这类题型在考试中的形式很多,分值也最高,是学习说明文阅读时尤其要注意的题型。
(1)找出文章的说明对象及其特征。
比如“文章的说明对象是___________”、“关于科学锻炼,短文是从__________和__________来介绍的.”,都属于这类题。这类题型也很简单,说明对象直接在原文中就能够找到。说明对象的特征有些在文中有十分明显的词语,有些需要自己提炼概括,这就需要学生在平时的练习中提升自己的概括能力。这种概括能力不仅在说明文中需要用到,在记叙文阅读中用到的更多。这类题一般会以表格、填空的形式出现,基本上是一空1分。
(2)询问原因、结果。
比如“人们听不到蝴蝶飞行发出声音的原因是____________”,就是典型的寻找原因的题目,这种题目一般情况下是2分,学生只需要在原文中找到答案。但是需要注意的是,基本上填空题有几分就会有几个得分点,所以学生可以根据分值确定答题要点。
(3)结合实际的问答题。
这类题目分为客观题和主观题。客观题的出题方式以选择和判断为主,经常是让学生根据原文找到所给题目中“符合/不符合原文意思的一项是( )”,一般1分。做这种题需要学生细心,认真阅读原文内容。但是一定要避免多想,一旦多想肯定选错。所以同学们要相信文章中所给的文字给自己的第一感觉,才能够得到分数。
主观题一般是结合我们的生活实际问题让学生给出一些建议和措施,如“外面刮着5级大风,爸爸要求小军坚持出去锻炼,妈妈却不赞成。你同意谁的意见?结合短文内容说明理由”,分数一般是2分。做这种题目,学生要能够根据题目在原文中找到相关信息,注意语言的逻辑。
(4)说明顺序和说明结构的考查。
说明文都是按照一定的顺序安排文章内容的。常见的说明顺序有:个别到一般、具体到抽象、主要到次要、现象到本质、原因到结果。需要注意的是,说明文中一定不会考空间、时间和逻辑顺序。如果题目中出现这些顺序,同学们一定要注意排除哦!
说明文中常见的结构有总分式和递进式。这两种题型的考察一般以填空和选择的形式出现,分值在1分。
出题形式如:文中第①自然段的表达顺序是( )
A.先总述再分述 B.按时间顺序叙述
C.先分述再总述 D.按不同方面叙述
以上是说明文阅读的必考题型。将这些题型掌握住了就相当于抓住了说明文的命脉。说明文的题目一般不会很难,只要同学们在读文章的时候细心、认真,多多练习,得高分一定不是梦想 。
一个个新闻,带给我们的是方便。然而一张张报纸,却是印刷部叔叔阿姨们的一滴滴汗水。平时,我一直不明白一张报纸是怎样诞生的,今天,我有幸大饱眼福。
一进印刷车间,我就被一股墨味呛得头昏脑胀。在里面呆了不到一个小时,就感觉头晕眼花,吸到空气好像如获至宝。在走时,我不禁往车间看去,里面,一位位员工依然像来时一样,一丝不苟的工作着,他们一定毫无怨言。顿时,一股佩服感涌上我心头……
这些工作者,勤勤恳恳的工作,在充满墨水味儿和十分潮湿的印刷车间时时刻刻的工作着,没有任何保护,墨味侵入他们的身体,没有任何怨言,他们甘愿为人民服务。其实,他们就是默默无闻,又不可缺少的奉献者。我才在印刷车间呆了不到一个小时,就已经头昏脑胀了,我实在无法想象那些车间的叔叔阿姨们,如何在里面工作9至10小时,他们甚至为了报纸能及时发行而熬夜,一晚一晚的熬啊,他们竟然受得了。我真佩服他们!不仅是佩服他们的工作能力,更因为他们为了人民服务而牺牲自己的心血!!!
