎洁的月光下,我坐在窗边,读着一本《名人》,忽然看到了一句“书籍是人类进步的阶梯——高尔基。”不禁会心一笑,因为这句话我实在太熟悉了!太熟悉了……

当时,二年级的我天真无知,认为语文试卷十分简单,满脑子都在胡思乱想:“喜羊羊”、“米老鼠”是我空余的时间,连“四大名著”都一无所知,直到一道题的出现……

“请把四大名著与相应作者连一连。”这道题彻底打乱了我的思绪,我胡乱连着,结果全错,八分全扣,第一次“名落孙山”。回家后,妈妈教育我“书籍是人类进步的阶梯”。从此,我“发愤图强”渐渐喜欢上了读书……这是我第一次认识这句话。

在一个暑假,我去西湖游玩,一看到那水平如镜,波光粼粼的湖面,就情不自禁地哼起来:“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”当我看到花港观鱼、雷锋夕照、柳浪闻莺等美景时,便陶醉其中,只恨自己书读得太少,不能吟诵出这如画的美景,便又想起了“书籍是人类进步的阶梯。”这是我第一次了解这句话。

阳春三月,在一个读书会上,我一连阅读、推荐了好几本书,有些意气风发,但在问答环节中,一个我从未接触过的问题难倒了我。于是,在总结大会上,我背诵出了这句“书籍是人类进步的阶梯”,赢得了一片赞誉之声……这是我第一次运用这句话。

而如今,我已五年级了,也已经爱上了读书,我在读书中提出问题,在读书中寻找答案。读书使我快乐,是读书给予我们知识,是读书给予我们力量。在一次又一次的磨历中,我懂得了这样一个道理:“书籍是人类进步的阶梯。”

用两个事情写一个道理作文怎么写【三】

我像泄了气的皮球,蹲在水桶旁边。不知什么时候爸爸走了过来,语重心长地对我说:“没关系的,你一定不能泄气,要尝试的去做。只要你努力,就没有办不到的事情。你一定会成功的。”我以为爸爸会帮我,可是没想到说完爸爸就走了。听了爸爸的话,我鼓足了勇气。这一次我下定决心:就算是拖也要把它们拖回去。我又一次的握住了桶,尝试着把它提起来,我慢慢地把它们拎了起来,就飞快地走了几步,累了马上放下,如此循环。就这样,我向着目标前进,好不容易才到了树坑前。爸爸早已在那里等着我了,很高兴地对我说:“怎么样,我说得没有错吧,你成功了!”我也高兴地对爸爸说:“我不仅成功了,而且还知道了:只要有目标,只要努力,就没有办不到的事情。”我和爸爸一起把两桶水浇给了小树。看着小树饱饱地喝着水,我仿佛看到在不久的将来,它经过自己不断的努力,也会成长为一棵苍天大树。

用两个事情写一个道理作文怎么写【四】

生活中,无处都蕴含着大大小小的道理,这些道理会指引你前进的方向。

记得有一次,我和妈妈去菜市场买菜,菜市场里的东西五花缭乱,色彩缤纷,馋得我口水流的.三千尺。当妈妈问到我吃什么的时候,我的眼光停落在一大把翠绿的青菜上,便脱口而出:“青菜!”“好,我现在就去买。”妈妈说。说着,便走到卖青菜的那家,问:“一把青菜多少钱?”“5角。”那买主笑盈盈地说,“你看这菜多新鲜埃”,忽然妈妈仿佛想到什么,带着我离开了。

妈妈又走到另一家卖青菜的老爷爷的铺子,我看到许多人争先恐后地买他的菜,妈妈问:“一把青菜多少钱啊?”“1块。”啊?这么贵,我在心里想。这菜又枯又黄,还那么贵。我疑惑地看着妈妈,妈妈已经买好了菜,在拿一块钱给老爷爷呢!

接着妈妈又买了一些菜,走在回家的路上,我疑惑地问:“妈妈,你问什么买那个个又枯又黄的菜,而不买那个又翠又绿的青菜呢/?”妈妈笑着对我说:“那些又翠又绿的菜是打过农药的,而老爷爷的菜没打过农药,是纯天然的。”

没想到,生活中无处不见的小事却蕴含着这么大的道理,看来我以后有多留心观察了。

用两个事情写一个道理作文怎么写【五】

我的童年是快乐的,有个快乐的妈妈和疼爱我的爸爸。我也努力快乐地学习着,我一直以为学生只要成绩好就够了,其它的都不重要了。可是,通过一件小小的事情让我明白了还有比成绩更重要的。

期中我又考了个好成绩,妈妈到教室来接我放学,我迫不及待地把考试成绩拿给妈妈看,妈妈很高兴,摸着我的头说:“你真是好样儿的!继续加油吧。”于是,我回到座位上收拾书包,收拾好后,我象往常一样把自己的'椅子摆整齐,看了一眼同桌的椅子还没有摆正,我想:反正不是我的座位,不用管了。便背上包兴冲冲地跑出教室来。

可是我出来时,看到妈妈一脸的不开心似的,我便问:“妈妈,我不是考得很好?你怎么不开呐?”妈妈说:“孩子,你考了好成绩我很开心,但是如果你能做到另外一件事情,我就更开心了。”原来妈妈看到刚才我摆正了自己的椅子,却没有顾同桌的。妈妈说:“你们都是一个班级的,相之间是应该帮助的,不能光顾自己考了好成绩就忘记关注周围的事情和人了,你说呢?!”我脸红了,觉得妈的话有道理,我便跑回去把同桌的椅子也摆正了椅子。成绩只是一方面,但更重要的是要懂得去关注身边的事情,不能只顾着自己。这样才是真正好样的。

妈妈见我马上改正了,笑得更开心了。虽然只是一件很小的事情,但是让我明白了一个大道理。今后我一定要改进,不仅学习好,还要学习去关注身边的人或事。

用两个事情写一个道理作文怎么写【六】

妈妈提议带我去东方画廊看看,因我写的字太差,让妈妈很担心。

我三步并作两步,赶紧下楼,让妈妈带我去看,我们边走边说话,我问妈妈在哪?她说应该在我们学校那边,因为我的学校叫东方小学,都有“东方”两字,呵。。。

我焦急地找啊找呀,一路上还观察景物,突然妈妈说“这不是吗?”,我抬头一看,真的'呢,就在旁边一棵大树边。然后我们停好车走进去了。接着妈妈与那里的两个老师谈论起上课的时间和费用等,我隐隐约约听懂他们说的一些,因他们讲白话。我还欣赏了那画廊墙上的好多优秀作品呢。好羡慕别人能画这么好的画和写得这么漂亮的一手好字呀。

回来的路上,我妈妈又给我讲了一下他们谈论的内容,然后妈妈由我决定是否报名。最后我决定不在那报名,原因一:时间是规定在每周日晚上7:0-9:0,这时间我不喜欢,原因二:连续一下要上课2小时,写字也太累了吧。原因三:费用600元/期,有点贵。原因四,这样我就没更多的时间看课外书。唉,还不如在家每天自己好好练15分钟呢。

从这事我也明白了一个道理,不管做任何事都要用心。也不管在哪学,都要付出努力才能有收获!

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