用脚夹球蹦跳游戏作文【一】
??场游戏_记班级游戏的作文700字在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的一场游戏_记班级游戏的作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，老师让我们玩一个游戏，游戏名字我也不知道是什么。老师先给我们每人发两个球，我看到老师拿出来的球有白色、绿色、黄色的，其中有一些球是凹进去的，有一些球是写有字的，还有一些完整的。我拿到的球刚好是完整的，拿在手上就好像拿着鸡蛋里面的蛋黄，让人想把它一口吃掉。这时我旁边的同学看到自己的球是凹的，就来抢我的，可是他没有我大，力气也没我大，才过了一会儿，球又回到我手里了。
刚把球拿到手，我就看到其他同学已经走了，我也就跟着去了。我刚到的.时候，其他人都已经开始了，可我就连游戏玩法都还不知道，只好站在旁边看他们玩。看了一下子，我就明白怎么玩了，原来是老师在地上放了一个呼啦圈，老师站在不远的地方拿着一个东西，让我们站在呼啦圈上把球扔进去，每一个人扔两次，扔完后换下一个人。
我觉得这个游戏太简单了，就没有想去玩，就在这时，有人进了一个，才知道进一个是有奖励的，我也就去排队了，刚一看，就发现那进而已经排满了人，心想：要赶快去排了，不然就更长了。我跑了过去排队。
排了很久后终于到我了，我先随手一扔，结果因为力小了，没有时，我就拿出另一个，又用力，可是力还是小了一些没有进，我失望的离开了，想在去排一次，可是因为捡球的时候只捡到一个球，所以我也没有再去排队了。
我站在旁边看他们玩，发现大多数人都是把球举到高处，在把球往下扔，只有少数人会把球放低后再把球往上扔，还有一些心急的人，会把球放在身后，再用力往前扔，中的机率很小，最多也只是打到边上后弹了回来才进去的。
看着看着，老师把它横着放，只能从上面才能进去，这时我想到了往地上用力一扔，再靠球的弹性把球从下面往上，从而进球，但老师很快就说不行。
看着看着，游戏很快就结束了，我们就回到教室了。
这次游戏我很开心。
用脚夹球蹦跳游戏作文【二】
很快地，我就能独立而准确地拼出我们的大家庭，并记住了那形状各异的34块图案。哈哈，我们的大家庭就像一个动物园：黑龙江是天鹅，青海是兔子，云南是孔雀南飞，内蒙古是雄鹰展翅；我们的'大家庭还像一个果园：海南是只大菠萝，台湾像根大香蕉。
小小的拼图，让我对我们的祖国大家庭有了很多的认识，同时在我幼小的心灵播下了一颗梦想的种子：我要游览祖国的山山水水，走遍祖国的三十四个行政区域。
小小的我，跟着喜欢旅行的爸爸妈妈，开始了我的梦想之旅。
我来到了海南，看到了那一望无际的大海，兴奋极了，光着脚丫在沙滩上来回奔跑。沙滩上的沙子白白的，细细的，软软的，踩在上面，真舒服啊！浪花冲上沙滩，我咯咯笑着逃跑，可还是被浪花追上了。我的衣服全湿了，我干脆一屁股坐进了海水里，不停地拍打着浪花，笑得更欢了。
爸爸大学毕业十周年同学聚会，他带我和妈妈来到了他的母校——武汉大学。武汉大学可真大，真美啊！校园里绿树成荫，高大的梧桐树枝繁叶茂，就像一顶顶撑开的巨伞。操场上绿草如茵，哥哥姐姐们拿着书，坐在草地上学习，多认真啊！爸爸还带我们参观了雄伟的黄鹤楼。在黄鹤楼，我看到了很多古代诗人的画像，如李白、白居易、崔颢、陆游等。我还读到了很多他们写的诗。看着李白的画像，我情不自禁地背诵起他写的《送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。同行的叔叔阿姨夸我像个小诗人。
2008年8月8日，奥运会在北京开幕了。看着全世界的运动健将在鸟巢、水立方顽强拼搏，我很佩服，也很向往。
这一年国庆节，爸爸妈妈就带着我去北京游玩。我们来到天安门广场，我看到高高飘扬的五星红旗，忍不住昂首挺胸，恭恭敬敬地敬了个队礼。爸爸妈妈夸我就像一个神气的小战士。当我登上那气势雄伟的长城，听着爸爸给我讲述有关长城的故事，我真佩服古代的劳动人民。他们用自己的血汗和智慧，修筑了这雄伟的万里长城，是多么了不起啊！在鸟巢，我坐在观看台上，看着电视里播放的运动员比赛的一幕幕感人场面，我又激动又佩服。我真希望奥运会能再次在我们祖国举行，那时候，我一定要去现场给运动员呐喊加油。
我渐渐长大，我走过的地方也越来越多。我攀登过险峻秀丽的黄山，欣赏过美丽浩淼的青海湖，游览过充满活力的东方之珠——香港……
旅游，让我对祖国大家庭有了更深入的认识和了解：一个个行政区域，变得更加具体真实；一个个历史故事，变得更加鲜活生动。
我用脚丈量祖国的寸寸土地，用眼饱览祖国的秀丽山河，用心感受祖国的巨大变化。梦想的种子在我心中生根发芽：我是祖国大家庭中的一棵小苗，我要努力吸取营养，茁壮成长，成长为祖国的栋梁！
用脚夹球蹦跳游戏作文【三】
当广播宣布全体到操场集合时，班里都沸腾起来，因为我们知道，“战争”就要爆发了！到了操场，我们站在那儿等了好一会儿，看见其他班紧张练习的时候，我们的心情也越来越激动了。我心想：我们一定要努力，沉住气，赢过他们！取得第一！“预备——开始！”裁判老师一声令下那命令，代表各班的参赛选手就出发了。“一二、一二、一二……”；“加油！加油！我班最牛！加油！加油！给他们秀一秀！”；“我们班一定赢！算你们班走运，送你们个第二吧！”“呸！第二？我看还是留给你们自己用吧！你班才第二呢！倒数的'！……”；“哎呀！落后了，快没希望了，唉。”……打气声、辩论声、叹气声灌满了整个赛道。“哇！他们那么快啊！”同班的一位女生尖叫的声音惊吓到了我。我挤进人群里一看，的确，那个班的速度可称得上是“箭步”了。“没希望啦。”那位女生叹了口气，垂头丧气地离开了人群。一会儿之后，轮到我们班了，我在心里暗暗为班级祈祷：四（5）班呀！这么大的一个家！团结、努力、加油吧！“预备——开跑！”裁判老师一声令下，几个参赛选手便飞快地跑起来。我班同学拼命向前跳跃，虽然摔了很多跟头，但他们仍旧忍痛，从摔倒的地方重新站起来，扛起这“比赛的负担”继续坚持不懈地向前冲。我不禁闭上了双眼。许久，我只听见一声同伴的欢呼：“赢啦！”我顿时张开双眼一看，我班的参赛队员正在挥动他们那一只只手臂，聚集在老师身旁欢歌呢！我一见，霎时眉开眼笑，迎了过去，和他们一起欢乐……
成绩，在我们心中并不是第一；团结、坚持，才会拥有胜利。