车间的叔叔阿姨们啊,我知道了你们的艰辛。我要由衷的对你们说一句:”叔叔阿姨,你们辛苦了!谢谢你们!!”。
98年虎肖首次光临我家,它看见我家没有它的兄弟姐妹,便很高兴地坐上了正席了。每天都陪我玩,我们两个虎兄弟很快便成了亲密无间的好朋友了,正当我们玩的正开心的时侯,爸爸便带来了兔妹妹,兔妹妹很漂亮,我一看见便中意了兔妹妹,便冷落了虎兄弟。第二年龙也来了,后来这十个生肖全来了,但过了几天,它们吵起架来了,老虎说:“主人的生肖是我。”小兔说:“这里谁都不够我漂亮。” 龙说:“我会飞。”蛇说:“我会爬树。”马说:“主人可以骑着我去玩。”羊说:“我的毛很柔软,主人喜欢摸。”鸡说:“我最大,因为我每天早上都啼啼叫,叫醒主人。”猪说:“主人的爸爸妈妈的生肖是我。”狗说:“我可以守家门,不给坏人进来。”小猴来了说:“你没不要吵了,其实你们有自己的优点和缺点。”
后来,这九个生肖明白了每人都有自己的优点和缺点,以后,他们便开开心心迎鼠弟弟和牛兄弟。
2015年,海勃湾区在做实做好自治区规定的“十个全覆盖”工程内容的同时,创新思路、自选动作,做活“10+X”文章,结合区情实际,率先提出“10+7”实施方案,创新性的自加压力、自扩延伸开展全覆盖惠民工程,从环境保洁覆盖、上下水管网、集中供暖、循环利用、学前教育、金融服务、公共交通覆盖等7个方面,将覆盖工程做细做实做全做好,切实从农区居民的实际需求和愿望出发,着力打造农区居民的幸福家园。
新丰村新建的公立幼儿园就是个很好的例子。过去,新丰村村民为了孩子上幼儿园的问题,真是愁得头都大了,自己村里没有幼儿园,孩子上学只能选择去团结新村周围的三所私立幼儿园,甚至更远的地方,不仅价格高,接送也麻烦。如今,孩子的学前教育问题眼看就要得到解决了,一所2层1600多平方米的公立幼儿园即将建成,村民刘凤玉激动不已,孩子上学的.问题能够得到解决,而且公立幼儿园的收费以及教育水平都将让人觉得更加满意。“我家孙子现在两岁多,正好过一年就能上幼儿园了,过去为孩子上学的问题还挺犯愁的,现在建起了这么好的幼儿园,大家都很期待。”刘凤玉说,“十个全覆盖工程真是为我们老百姓办了好事啊!”
不仅如此,在“十个全覆盖”工程中,海勃湾区还努力打造公共文化服务设施,不断满足农区居民的真实需求。如今,文化广场、免费公交、便民超市、村卫生室等公共服务设施都得到了提升提质,不仅让农区居民生活更为便利,也让村民的幸福指数节节升高。
【原文】昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食。既去而余音绕梁欐,三日不绝,左右以其人弗去。
——《列子·汤问》(节选
【大意】从前韩娥东去齐国,路上粮食吃完了,经过雍门时,就靠卖唱来换取食物。她走了以后,歌声的余音还在栋梁上久久萦绕,三天不断,附近的居民还以为她没有离开。
【寓意】形容歌声优美动听,给人留下深刻的`印象。也可比喻诗文意味深长。
【原文】杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之。杨子曰:“嘻!亡一羊何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉。吾不知所之,所以反也。”
——《列子·说符》(节选
【大意】杨朱的邻人丢失了一只羊,他率领全家老小,又请杨朱派童仆帮助一齐追寻。杨朱说:“哈!丢失一只羊,为什么要这么多人去追呢?”邻人回答:“岔路太多了。”追的人返回后,杨子问:“羊找到了吗?”邻人回答:“跑掉啦!”杨子问:“怎么会跑掉呢?”回答:“岔路上又有岔路,我不知道该往哪条路去找,所以只好回来了。”
【寓意】比喻事理复杂多变,没有正确的方向,就会误入歧途。
【原文】伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:“善哉!峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉!洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。
——《列子·汤问》(节选
【大意】伯牙擅长弹琴,钟子期善于欣赏弹琴。伯牙弹琴,内心向往登临高山。钟子期赞叹道:“好极了,巍巍峨峨就像泰山一样!”伯牙又转而心向滔滔流水,钟子期又喝彩道:“绝妙啊!浩浩荡荡就像长江大河一样!”凡是伯牙弹琴时心中所想的,钟子期都能够从琴声中听出来。
【寓意】比喻知己或知音。也比喻乐曲高雅精妙。
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